当前位置：文档之家 › 小学英语教学常用游戏介绍

小学英语教学常用游戏介绍

  • 格式：doc
  • 大小：125.00 KB
  • 文档页数：15

目 录

目 录 .............................................................................................................................................. 1

一、英语课堂字母教学游戏 ........................................................................................................... 3

1.抢读字母 ............................................................................................................................... 3

2.抢答字母组 ........................................................................................................................... 3

3.看谁快 ................................................................................................................................... 3

4.听音辨字母 ........................................................................................................................... 3

5.听音摘字母比赛 ................................................................................................................... 3

6.图形中找字母 ....................................................................................................................... 4

7.宾狗(Bingo) .......................................................................................................................... 4

8.传递字母 ............................................................................................................................... 4

9.跟我走 ................................................................................................................................... 4

10.字母排次序 ......................................................................................................................... 4

11.字母排顺序接力赛 ............................................................................................................. 5

12.快说字母对抗赛 ................................................................................................................. 5

13.字母排队 ............................................................................................................................. 5

14.大写找小写 ......................................................................................................................... 5

15. 抢凳子 ............................................................................................................................... 5

16.字母滚雪球 ......................................................................................................................... 5

17.猜字母 ................................................................................................................................. 6

18. 字母书写传递比赛 ........................................................................................................... 6

19.字母书写对抗赛 ................................................................................................................. 6

二、英语课堂语音教学游戏 ........................................................................................................... 6

1. 找元音 ................................................................................................................................. 6

2. 找伙伴 ................................................................................................................................. 6

3. 摘苹果，学音素 ................................................................................................................. 6

4.抢读音标 ............................................................................................................................... 7

5.看音标抢读单词 ................................................................................................................... 7

6.听音标竞赛 ........................................................................................................................... 7

7.听单词找元音音标 ............................................................................................................... 7

8.听音摘音标 ........................................................................................................................... 7

9.听单词找音标 ....................................................................................................................... 7

10.宾狗(Bingo) ........................................................................................................................ 8

11.猜音标 ................................................................................................................................. 8

12.摘苹果 ................................................................................................................................. 8

13.找朋友 ................................................................................................................................. 8

合集下载

小学英语课堂常用游戏

小学英语课堂常用游戏

小学英语课堂常用游戏

1、游戏名称：Magic Box 魔术盒子

2、游戏规则：

1) 将准备复习或学习的物体装入魔术盒中；

2) 请学生伸手进盒子摸一摸，然后用英语说出来；

3）或者老师公布猜测范围，让学生猜猜盒子里有什么东西，然后自己伸进盒子摸，判断自己是否正确。猜中者可以自己盖笑脸印章，猜错者可以表演一个节目。

3、游戏功能：适用于复习各种单词或句型What’s in it? Is it …?

4.、游戏举例：学习水果、学具等同类单词之后，课前复习可采用这游戏，即直观，又富有情趣。

游 戏 二

1、游戏名称：Pass

2、游戏规则：1）学生依次报数，当遇到数字3或3的倍数或含3的数字，均以“pass”代替，错误者给小组减分。

2）数字可以根据学生的学习情况而定，1-10可以取2，20以内可以取3，30以上可以取4或5。

3、游戏功能：适用于操练，复习各类数字。

4、游戏举例：学习1-20数字后，取数字“3”进行游戏，起加强、巩固的功效，学生感觉有挑战，同时又面向全体学生。

游 戏 三

1、游戏名称Guessing Game

2、游戏规则：

（1）分别呈现图片，让学生熟悉、并齐读。

（2）分别图片顺序，并翻转过来，让学生猜面向老师的图片是哪个英语单词；

（3）一次猜中者盖大笑脸；第二次猜中者盖小笑脸；第三次猜中者口头表扬一次；超过四次未中，老师公布答案。

3、游戏功能：适用课前、课中，操练，复习各类新单词。

4、游戏举例： 学习文具单词后，此游戏帮助学生高频率、大面积巩固所学新知识。

游 戏 四

1、游戏名称Draw and colour

2、游戏规则：让学生听指令，画简笔画，并涂颜色。

3、游戏功能：适用于课前热身活动、导入新课或小任务。

4、游戏举例：学习食物、水果或文具后，让学生听指令，画画、涂色，在完成任务的过程中操练所学语音知识，如： T: Draw an apple, color it green.

