2011学校党建工作要点

2011学校党建工作要点

2011年是建党90周年，是“十二五”规划的开局之年，也是全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的关键一年。在这一年里，我校党建工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七届四中、五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，认真落实教育规划纲要，按照办好人民满意教育的要求，大力加强党组织建设、加强党员和教师队伍建设。不断深化“创先争优”工作，围绕“纪念建党90周年”这一主题，结合学校改革与发展实际，找准党建工作与教育改革发展的结合点，牢牢把握教育工作中心，努力提高教育质量，为学校发展提供坚强的思想、组织和作风保证，以优异成绩迎接建党90周年和党的十八大胜利召开！

主要工作：

一、以纪念建党90周年为主线，不断加强思想道德教育。

1、开展“纪念建党90周年”系列活动，深化爱党、爱社会主义教育。

（1）大力开展宣传教育活动。

本着隆重、热烈、俭朴的原则，开展内容丰富、特色鲜明的宣传教育活动。充分利用学校网站、电子屏幕、横幅、墙报、宣传栏等宣传阵地，积极为纪念活动营造声势。重点做好四个方面宣传：1、中国共产党光荣历史和丰功伟绩；2、党领导的伟大事业不断取得的成就；3、改革开放取得的辉煌成果。4、为中国人民的解放事业和社会主义建设事业作出突出贡献的优秀共产党员的先进事迹。

（2）加强理想信念教育

通过回顾党的光辉历程，总结90年辉煌成果，弘扬党的丰功伟绩，缅怀革命先烈，强化对党员、教师的革命传统教育、宗旨意识教育、优良作风教育，强化对学生进行爱国主义和民族精神教育；引导广大党员和全体师生了解党、热爱党、拥护党，进一步增强宗旨意识，坚定理想信念；进一步增强共产党员的自豪感和荣誉感，激励共产党员继承和发扬党的光荣传统，解放思想、与时俱进、永葆先进性；进一步增强广大教育工作者和青少年学生对党对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情，激发他们树立民族自豪感和历史责任感，不断提高师生思想道德品质和综合素质能力，努力为办人民满意教育、促进教育事业不断发展做贡献。

（3）积极开展丰富多彩的纪念活动

组织学生读红书，学习时事政治，学习党的基本知识，召开主题班团会，开展征文、演讲、手抄报等活动，举行革命传统教育专题报告会，利用“五•四”“六•一”七•一”“十•一”等节日，开展各种丰富多彩的爱党、爱国、爱社会主义教育活动。组织全校师生积极开展书画摄影展览、演讲比赛、有奖征文、诗歌朗诵、歌咏比赛、专题图片展览、观看革命历史题材影视片和先进人物报告会等形式多样、内容丰富、生动活泼、师生喜闻乐见的活动庆祝建党九十周年。通过活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

2、深化政治理论学习，推进学习型党组织建设

组织党员深入学习邓小平理论、三个代表重要思想、党章、科学发展观、党的十七届四中、五中全会精神、今年全国“两会”精神、我国“十二五”规划、教育规划纲要、有关党风廉政建设的文件、法律法规以及上级党委部署的各阶段学习任务。同时，认真学习先进的教育理论、各学科教育教学专业知识，努力用先进思想和先进科学知识武装头脑，发扬理论联系实际的学风，进一步落实科学发展观。通过学习，不断提高政治理论水平和分析问题、解决问题的能力，提高制定工作计划、措施的针对性和有效性，为学校的发展做出新贡献。通过学习，结合本校实际，扎扎实实做好党的建设各项工作，为我校各项工作的全面协调可持续发展提供坚强的组织保证。

3、进一步加强和改进师德建设。

加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。完善教师职业道德规范考核管理制度，将师德表现作为教师考核、聘任（聘用）和评价的首要内容。弘扬学为人师、行为世范的职业道德，引导教师以德育人，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。大力表彰和宣传模范教师的先进事迹，提升教师素质，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

4、加强学生思想道德教育。

创新德育形式，丰富德育内容，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性。

加强理想信念教育，坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心；

加强民族精神和时代精神教育，增强学生爱国情感和改革创新精神；

加强社会主义荣辱观教育，培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质；

加强公民意识教育，引导学生树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念，培养社会主义合格公民；

加强道德教育，使学生明确做人要有良心，知恩图报，要学会关心他人，帮助他人；

加强行为规范教育，使学生明确“行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运”的道理，并严格遵守、规范自己的言行；

加强心理健康教育，教育学生建立良好的、和谐的人际交往的常识，引导学生面对困难，树立自强不息，勇于进取的精神。

加强劳动教育，培养学生自理、动手的能力和服务意识。

此外，根据各个时期教育重点，举办多种形式的主题班会、有益活动。通过召开班干部会、班主任会、家长会、德育工作研讨会，强化学校、社会、家庭三位一体的教育力度，增强学校德育工作的针对性、实效性。同时，通过开展文明班级、文明宿舍、三好学生、优秀学生干部、优秀班主任、优秀德育工作者等评比工作，激发全体师生的工作热情，推动学校工作更好更快发展。

