高中地理经纬网知识点总结
一、经纬网
（1）定义：经纬网是一种反映地理位置信息的经度和纬度直线网络系统，它以赤道、经度线和南北极圈为基础，经度线和纬度线相互垂直并按度数分布在地球表面的矩形网格系统。
（2）作用：经纬网可以准确的定义地球表面上的任意两点位置关系，是各类地理信息的有力工具。它在世界上的统一的比例尺、矩形网格系统，为地理分析、测量、正确的定位、表示椭球面上的位置提供了必要的定义，使地图设计使用起来更加简便和精确。
二、经度
（1）定义：经度是由赤道向北、南两个方向延伸的射线，也称为经线或经线系。从赤道伸向两极的划定一个以赤道为中心，垂直于赤道切分地球赤道圈的经度线网称为经线及其网络系统称为经纬网。
（2）表示经度的方式：应该以经度的度数大小表示，其对应的表示形式为：东经X°X′X″、西经X°X′X″，其中一°表示1度，一′表示1分，一″表示1秒。
三、纬度
（1）定义：纬度以地球自转轴为中心，北、南两向延伸，到达地球表面的线称为纬线，是由赤道以北、南两个方向延伸的射线，是一种由赤道垂直的射线系统。
（2）表示纬度的方式：应该以纬度的度数大小表示，其对应的表示形式为：北纬X°X′X″、南纬X°X′X″，其中一°表示1度，一′表示1分，一″表示1秒。
经纬网及其应用 一、经纬线与经纬度 1．经线与纬线
经线 纬线
概念 地球仪上连接南北两极的线 地球仪上同赤道平行的线
特点 形状 半圆 圆
方向 指示南北方向 指示东西方向
长度 都相等(约2万千米) 自赤道向两极逐渐缩短，赤道最长
间隔 任意相邻两条经线间的间隔在赤道上最大 任意相邻两条纬线间的间隔相同
关系 所有经线都相交于两极 所有纬线都相互平行
2.经度与纬度
经度 纬度
图示
划分 从本初子午线向东、向西各分180° 从赤道向南、向北各分90°
分布
规律 东经度的度数愈向东增加，西经度的度数愈向西增加 北纬的度数愈向北增加，南纬的度数愈向南
增加
划分
半球 20°W～0°～160°E为东半球，160°E～180°～20°W为西半球 以赤道为界，以北为北半球，以南为南半球
重要的经纬度 (1)20°W、160°E为东西经界线；
(2)180°经线大致与日界线重合 (1)30°纬线是中、低纬度界线；60°纬线是中、高纬度界线；(2) 回归线是热带、温带界线，极圈是温带、寒带界线
3．纬度的判断
①某地的纬度，也就是该地向地心做的铅垂线与赤道平面的夹角。
②北半球某地的纬度数，是该地看北极星的仰角，或者说就是北极星的地平高度（南半球看不到北极星）。
③自南向北数值增大者为北纬，数值减小者则是南纬。
4．经度的判断
①自西向东（或顺地球自转方向）数值逐渐增大则为东经，数值逐渐减小则为西经。（下图）
②两条正相对的经线组成一个经线圈。已知一条经线的经度为x，则与它正相对的另一条经线的经度y=180°-x（x、y所属的东、西经不同）
二、经纬网图的判读与应用
1．经纬网的类型
类型 图示 经纬线特点 经纬度判读 备注
侧视经纬网图
①经线为竖弧线，连接南北两极；纬线为横弧线或横直线，与赤道平行；②经线完整，图中纬线为纬线圈的一半 ①赤道(图中最长横直线)以北为北纬，以南为南纬；②经度值向东增大的是东经，减小的是西经 ①最大圆为一经线圈，经度值互补；②经度间隔相等，相邻经线经度差＝180°/份数(如图中经度差为：180°/6＝30°)
高中地理学习方法之利用经纬度网确定方向
看地图时学会定方向是很重要的。最常见的定向法是“上北下南，左西右东”的一般定向法。在有指向标的地图上，在根据“指向标指北”来定方向。而经纬网定向法是最精确的定向法。
经纬网图的类型很多，常见的主要是方格状经纬网图和弧线式经纬网图两种。因为方格状经纬网图上经线和纬线都是直线，确定方向比较简单，可以采用一般的“上北下南，左西右东”的方法来定向。而在经线或(和)纬线为弧线的经纬网图上定方向就要根据经线和纬线来定向：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。因此位于同一条经(纬)线的两点只有南北(东西)方向。确定南北方向时要注意南极点和北极点。东西方向的确定要应用“劣弧定向法”：
