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三年级数学上册千米的认识211

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一、填一填。 3千米＝( )米 90厘米＝( )分米 2000米＝( )千米 800毫米＝( )分米 600米＋6400米＝( )千米 5米＝( )厘米 3千米－2千米＝( )米 900厘米＝( )米 40毫米＝( )厘米 50分米＝( )米 10分米＝( )厘米 7千米＝( )米 5米＝( )分米 9000米＝( )千米 300米＋700米＝( )千米 10米＝( )厘米 7千米－2千米＝( )米 500厘米＝( )米 二、比一比。 10分米〇10厘米 5千米〇7厘米 3厘米〇30厘米 9分米〇9米 9千米〇9分米 5分米〇5米 三、填一填。 4分＝( )秒 4时12分＝( )分 600秒＝( )分 91分＝( )时( )分 2分39秒＝( )秒 109秒＝( )分( )秒 1时＝( )分 60分＝( )时 四、比一比。 8分〇70秒 7时〇160分 1分35秒〇94秒 3时〇6分 21秒〇8分 1时4分〇64分 一、填一填。 8千米＝( )米 20厘米＝( )分米 9000米＝( )千米 900毫米＝( )分米 400米＋7600米＝( )千米 2米＝( )厘米 8千米－6千米＝( )米 800厘米＝( )米 70毫米＝( )厘米 60分米＝( )米 5分米＝( )厘米 2千米＝( )米 8米＝( )分米 2000米＝( )千米 100米＋8900米＝( )千米 4米＝( )厘米 5千米－4千米＝( )米 400厘米＝( )米 二、比一比。 10米〇10毫米 10米〇5分米 9千米〇90千米 9毫米〇9分米 8毫米〇8厘米 4毫米〇4厘米 三、填一填。 2分＝( )秒 1时40分＝( )分 540秒＝( )分 112分＝( )时( )分 3分32秒＝( )秒 108秒＝( )分( )秒 9时＝( )分 180分＝( )时 四、比一比。 4分〇700秒 3时〇90分 1分20秒〇82秒 4时〇80分 5秒〇8分 1时4分〇61分 一、填一填。 6千米＝( )米 90厘米＝( )分米 5000米＝( )千米 900毫米＝( )分米 500米＋5500米＝( )千米 8米＝( )厘米 5千米－1千米＝( )米 600厘米＝( )米 100毫米＝( )厘米 10分米＝( )米 4分米＝( )厘米 7千米＝( )米 4米＝( )分米 2000米＝( )千米 200米＋4800米＝( )千米 2米＝( )厘米 4千米－1千米＝( )米 1000厘米＝( )米 二、比一比。 5米〇5毫米 3千米〇8米 4毫米〇40分米 2米〇2分米 8毫米〇8厘米 4米〇4毫米 三、填一填。 7分＝( )秒 3时55分＝( )分 120秒＝( )分 80分＝( )时( )分 2分55秒＝( )秒 65秒＝( )分( )秒 6时＝( )分 300分＝( )时 四、比一比。 6分〇700秒 3时〇90分 1分46秒〇62秒 4时〇8分 30秒〇8分 1时54分〇65分 一、填一填。 4千米＝( )米 10厘米＝( )分米 3000米＝( )千米 100毫米＝( )分米 900米＋7100米＝( )千米 7米＝( )厘米 6千米－4千米＝( )米 700厘米＝( )米 30毫米＝( )厘米 90分米＝( )米 5分米＝( )厘米 3千米＝( )米 10米＝( )分米 6000米＝( )千米 500米＋3500米＝( )千米 7米＝( )厘米 6千米－3千米＝( )米 400厘米＝( )米 二、比一比。 1分米〇1千米 6毫米〇6厘米 1米〇10米 10分米〇2毫米 5毫米〇5米 5厘米〇2毫米 三、填一填。 9分＝( )秒 4时22分＝( )分 240秒＝( )分 119分＝( )时( )分 1分47秒＝( )秒 91秒＝( )分( )秒 5时＝( )分 180分＝( )时 四、比一比。 7分〇20秒 1时〇18分 1分19秒〇89秒 1时〇20分 18秒〇4分 1时41分〇71分 一、填一填。 3千米＝( )米 80厘米＝( )分米 2000米＝( )千米 500毫米＝( )分米 300米＋5700米＝( )千米 7米＝( )厘米 10千米－1千米＝( )米 100厘米＝( )米 40毫米＝( )厘米 10分米＝( )米 5分米＝( )厘米 8千米＝( )米 8米＝( )分米 5000米＝( )千米 400米＋7600米＝( )千米 1米＝( )厘米 2千米－1千米＝( )米 800厘米＝( )米 二、比一比。 