01-10以内数字的认识和加减
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秋季班 一年级数学
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10以内数的认识及加减法
【学习目标】
1、熟练掌握10以内的数字，能够说几个**
2、熟练计算5以内的加减法
【知识讲解】
秋季班 一年级数学
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大小的比较
根据规律填数字
1、 1, 3, 5, 7，（ ），（ ）
2、 2, 4, 6, 8，（ ），（ ）
3、 1, 4, 7， （ ）
4、 9， 8， 7， 6，( )
5、 10， 8, 6， ( ), ( )
6、 0， 5， 10， 15， 20， ( ), ( )
7、 11， ， 44， ( ), ( )
8、 11， 33， 55， ( ), ( )
9、 10，20，30，40，( ), ( )
10、 90，80，70，60，( ), ( )
【课堂练习】
小朋友们，都认识了吗？下面我们来数一数吧
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根据规律填数
（1）１,３,５,７,９，（ ），（ ），（ ）
（2）2, 4, 6, 8,（ ），（ ），（ ）
(3)５,１０,１５，（ ），２５，（ ），３５
(4)２,３,５,８,１２，（ ），（ ），（ ）
(5)２０,１８,１６,１４,１２，（ ），（ ），（ ）
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三、请小朋友看下面一幅图，自己提出数数的问题
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五、谁大谁小,你知道吗？
（1） 2○3 7○7 9○6 1○0
5○9 8○8 0○10 7○1
3○6 1○2 5○2 2○4
3○3 9○1 5○0 2○8
（2）从大到小排一排。
3 9 5 0 4 10 2 7
六、根据点子顺序，用数字写出红红家的电话号码。
电话号码是
：
七、想一想，画一画。
1、画◇比○多一个。 2、画△比○少一个。
○○○○○ ○○○○○○○
3、画△和□同样多。
□ □ □ □ □ □ □ □
4、照样子，画满10个。
△□△□△□
○○△○○△○
八、计算
5+4= 3+6= 4+2= 9+0= 2+7=
1+7= 6+4= 7+3= 2+3= 0+10=
10-2= 9-3= 8-7= 9-5= 6-2=
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5-4= 10-9= 7-3= 8-4= 7-6=
3+( )=10 0+( )=4 4+( )=9 1+( )=8 6+( )=10
4+( )=8 5+( )=7 10+( )=10 2+( )=6 3+( )=5
2+( )=9 4+( )=6 3+( )=3 7+( )=8 6+( )=9
1+( )=10 8+( )=9 5+( )=10 6+( )=7 3+( )=10
( )+5=10 ( )+2=5 ( )+6=9 ( )+8=10 ( )+3=8
( )+6=6 ( )+7=8 ( )+0=5 ( )+1=7 ( )+4=6
9-( )=2 6-( )=1 10-( )=8 7-( )=6 5-( )=2
7-( )=7 10-( )=5 9-( )=0 10-( )=4 3-( )=2
9-( )=5 0-( )=0 8-( )=2 10-( )=3 5-( )=1
回家作业
一、你能
提出数数
问题吗？
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二、
三、计算
( )+5=10 ( )+4=7 ( )-3=3 ( )-6=2 9-( )=2
3+( )=10 6-( )=1 ( )-7=3 ( )+2=5 0+( )=4
( )-0=6 10-( )=8 4+( )=9 7-( )=6 ( )-3=0
( )+7=8 5-( )=2 ( )-5=5 ( )+6=9 1+( )=8
7-( )=7 6+( )=10 ( )+2=8 ( )-3=4 3+( )=4
学儿歌
一九一九好朋友，
二八二八手拉手，
三七三七真亲密，
四六四六一起走。
五五凑成一双手。
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课程反馈
日期：________________
学习内容
学生上课表现 好 较 好 一 般
须努
力
学习兴趣浓厚，乐于学习。
上课认真听讲，积极发言。
善于合作，积极参与
积极发言，主动提问，思维有条理，表达能力强。
达到预期学习效果。
回家作业：
1.____________________________________________________________
2.____________________________________________________________
3.____________________________________________________________
作业完成情况：
望家长督促孩子完成课后作业谢谢！ 家长签名：