①若两地同在东(西)经度，则经度数值大(小)的一点在东方;
②若两地分别位于东西经度，两地经度数值之和大于(小于)180°，则位于东经度的一点在西(东)方。
【自然地理】
自然地理，这一部分看起来很难，其实只要你用心去弄懂后，是很容易得分的。也许你会说，操作起来不容易。其实高中自然地理涉及的知识点并不多，多做一些题目，多看一看地图，再把地球自转，公转，太阳直射点，这几个关系弄清楚，慢慢的就会融会贯通了。
【人文地理】
再次是人文地理，这一部分简单来说就是要背，当然背要讲究技巧的。要联系分散来背。比如以河流为例。你首先要记住世界上的主要河流。再去记住他们的主要支流，以及记住河流的形状以及河流的经纬度，然后记住河流的沿线情况，这有这样以点带面才能把零散的知识点串联起来，做题的时候才不会孤立的看问题。
【区域地理】
区域地理这一部分就要你熟读地理。把一些标志性的东西记住，主要解题时，就是要从图中找出这些可以判断地区的标志性东西。比如河流、海峡的形状，岛的摸样。平时的时候也要多熟悉一下地图册，把地图多角度的来看。
【地图册的学习】
环球优学老师发现很多同学地理之所以考不及格或者是考不到一个满意的分数，很大部分是因为对地理地图很生疏，一些洋流的流向，以及区域的形状都不能马上反映，甚至连一些主要国家的首都都不知道。这完全是对地图册不熟悉的结果。我建议大家可以结成兴趣小组，那一本地图册来不断的考大家，最后要能够画出主要图形出来
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1 / 2 高中地理经纬网图上方向的判断
某某高梅
一. 判断方法
1. 同一条经线上的两点为正南、正北的关系，同一条纬线上的两点为正东、正西的关系。
2. 若两点既不在同一条经线上，又不在同一条纬线上，在判断方位时，既要判断两点间的东西方向，又要判断两点间的南北方向。
3. 东西为相对方向，南北为绝对方向。
二. 要点分析
1. 地球上的最北点是北极点，最南点是南极点。
2. 北极点四周皆为正南方向，南极点四周都是正北方向。
3. 若两地经度之和等于180，则两地分别位于两条正相对的经线上，此时比较不出东西方向。
4. 在以极点为中心的经纬网图上，中心为北极点时，地球的自转方向为逆时针方向；中心是南极点时，地球的自转方向为顺时针方向。
5. 东西方向的确定要以劣弧为准，即两点之间的经度间隔小于180，其具体步骤如下：
①在呈方格状（近似方格状）或经纬线形状变化较大的经纬网图上判断方向，可采用以下步骤：首先，根据经纬线上的数值明确南北纬和东西经。其次，纬度数值向南递增的为南纬，方向向南；向北递增的为北纬，方向向北。经度数值向东递增的为东经，方向向东；向西递增的为西经，方向向西。再次，依据南北纬和东西经确定方向。
②在以极点为中心的经纬网图上判断方向，其步骤为：首先，根据地球自转方向是自西向东（已知条件），明确图的中心是北极还是南极。其次，根据南北极点，在图边缘画出地球自转方向。第三，箭头所指方向即为东，箭尾所指的方向是西。即北极逆东顺西，周南中北；南极顺东逆西，周北中南。
三. 典例分析
例1：读下面三幅图，判断b点在a点、c点的什么方向？f点、e点在d点的什么方向，e点在f点的什么方向？g点在i点的什么方向，i点在h点的什么方向？ word 2 / 2
图甲图乙图丙
解析及答案：图甲为一扇状经纬网图，箭头顺转，所以是南半球，那么顺着“顺时针方向”便是正东方，所以b点在a点的正东方，b点与c点在同一条经线上，b点在c点的正北方。图乙是从北极点上空来看地球自转，箭头逆转，那么顺着“逆时针方向”便是东方，所以f点在d点的正东方，e点在d点的东北方，e点在f点的西北方。图丙是以南极为中心的经纬网图，g点在i点的正西方，i点在h点的正北方。