4分米〇4厘米 2分米〇10厘米 5米〇50厘米 1厘米〇1厘米 8米〇8厘米 10千米〇4千米 三、填一填。 2分＝( )秒 3时44分＝( )分 300秒＝( )分 69分＝( )时( )分 2分51秒＝( )秒 105秒＝( )分( )秒 7时＝( )分 120分＝( )时 四、比一比。 2分〇800秒 8时〇90分 1分8秒〇70秒 5时〇40分 16秒〇2分 1时49分〇88分 一、填一填。 4千米＝( )米 90厘米＝( )分米 9000米＝( )千米 800毫米＝( )分米 600米＋400米＝( )千米 5米＝( )厘米 8千米－1千米＝( )米 400厘米＝( )米 40毫米＝( )厘米 80分米＝( )米 10分米＝( )厘米 2千米＝( )米 10米＝( )分米 2000米＝( )千米 900米＋5100米＝( )千米 4米＝( )厘米 2千米－1千米＝( )米 700厘米＝( )米 二、比一比。 1千米〇1厘米 1米〇1分米 4千米〇40厘米 8米〇1分米 5毫米〇5厘米 5分米〇9厘米 三、填一填。 7分＝( )秒 1时47分＝( )分 60秒＝( )分 102分＝( )时( )分 5分30秒＝( )秒 77秒＝( )分( )秒 8时＝( )分 300分＝( )时 四、比一比。 5分〇20秒 3时〇30分 1分5秒〇81秒 5时〇3分 80秒〇7分 1时40分〇89分 一、填一填。 1千米＝( )米 70厘米＝( )分米 9000米＝( )千米 700毫米＝( )分米 100米＋2900米＝( )千米 5米＝( )厘米 2千米－1千米＝( )米 1000厘米＝( )米 50毫米＝( )厘米 90分米＝( )米 9分米＝( )厘米 1千米＝( )米 8米＝( )分米 3000米＝( )千米 600米＋3400米＝( )千米 9米＝( )厘米 8千米－5千米＝( )米 400厘米＝( )米 二、比一比。 2毫米〇2米 5厘米〇8米 3分米〇30厘米 9毫米〇7米 3厘米〇3毫米 8分米〇5毫米 三、填一填。 3分＝( )秒 4时18分＝( )分 480秒＝( )分 97分＝( )时( )分 2分18秒＝( )秒 89秒＝( )分( )秒 4时＝( )分 360分＝( )时 四、比一比。 1分〇3秒 7时〇6分 1分24秒〇87秒 7时〇3分 13秒〇3分 1时43分〇78分 一、填一填。 1千米＝( )米 50厘米＝( )分米 4000米＝( )千米 200毫米＝( )分米 700米＋3300米＝( )千米 10米＝( )厘米 4千米－2千米＝( )米 900厘米＝( )米 30毫米＝( )厘米 60分米＝( )米 5分米＝( )厘米 7千米＝( )米 8米＝( )分米 8000米＝( )千米 200米＋800米＝( )千米 10米＝( )厘米 4千米－3千米＝( )米 200厘米＝( )米 二、比一比。 3厘米〇3分米 1毫米〇9米 2厘米〇20毫米 4厘米〇3千米 9分米〇9分米 1厘米〇2米 三、填一填。 7分＝( )秒 5时31分＝( )分 480秒＝( )分 73分＝( )时( )分 5分20秒＝( )秒 116秒＝( )分( )秒 1时＝( )分 480分＝( )时 四、比一比。 8分〇90秒 5时〇30分 1分17秒〇83秒 2时〇80分 270秒〇2分 1时37分〇61分 一、填一填。 2千米＝( )米 50厘米＝( )分米 8000米＝( )千米 900毫米＝( )分米 200米＋3800米＝( )千米 3米＝( )厘米 8千米－6千米＝( )米 1000厘米＝( )米 70毫米＝( )厘米 30分米＝( )米 4分米＝( )厘米 3千米＝( )米 8米＝( )分米 6000米＝( )千米 300米＋8700米＝( )千米 4米＝( )厘米 10千米－1千米＝( )米 400厘米＝( )米 二、比一比。 7分米〇7分米 2米〇9毫米 6厘米〇60米 8分米〇5厘米 9厘米〇9毫米 9分米〇9米 三、填一填。 7分＝( )秒 2时35分＝( )分 180秒＝( )分 72分＝( )时( )分 5分47秒＝( )秒 95秒＝( )分( )秒 9时＝( )分 300分＝( )时 四、比一比。 8分〇5秒 4时〇20分 1分1秒〇97秒 7时〇500分 18秒〇4分 1时52分〇71分

