护生对优质护理服务,认知,的调查问卷
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类风湿病患者对优质护理服务的满意度调查问卷
维 度即 模块 条 目 专家修改栏目
专家删除、补充或修改意见
生
活
护
理
10
为患者洗脸
为患者刷牙
为患者洗头
为患者洗澡
为患者喂饭、喂水
为患者更衣
为患者整理床单位
为患者保持大小便通畅
为患者修剪指(趾)甲
治疗相关5 为患者检测生命体征
为患者发药、协助服药
为患者做各种注射
做各种治疗及检测前准备
在各种治疗、检测过程中协助配合
健
康
教
育
9
解释说明发病相关原因
解释说明临床表现
解释说明治疗原则
解释说明药物治疗
解释说明用药及其副作用
解释说明生活方式的调整
解释说明康复的方法
解释说明生活、工作注意事项
解释说明复诊的时间
维 度即 模块 条 目 专家删除、补充或修改意见
病情观察 5 观察临床症状及体征的变化
观察治疗效果
早期发现并发症
早期发现危险征兆
观察药物的毒副作用
情绪疏导
心理与人文6 观察情绪变化
态度亲切、温和
仪表端庄、举止大方
有沟通交流技巧
护患关系良好
环
境
管
理
7
病区安静、无噪音
病房温湿度适宜
病房清洁、舒适
病房空气流通、清洁
床单位整洁
物品存放有序、取用方便
厕所、卫生间清洁
病区安全
护生对优质护理服务的认知调查
亲爱的同学:
您好!
为了了解您在临床实习阶段对优质护理的看法,为临床继续教育提供依据,
也为了完成毕业论文,特进行本次调查,请您依据自己最真实的想法回答以下问
题,此问卷采取不记名的方式,对您的信息绝对保密,非常感谢您的合作!
一般情况:
性别: 年龄 岁 年级 学历 实习时间 个月
对护理的接纳程度:喜欢 没感觉 不喜欢
说明:以下每个条目有5个选项,请在与你的真实想法一致的选项上打钩√。
维 度即 模块 条 目 选 项
非常赞同 5 比较赞同 4 不知道 3 比较反对 2 坚
决
反
对
1
生
活
护
理
10
为患者洗脸
√
为患者刷牙
为患者洗头
为患者洗澡
为患者喂饭、喂水
为患者更衣
为患者整理床单位
为患者保持大小便通畅
为患者修剪指(趾)甲
治疗相关护理5 为患者检测生命体征
为患者发药、协助服药
为患者做各种注射
做各种治疗及检测前准备
在各种治疗、检测过程中协助配合
健
康
教
育
9
解释说明发病相关原因
解释说明临床表现
解释说明治疗原则
解释说明药物治疗
解释说明用药及其副作用
解释说明生活方式的调整
解释说明康复的方法
解释说明生活、工作注意事项
解释说明复诊的时间
维 度即 模块 条 目 选 项
非常赞同 比较赞同 不知道 比较反对 坚
决
反
对
病情观察 观察临床症状及体征的变化
观察治疗效果
早期发现并发症
早期发现危险征兆
5 观察药物的毒副作用
心
理
与
人
文
6
情绪疏导
观察情绪变化
态度亲切、温和
仪表端庄、举止大方
有沟通交流技巧
护患关系良好
环
境
管
理
7
病区安静、无噪音
病房温湿度适宜
病房清洁、舒适
病房空气流通、清洁
床单位整洁
物品存放有序、取用方便
厕所、卫生间清洁
病区安全