高中政治选修五:6.4《用证据说话》ppt课件
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课时3 依法收集运用证据
课程标准 知能目标 核心素养
4.3
说明不同诉讼中的举证规则,树立证据意识。 1.探究证据的含义、分类,明确举证责任、举证基本原则。
2.论证证据的作用、收集与保存证据的必要性,分析民事诉讼和行政诉讼的举证责任。 1.科学精神:知道证据的概念,明确证据的种类。
2.法治意识:明确我国诉讼法中规定的举证责任承担,体会举证对于诉讼成败的意义。
一、处处留心皆证据
1.证据
(1)含义:就是证明的根据,它是诉讼过程中用来证明案件事实的根据。
(2)作用:打官司就是打证据。证据是打官司决胜负的关键砝码。对司法机关而言,证据是查明案件真实情况的重要手段,是作出正确裁判的依据。在民事诉讼和行政诉讼中,证据是当事人主张自己权利的重要工具。在刑事诉讼中,证据既是揭露犯罪的有力武器,也是保障无辜者不受错误追诉的盾牌。
(3)民事诉讼中证据的种类:民事诉讼法规定的证据有当事人的陈述、书证、物证、视听资料、电子数据、证人证言、鉴定意见、勘验笔录。
2.收集与保存证据
(1)必要性:如果缺乏证据意识,不注意收集和保存证据,一旦发生纠纷,难免处于不利地位。
(2)要求:做事要留痕,讲的就是要留证据。
(3)表现:与别人合作要尽量签书面合同;借钱给别人,要对方写借条;返还比较重要的东西给别人,要对方写收条;买东西或者接受服务要尽量索取发票;等等。
二、主张权利靠举证
1.举证责任
(1)民事诉讼
①“谁主张,谁举证”的举证原则:法律规定当事人对自己提出的主张有责任提
供证据。没有证据或者证据不足的,由负有举证责任的当事人承担不利后果。
②“举证责任倒置”的原则:当案件当事人因欠缺专业知识或者远离证据而难以举证时,法律岀于公平合理的考虑,由对方负责举证。
(2)行政诉讼
①要求:作为被告的行政机关应当提供作出该行政行为的证据和所依据的规范性文件。
②原因:行政诉讼的核心问题是行政机关的行政行为是否合法,而行政相对人在举证能力上无法与行政机关抗衡。
1 政治 人教版 必修1-4 选修6本
必修1
第一单元 生活与消费
第二单元 生产、劳动与经营
第三单元 收入与分配
第四单元 面对市场经济
必修2
第一单元 公民的政治生活
第二单元 为人民服务的政府
第三单元 建设社会主义政治文明
第四单元 当代国际社会
必修3
第一单元 文化与生活
第二单元 文化传承与创新
第三单元 中华文化与民族精神
第四单元 发展先进文化
必修4
第一单元 生活智慧与时代精神
第二单元 探索世界真理与追求真理
第三单元 思想方法与创新意识
第四单元 认识社会与价值选择
选修1 科学社会主义常识
专题一 社会主义从空想到科学的发展
1 科学社会主义的产生
2 资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的
3 无产阶级解放的必由之路
4 在科学社会主义的指引下走向未来
专题二 社会主义从立项到现实的转变
1 资本主义发展到帝国主义阶段
2 “一国首先胜利”论与十月革命
3 社会主义在曲折中前进
专题三 社会主义是中国人民的历史性选择 1 资本主义道路在中国走不通
2 新民主主义革命的理论和实践
3 中国社会主义基本制度的确立
4 中国社会主义建设道路的探索
专题四 开创中国特色社会主义的新篇章
1 中国正处于社会主义初级阶段
2 社会主义初级阶段的基本路线
3 社会主义的本质
专题五 新世纪新阶段中国共产党的旗帜
1 “三个代表”重要思想:写在中国共产党的旗帜上
2 立党为公、执政为民:“三个代表”重要思想的本质
3 全面落实科学发展观
4 为实现共产主义远大理想而奋斗
综合探究 科学社会主义的历史命运
选修2 经济学常识
