写小说作文600字8篇写小说作文600字篇1说起曹文轩的《草房子》，大家第一想到的大概就是一个淘气的桑桑，而我不那么认为。
这本书描述的是二十世纪五六十年代生活在油麻地一片草房子里的孩子们的故事。
主人公桑桑是校长的儿子，和他的小伙伴们在油麻地小学度过了“不平凡”的六年。
他总是有很多鬼点子，虽然不乏一些淘气的把戏，但也时常能用他的奇思妙想帮助到别人。
他是被过继来的江南孩子细马唯一的朋友，因为细马奇怪的外乡口音没有办法在油麻地念书和交朋友。
我觉得，桑桑只是在成长的过程中，闹出了不少笑话，而在他背后默默支持着他成长的，是他那纯洁且充满童趣和想法的心。
从一入学遇到的同学秃鹤，到最后离别他心爱的草房子，六年的经历，真让他受益匪浅。
一开始以摸摸同学的秃头为乐，到后来去跟学生开始有点惧怕、校长拿她没办法的秦大奶奶作伴，再后来体验到大人们之间的感情纠葛，又感觉到了人与人永别的痛苦，最后迎来了他也许一生最不舍得的离别——他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子，告别他的朋友们……这一幕幕，都是他成长的足迹。
而每一次成长，又是离成熟更近了一步，离稚气未脱更远了一步。
或许，等我们长大以后，会体会到作者在扉页写的那句话，“也许，我们谁也无法走出自己的童年”。
写小说作文600字篇2看完《活着》，想说说关于“活着”。
突然发现很难去说，这样广大却沉重的话题，似乎每一个语句都显得苍白，每一声叹息都显得无力;然而，活着，是进行时，是你我此刻正在经历的状态，无从逃避，直至那一天，你我在神的审判台前，而从那一天起，我们将活在永恒的国度里。
而活着和永恒，有人只看到了一部分，于是没有永恒的方向，迷茫地活着;没有永恒的价值，愚昧地活着;没有永恒的期待，艰辛地活着。
也有人只看到所谓的另一部分，于是没有现实的根基，形而上地活着;没有脚下的道路，漂浮地活着;没有真理的指引，被动地活着。
但是当我们听着故事的叙述者——福贵将自己的经历娓娓道来，感觉着他活着的状态一点点变化：年少无知时，萎靡地活着，无视妻子的艰辛，无视父母的关切，无视现实的责任;风云突变后，挣扎地活着，战场上经历生存的残酷抗争，生活中面临活着的底线挑战，情感上体会为父为夫角色的重担;看尽生死后，麻木而乐观地活着，无牵无挂，无泪无述，也无欲无求。
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小说作文六年级上册笔尖留下的故事【篇1】小说作文六年级上册笔尖留下的故事在开满丁香花的校园里，有一个雷厉风行的班长，名叫王寒冰。
他身材高大，眼神犀利，总是给人一种威严的感觉。
然而，在这个严肃的班长背后，却隐藏着一个充满故事的世界。
淘气包张明是班里的一个活跃分子，他总是喜欢捉弄同学，搞出一些恶作剧。
然而，这一次，他的恶作剧却意外地揭开了一个秘密。
那天，张明在课间休息时，偷偷地将班长的作业本藏了起来。
他本以为这只是一个小小的恶作剧，却没想到，这个作业本背后，竟然隐藏着一个巨大的秘密。
作业本里，夹着一张泛黄的纸条，上面写着一串神秘的数字。
张明好奇地琢磨着这些数字，却发现它们似乎与校园里的丁香花有关。
于是，张明开始了一场探寻之旅。
他穿梭在丁香花丛中，寻找着线索。
每当他解开一个谜团，就会发现更多的秘密。
而这些秘密，似乎都与班长王寒冰有关。
在这个过程中，张明逐渐发现了王寒冰的另一面。
原来，他并不是一个只会严厉批评同学的班长，而是一个充满故事和情感的人。
他的威严背后，隐藏着无数的辛酸和泪水。
同时，张明也意识到了自己的错误。
他明白，恶作剧并不能带来真正的快乐，而只会伤害到别人。
于是，他决定将这个秘密还给王寒冰，并向他道歉。
当张明将作业本和纸条还给王寒冰时，班长的眼神中闪过一丝惊讶。
他默默地接过作业本，看着那张泛黄的纸条，深深地叹了口气。
“你知道吗？”王寒冰突然开口，“这串数字，是我小时候和父亲一起种下的丁香花的数量。
每一朵丁香花，都代表着我和父亲的一段回忆。
”张明愣住了。
他没想到，这个看似简单的数字，竟然承载着如此深沉的情感。
他突然明白，每一个人都有自己的故事，而这些故事，都值得被尊重和珍惜。
从此，张明变得更加成熟和懂事。
他不再搞恶作剧，而是开始学会关心和理解别人。
而王寒冰，也渐渐地敞开了心扉，与同学们分享了他的故事。
在那个开满丁香花的校园里，每一个人都有了自己的成长和收获。
而这一切，都源于那个被笔尖留下的故事。
第一次写小说第一次写小说每个人都拥有属于自己的乐趣，当它跑开时，你得紧紧跟在后面，抓住它不放开，它绝不会遗弃你，而永远陪伴你。
——题记我，只是一个普普通通的六年级小学生，很少在某件事中体会到乐趣；但是，我依然决定要追逐乐趣，我不会退缩的！可接二连三的暴风雨已将我折磨得奄奄一息。
就在那天，一场金色的梦唤醒了我，让我决定用手中黑色的笔写出一篇又一篇的金色的文章，我，一定要闯出一片自己的天地！我一如既往地背着书包，拎着那破了个洞的袋子走进了校门，可今天却大不相同。
刚来到校门，保安叔叔对我笑；走进了校门，同学对我笑；最让我震惊的是：毛校长经过，也对我笑了笑！我纳闷了：今天有神马喜事啊？为什么大家都对我笑呢？带着种种疑问，我走进了“溢香楼”。
啊，好壮观呀！只见走廊里挂满了彩带，墙上全是代表喜庆的蝴蝶结，全班同学已经下来了！只他们手举彩带对着我招手，卢老师和徐老师走了过来，对我说：“叶临风，你的《生命的三华章》发表啦！”我怔住了，挠了挠头：“什么《生命的三华章》啊？我又没有写过。
”只见这时，一本书不知从哪里飞了出来，上面写着金光闪闪的六个大字：《生命的三华章》。
我接了过来，啊呀！作者居然是我！我兴奋地翻开了书……一阵闹铃声响了起来，我被惊醒了。
原来，是一场梦呀！我低下了头，照平常一样洗漱上学去了。
我又来到了熟悉的校园，门还是那个门，走廊还是那个走廊，还是和原来一样啊……到了第三节课，老师让我们根据课文《长城赞》中的一句话来写一个片段。
我不想写，但手中的笔却不由自主地动了起来，瞬间，一个片段呈现在了我的眼前。
老师走过，让我去讲台上年，这一念，让全班同学震惊了：春秋时期的一个深夜，万物已沉睡在寂静之中，而禅城上依旧回荡着苦力的呻吟声。
不时，监工拿起了那粗粗的皮鞭对苦力一阵打骂。
在血与汗中，无数的人民倒下了，只留下伤痕累累的幸存者和已发黄的具具白骨。
某些城池已经倒了，无数家庭被拆散了，爱夫心切的妻子和儿子被无情的吏卒杀掉了，那闪耀着血光的剑诉说着人民的悲苦……这真的是我写出来的吗？当我重新抬头，已被同学们围住了。