合集下载

《千米的认识》人教版小学数学三年级上册PPT课件

《千米的认识》人教版小学数学三年级上册PPT课件


拓展练习
3、小薇家到奶奶家的路程约是1千米，小薇已经走了400米，还要走多少米？
400米
1千米＝1000米 1000－400＝600（米） 答：还要走600米。
拓展练习
4、把路程是1千米的两地用彩笔沿线路画出来。
拓展练习
第一种路线：
书店至图书馆的路程是1000米， 1000米＝1千米。
拓展练习
新知探究
生活中，你还在哪里见过千米呢？
新知探究
1、测量较长的距离或路程时，常用千米（公里）作单位。 2、1千米=1000米
巩固练习
（教材第28页第2题） 1、行1千米需要多长时间？把出行方式和相应的时间连接起来。
15秒 15分 1小时 4秒 4分 1小时 1秒 1分 1小时
巩固练习
2、在（ ）里填上合适的单位。 北京到天津的距离约100（ 千米 ）。 数学课本约厚5（ 毫米 ）。 学校跑道长200（ 米 ）。 成人3小时约行15（ 千米 ）。
第二种路线：
从博物馆出发先到图书馆再到天文 馆的路程是530＋470＝1000 （米），1000米＝1千米。
小结
这节课你们都学会了哪些知识？ 长度单位:千米
1千米＝1000米。计算比较长的路程，通常用千米（km）作单位。
第3单元 测量
3.2 千米的认识
人教版小学数学三年级上册
第3单元 测量
3.2 千米的认识
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家ห้องสมุดไป่ตู้
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讲解人： 日期：2022.02.26
复习导入
1、在（ ）里填上合适的长度单位。 （1）一枝铅笔长18（厘米）。 （2）一枚1分硬币厚约1（毫米）。 （3）教室里的课桌高8（分米）。 （4）教室地面约长8（ 米 ）。 （5）武汉到北京的距离是1180（ ？ ）。
千米的认识教学设计(优秀8篇)

千米的认识教学设计(优秀8篇)

千米的认识教学设计（优秀8篇）三年级数学《千米的认识》教学设计篇一教学目标：1.在具体的生活情境中，感知和了解千米的含义；在丰富的操作活动中建立1千米的长度观念，知道1千米＝1000米。

能进行千米和米之间的换算，能解决一些有关千米的实际问题，体验千米的应用价值。

教学重点：在丰富的操作活动中建立1千米的长度观念，进行千米和米之间的换算。

教学难点：解决一些有关千米的实际问题。

教学准备：课件教学过程：一、谈话引入1.提问：我们已经认识了哪些常用的长度单位？学生互相比划并说说1米、1分米、1厘米、1毫米的长度。

2.出示：给下面的物体填上合适的长度单位。

铅笔长18（）一枚1元硬币厚约3（）学校跑道一圈长250（）课桌长约10（）3.课件出示教材第20页例1。

提问：这是沪杭铁路，它的全长是180（）？追问：为什么沪杭铁路的长度要用千米作单位？4.举例：你在哪些地方见过或听说过千米？5.教师出示教材第20页的图片：你知道每幅图片上的数字表示什么含义吗？说明：计量路程或测量铁路、公路、河流的长度，通常用千米作单位。

千米可以用字母“km”表示。

千米又叫公里。

这节课我们就一起来认识千米。

二、交流共享1.初步体验千米和米之间的进率。

（1）师：1千米到底有多长，我们一起来回忆一下我们课前的活动。

（出示照片）我们学校的跑道从（），（）大约是100米，你怎么记住它的？明确：像这样的100米，我们走10次就是1000米，也就是1千米。

（板书：1千米=1000米）教师指导学生读出这个算式时，要注意前面的数和后面的单位之间需停顿一下。

提问：1千米里面有几个100米吗？（10个）追问：走100米你花了多长时间？如果让你走1000米要多长时间？走1000米的感受和100米的一样吗？让学生根据实际情况自由发言。