专题一 古典经济学巨匠的理论遗产
1 斯密的理论贡献
2 斯密的政策主张
训练4 用证据说话
一、选择题
1.现实生活中,很多人在打官司时都遇到过“有理说不清”的烦恼,其根源就在于( )
A.有理,但语言表述不清
B.有理,但不好意思说出来
C.手中没有过硬的证据
D.司法腐败,法院不是讲理的地方
2.下列哪项不是三大诉讼共同的证据种类 ( )
A.物证 B.视听资料
C.书证 D.现场笔录
3.在民事诉讼中,双方当事人的平等地位决定了________的举证原则 ( )
A.被告举证 B.法院取证
C.谁主张,谁举证 D.按实际情况决定
4.关于法律意义上的证据,下列说法中正确的是 ( )
①诉讼证据不同于生活中通常所说的“证据” ②是指诉讼过程中用来证明案件事实的一切凭证或根据 ③对司法机关而言,证据是查明案件真实情况的唯一手段 ④随着国家法治化水平的不断提高,证据真正成为打官司决胜负的关键砝码
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
5.根据民事诉讼法的规定,下列表述正确的是 ( )
A.人民法院对有关单位和个人提出的证明文书应当作为认定事实的根据
B.复制品、照片、副本、节录本不能作为认定事实的根据
C.凡是知道案件情况的单位和个人,都有义务出庭作证,不可以提交书面证言
D.提交外文书证,必须附有中文译本
6.金某驾驶汽车经过渡海新村5号楼时,突然有一花盆从楼上坠下,当即将金某驾驶的车挡风玻璃砸碎,金某脸部也因此受伤。事后金某即与该房主赵某交涉赔偿事宜,但赵某矢口否认上述事实。金某遂诉诸法院。关于本案的举证责任的叙述正确的是
( )
A.本案举证责任倒置,因此金某对于本案不负任何证明责任
人教版高中政治选修五专题六知识点总结
专题六 法律救济
(一)不打官司解决纠纷
1、调解:通过第三方的排解疏导、说服教育,促使发生纠纷的双方当事人依法自愿达成协议,从而解决纠纷的方式。不收取任何费用。
2、仲裁
(1)发生合同纠纷和其他财产权益争议的双方当事人,可以根据其在争议发生前后达成的书面有效仲裁协议,自愿将该争议提交中立的第三者进行裁判的解决纠纷的方式。
(2)仲裁裁决同样具有法律约束类。如果一方当事人不自觉履行仲裁裁决,另一方当事人可以向法院申请强制执行。
(3)特点:①协议仲裁制度;①或裁或审制度;①一裁终局制度;①灵活、便捷、经济,审理不公开,对外影响小。
3、行政复议
公民、法人或其他组织认为行政机关作出的具体行政行为侵犯其合法权益的,可以依法向特定行政机关提出申请,由该行政机关对有争议的具体行政行为依法进行审查并作出行政复议决定。是一种以准司法的方式审理特定行政争议的行政行为。与诉讼相比,行政复议属于一种方便、高效率的机制,并且行政复议不收取任何费用。
(二)诉讼
1、公民的基本诉讼权利:公民有委托辩护人或诉讼代理人的权力:公民有申请回避的权利;公民有上诉的权力。
2、诉讼的基本程序
(1)管辖:管辖分为级别管辖和地域管辖。①级别管辖:一般案件由基层人民法院管辖。①地域管辖:原告就被被告原则。
(2)起诉与受理、开庭审理
①起诉——受理——开庭审理(开庭准备、法庭调查、法庭辩论、评议、宣判)一二审程序(当事人不服一审判决提起上诉)
①二审裁判就是终审裁判,当事人不能再上诉。但是,如果当事人认为二审裁判仍却又错误,还可以向上一级人民法院申请再审。它是纠正判决错误的特殊补救程序,但不是审理案件的必经程序。
一、用证据说话
1、诉讼证据及其种类:当事人的陈诉,书证,物证,视听资料,电子数据,证人证言,鉴定意见,勘验笔录。
2、民事诉讼中的举证原则
(1)在民事诉讼中,双方当事人的平等地位决定了“谁主张,谁举证”的举证原则。法律规定,当事人对自己提出的主张有责任提供证据。没有证据或证据不足的,由负有举证责任的当事人承担不利后果。