小学英语课堂游戏

小学英语课堂游戏

小学英语课堂游戏

1.模仿秀 imitate show

游戏说明：教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。

2.传球、拍球 pass or bounce the ball

游戏说明：请两组学生边传球边传单词或句子，看哪组同学传的又快又好，可用于单词或句型的分组操练。

3.照镜子 look at the mirror

游戏说明：学生与老师做同样的动作并操练单词或句型。

4.拍手停 clap hands

游戏说明：教师与学生边拍手边说单词，教师停则学生停；此游戏可用于单词操练，可以集中学生注意力。

5.长大个 grow taller

游戏说明：学生的语音根据教师的手势变幻，声音由小变大，可用于单词操练并集中学生学习的注意力。

6.木头人 wooden child

游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生保持原来的动作变成木头人。

7.吹气球 blow the balloons

游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用于操练单词。

8.二人转 turn and turn

游戏说明：两名学生各持一张单词卡片，根据教师口令做动作，同时观看另外一名学生手中的单词卡片，看哪一位同学能以最快的速度认出另一位同学手中的卡片。该游戏用于考查学生对单词的掌握程度。

9.运气球 pass the balloons

游戏说明：两组学生边运气球边说单词，看哪组学生运球好，单词说的又流利。

10.大小声 opposite tune

游戏说明：学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小；教师声音小，学生的声音相应变大，可用于单词或简单句型的操练。

11.和卡片跳舞 dance with cards

游戏说明：教师手持卡片，学生根据教师手中卡片的变化做出相应的舞蹈动作，可用于单词的操练

12.翘翘板 play on the see-saw

游戏说明：教师与学生操练单词，但学生与教师做出相反的动作。

小学英语老师常用的课堂操练游戏100例

小学英语老师常用的课堂操练游戏100例

小学英语老师常用的课堂操练游戏100例

作为一名小学英语教师，在日常教学活动中肯定少不了要用到一些课堂操练游戏，但常常也苦于游戏形式单一，这里为大家整理了小学英语教师常用的课堂操练游戏100例，供广大小学英语教师使用，希望您的课堂从此活力四射，学生都爱上您的英语课！当然了，如果您是一位热心于辅导孩子学习英语的家长，下边有些游戏也不妨用一用。

1.模仿秀 imitate show

游戏说明：教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。

2.传球、拍球 pass or bounce the ball

游戏说明：请两组学生边传球边传单词或句子，看哪组同学传的又快又好，可用于单词或句型的分组操练。

3.照镜子 look at the mirror

游戏说明：学生与老师做同样的动作并操练单词或句型。

4.拍手停 clap hands

游戏说明：教师与学生边拍手边说单词，教师停则学生停；此游戏可用于单词操练，可以集中学生注意力。

5.长大个 grow taller

游戏说明：学生的语音根据教师的手势变幻，声音由小变大，可用于单词操练并集中学生学习的注意力。

6.木头人 wooden child

游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生保持原来的动作变成木头人。

7.吹气球 blow the balloons

游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用于操练单词。

8.二人转 turn and turn

游戏说明：两名学生各持一张单词卡片，根据教师口令做动作，同时观看另外一名学生手中的单词卡片，看哪一位同学能以最快的速度认出另一位同学手中的卡片。该游戏用于考查学生对单词的掌握程度。

9.运气球 pass the balloons

游戏说明：两组学生边运气球边说单词，看哪组学生运球好，单词说的又流利。

10.大小声 opposite tune

小学英语身体部位教学的趣味游戏

小学英语身体部位教学的趣味游戏

小学英语身体部位教学的趣味游戏

一、活动目的：

通过身体部位教学游戏活动，使学生能够正确说出身体部位的英语表达，并能够灵活地运用英语进行交流。同时，通过游戏活动，增强学生之间的合作精神，提高学生的学习兴趣和积极性。

二、活动准备：

1. 准备一些简单的身体部位图片或卡片，如head、eye、nose、mouth、ear等。

2. 准备一些小道具，如玩具手机、玩具汽车等，用于学生根据指令做出相应的身体部位动作。

3. 准备一些奖品，如小贴纸、小玩具等，用于奖励表现优秀的学生。

三、活动过程：

1. 热身活动：教师播放一些节奏欢快的歌曲或歌曲片段，学生随着音乐拍手、跳舞、做各种动作等，达到热身的效果。接着，教师播放一首简单的歌曲，要求学生用身体部位来配合歌曲做出相应的动作，增强学生之间的互动和默契。

2. 学习新知识：教师出示身体部位图片或卡片，让学生认识并正确说出英语单词。接着，教师可以将学生分成几个小组，进行小组竞赛，看哪个小组能够最快说出图片上的身体部位单词。

3. 趣味游戏：接下来，教师可以组织一些趣味游戏来帮助学生巩固新知识。例如，“找朋友”游戏：教师将学生分成几个小组，每组学生手中都有一张身体部位图片或卡片，学生需要找到手中卡片与自己身体部位相符的“朋友”，并组成一个小组。游戏结束后，教师可以将优胜小组的成员给予小奖励。另外，“我做你猜”游戏：教师将学生分成两组，每组学生分别做相应的身体部位动作，另一组学生根据同伴的动作猜出单词或短语。教师可以适当调整难度，如出示一个复合的身体部位单词，要求学生做出相应的动作并说出单词。游戏结束后，教师对表现优秀的学生给予小奖励。

4. 互动交流：最后，教师可以组织学生进行互动交流活动，让学生运用所学知识进行简单的对话。例如，“打电话”情景：一个学生拿着一部玩具手机做出打电话的动作，另一个学生需要快速说出对方的电话号码并正确读出来。教师可以根据学生的表现给予奖励或鼓励。通过这样的互动交流活动，可以增强学生的口语表达能力，同时也能提高学生的自信心和积极性。