（2）完成教材第21页“想想做做”第3题。

学生独立完成，组织交流，说说是怎样思考的。

（3）提问：课前我们做过调查，我们学校的环形跑道一圈是多少米？几圈是1千米？学生根据学校的实际情况，进行回答。

人教版小学三年级上册数学《千米的认识》教案

人教版小学三年级上册数学《千米的认识》教案

【导语】《千⽶的认识》这⼀课的知识⽬标是在具体的⽣活情境中，感知和了解千⽶的含义，建⽴1千⽶的长度观念，知道1千⽶=1000⽶，能进⾏千⽶与⽶之间的换算，能解决⼀些有关千⽶的实际问题，准备了以下内容，供⼤家参考!篇⼀ 教学⽬标： 1、认识千⽶，初步建⽴1千⽶的长度概念，知道1千⽶等于1000⽶。

2、会进⾏长度单位间的换算及简单的计算。

3、进⼀步培养学⽣的估测意识和实践能⼒。

教学重点： 建⽴1千⽶的长度概念，会⽤千⽶表⽰实际长度。

教学准备： 要求学⽣到路边观察路标，教师制作⼀块路标。

教学过程： ⼀、复习导⼊ 1、教师提问：我们都学了哪些长度单位？ 学⽣回答后，让学⽣具体表⽰⼀下1毫⽶、1厘⽶、1分⽶及1⽶的长度。

2、教师说明：我们以前学过的长度单位⽐较⼤的是⽶。

你们还见过或听说过⽐⽶⼤的长度单位吗？ 学情预设：学⽣可能会提到“千⽶”。

⼆、探究新知 1、认识千⽶。

教师出⽰例3的情境图。

（有条件的学校也可以播放提前录制好的视频录像，录像中出现路牌标志） 提出下⾯的问题：类似图中的情境你见过吗？从图中你知道了什么？ ［学情预设：看到上⾯的情境图，学⽣⼀下⼦会调出已有的知识经验，他们会想到周围的路标。

］ 学⽣根据⾃⼰的⽣活经验解释路标上的“21千⽶”和“23千⽶”是什么意思。

教师指出：在计量⽐较长的路程的时候，通常⽤千⽶作单位，千⽶也叫做公⾥。

千⽶是⽐⽶⼤的长度单位。

2、出⽰⽼师收集到的学校附近的路标，让学⽣理解、体会从某路⼝到当地某个标志性建筑的路程是多少千⽶的含义。

3、建⽴1千⽶的长度概念 （1）师：那么1千⽶的路程有多远呢？它与我们以前学过的长度单位“⽶”有什么关系呢？ 同学们都喜欢上体育课，（教师出⽰学校操场的图⽚）学校操场的跑道⼀圈是400⽶（注：每个学校的跑道可能不相同，这⾥仅以400⽶为例说明⼤体教学思路，实际教学时，尽可能⽤学⽣⾝边的数据），算⼀算，跑⼏圈就是1000⽶？ 教师指出：1000⽶就可以⽤较⼤的长度单位来表⽰，就是千⽶。

三年级上册数学课件-2.1 千米的认识(5)

三年级上册数学课件-2.1 千米的认识(5)


走200米大约走了（ 300 ）步，大 约用了3（ ）分钟。
思考：5个200米是1千米吗？
走1000米大约走了（ 1500 ）步
，大约用了1（5
）分钟。
请同学们估 计一下，从 学校出发到 什么地方的 距离大约是1 千米？
大约需要15分钟 大约需要5分钟 大约需要1分钟 大约需要4秒
关于千米不想知道它的 什么？
千 米 、 分 米 和 毫 米 的 认 识
千
米
千米的认识
、
分
米
和 毫
分米和毫米的认识
米
的
认 识
练习
千米 公里 kmபைடு நூலகம்
“千米”就是通常所说的“公里”， 1千米也可以记作“1km”。
14
123456789
15
10个100米 1000米
1千米=1000米
我要去江苏，离 我家大约有1200 千米
老师家离学校大约有4千 米的路程，如果让你选择， 你会选择什么交通工具来学 校？为什么？
今天的学习你有哪些收获和感 受吗？能和大家分享一下吗？
成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种习惯，成功是一种心态。 对于人来说，白癜风康复报告问心无愧是最舒服的枕头重在实干。 谁不向前看，谁就会面临许多困难。 吃了就一定要拉，人一定要学会随缘放下，否则就会便秘。要克服对死亡的恐惧，你必须要接受世上所有的人都会死去的观念。 强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特 青春一经“典当”，永不再赎。
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