5、加强法律宣传教育。广泛开展形式多样的法制宣传教育活动，组织学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《婚姻法》、《未成年人保护法》、《国旗法》等，邀请政法干部作辅导报告，做到法制教育与法治实践相结合，法制教育与道德教育相结合，依法管理与人文关怀相结合。通过学习，增强师生学法、懂法、守法的自觉性，切实做到依法治校，确保广大教职工和学生遵纪守法，为构建和谐校园，营造良好的法治环境。

二、以创先争优为导向，不断加强党的组织建设。

按照先进基层党组织“五个好”、优秀共产党员“五带头”的具体要求为主要内容，进一步深化创先争优活动，加强党的组织建设。

1、创建“五个好”先进党组织。

在建设学习型党组织取得成效的基础上，力求出色完成上级党委部暑的各项任务，努力做到“五个好”：一是领导班子好。深入学习实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针，团结协作，求真务实，勤政廉洁，增强党支部的凝聚力、战斗力和创造力。二是党员队伍好。党员素质优良，队伍结构合理，党性意识较强，切实发挥先锋模范作用。三是工作机制好。围绕教育改革发展开展党建活动，规章制度健全完善，管理措施到位，工作运行有序。四是工作业绩好。在深化教育改革、推进教育实践中强化党的政治领导，围绕中心、服务大局成效明显。五是群众反映好。党支部在师生中有较高威信，党员在师生中有良好形象，获得较好评价。

2、加强党员队伍建设。

引导党员认真履行党章规定的义务，争当优秀共产党员，努力做到“五带头”：一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，刻苦钻研业务，不断提升党性、提高素质。二是带头爱岗敬业。坚守高尚情操，举止文明礼貌，严于律己，以身作则，言传身教。三是带头服务群众。主动联系群众，积极解难题、办实事，自觉维护群众正当权益。四是带头争创佳绩。在本职岗位上埋头苦干、开拓创新、无私奉献。五是带头遵纪守法的模范。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，带头弘扬正气、维护稳定，争当文明守法好公民。

组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员形象，充分发挥党员的先锋模范作用，力争让每位党员在师生德、教育、教学、教研方面都成为带头人。进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作提供可靠依据，“七一”期间评选表彰一批优秀共产党员。

3、做好发展党员工作。

充分发挥全体党员的辐射作用，热情关心、培养要求入党的教师。在发展党员工作中，按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，认真做好发展党员工作。本年度拟转正4名党员，接收3名预备党员，培养3名入党积极分子。

4、认真落实党建工作制度

完善“三位一体”的管理体制。充分发挥党组织的政治核心作用，加强民主管理，不断完善校长负责、党组织保证监督、教代会民主管理的“三位一体”学校内部管理体制。通过开展创建先进党支部活动，推进学校党组织的规范化、制度化建设。

落实“三会一课”制度。每月召开一次支委会，每季度召开一次党员大会，每月召开一次党小组会议，每季度上一次党课，由支部委员负责授课或组织学习。

落实民主(组织)生活会制度。重视领导干部民主生活会的组织工作，认真开好半年一次的民主生活会，进一步提高民主生活会质量，增强领转载自百分网，请保留此标记导班子解决自身问题的能力。每年组织召开2-4次组织生活会。党支部委员坚持参加双重组织生活会制度，既参加班子的民主生活会又按时参加各党小组组织生活会。通过民主(组织)生活会,每个党员汇报思想、谈心通气，认真开展批评与自我批评，从而不断警示每个党员、领导干部廉洁自律，努力工作，开拓进取，积极做好本职工作。

落实民主评议党员制度。年初制订党员目标管理责任制，根据党员的标准、义务和新时期保持优秀共产党员先进性的具体要求，半年及年终进行民主评议党员活动。

建立健全充分反映党员和党组织意愿的党内民主制度。

此外，党员组织生活会、党日活动、党员政治学习等，做到精心组织，专人负责、时间保证、内容充实、记录认真、管理规范。每位党员要做好学习笔记，按规定写好心得体会、调研论文以及组织生活会发言提纲。要按时交纳党费.开展党日活动，积极撰写党建工作信息，扩大党建工作的影响。

三、以廉洁自律为重点，不断推进党风、行风廉政建设。

1、加强党风廉政建设。认真贯彻落实上级关于领导干部廉洁自律的有关规定，加强法律监督和群众监督，进一步规范领导干部的从政行为；认真学习贯彻中共中央以及上级党政部门有关党风廉政建设的文件，经常性地开展警示教育，用正反两方面的典型教育党员，使党员从正面典型中得到启发，从反面典型中吸取教训，从而增强党员干部的自律意识，推动党风廉政建设。

2、认真落实民主集中制原则。坚持集体领导和个人分工负责相结合，实现决策的科学化、民主化、规范化。凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党政班子集体讨论，做出决定；党支部委员根据集体的决定和分工，切实履行好自己的职责。工作中努力做到党政工各司其职，各负其责，密切配合，相互支持，充分发挥各自的积极性、主动性、创造性。

3、密切联系群众。发扬密切联系群众的工作作风，根据群众需求，切实做好招生咨询等密切关系到社会群众利益的各项工作。学校领导干部经常深入年段、科室、教学工作第一线，