6景阳冈完整版#精选.

部编版五年级下册第6课《景阳冈》图文讲解+知识点梳理

知识点

教材分析：

《景阳冈》是根据我国著名古典小说《水浒传》第二十三回选编的。课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。

全文按事情发展的顺序，先讲武松进店饮酒，不听劝告，执意过冈；接着讲武松上冈，见了官府榜文，才知真的有虎，但决定继续上冈；然后讲武松赤手空拳与猛虎搏斗，终于打死了老虎；最后讲武松一步步挨下冈来。在这四部分中，第三部分是重点，前两部分，即武松在酒店喝酒和上冈，不仅是故事情节发展的需要，而且表现了武松豪放、倔强的性格和无所畏惧的英雄气概，为写他勇打猛虎做了很好的铺垫。

文章第九自然段写人虎相遇时，老虎的“一扑”“一掀”“一剪”等动作，把老虎凶猛残暴、让人生畏的气势显现无遗。此时武松唯一的对策就是“闪、躲”。它显示了作者在捕捉人物动作、表现人物形象方面的独到之处。一是表现了动作的准确。

文中写武松手中唯一的武器就是梢棒。作者写到梢棒的地方就有十多处，而每一处所用的动词均不一样。这些动词，用得无一不是恰到好处。请看：“靠、提、拖、插、拿、抡、劈、丢”，这些动词突出了武松的豪放、倔强、无畏的性格特点。

当武松躲闪过了猛虎的“一扑、一掀、一剪”之后，便立即转守为攻。在文中，这部分内容又准确地运用了几个动词“揪、按、踢、提、打”，把武松打虎的场面写得有声有色，神采飞扬，打虎英雄的形象跃然纸上。

再看，经过一场恶斗，打死了老虎之后，武松的精力已经耗尽，他先坐在青石上歇了一会儿，随后，便“一步步挨下冈来”。一个“挨”字，可以说比用任何一个表示“走”的意思的动词更合适不过了。它精确地写出了武松在同猛虎搏斗后，手脚酥软、筋疲力尽的状态。武松毕竟是血肉之躯，经过一场激烈的人虎相搏后，他疲劳了，困倦了，这是很自然的现象。这样的描写，非但无损于英雄的形象，反而使人物形象更加朴实、丰满、逼真、可信。

部编版小学语文《景阳冈》课文原文及赏析

《景阳冈》课文原文：

武松在路上行了几日，来到阳谷县地面。此地有个酒家，门前挑着一面招旗，上写着五个大字：“三碗不过冈”。武松走进店里，叫道：“主人家，快拿酒来吃。”店主应声送来一桶酒，武松连喝三碗，觉得味道不错，又叫道：“再打两碗来。”店主说：“客官，我这酒叫做‘透瓶香’，又叫‘出门倒’，一般人喝三碗就醉了，过不得前面的景阳冈。”武松笑道：“我是海量，别说三碗，就是十碗也能过冈。”

武松吃完酒，提着哨棒，独自一人上了景阳冈。走了一阵，他看见一块大石头，便躺下休息。突然，一阵狂风吹过，林中跳出一只吊睛白额大虎。武松惊醒，与老虎展开了一场激烈的搏斗。他用哨棒打虎，却不慎打在树枝上断了。武松只得赤手空拳与虎相搏，最后用拳头将老虎打死。

次日，阳谷县百姓听说武松打死了老虎，都出来迎接英雄。县令也赏赐了武松，并任命他为都头。

《景阳冈》课文赏析：

《景阳冈》是部编版小学语文的一篇经典课文，选自明朝施耐庵的长篇小说《水浒传》。这篇课文主要描述了武松勇闯景阳冈，醉酒后赤手空拳打死老虎的故事。

课文通过描绘武松豪爽的性格和英勇的行为，展现了中国古代英雄的形象。武松面对危险毫不畏惧，敢于挑战，这种勇敢精神值得我们学习。同时，他的机智和力量也在与老虎的搏斗中得到了充分的体现。

此外，课文中的语言简洁明快，情节紧张刺激，富有戏剧性，能够吸引小学生的阅读兴趣。通过学习这篇课文，学生不仅可以了解中国古代文化，还能从中领悟到勇气、智慧和坚韧不拔的精神价值。

总的来说，《景阳冈》是一篇富有教育意义和文学价值的课文，对于培养小学生的阅读能力和人文素养具有重要的作用。

部编版小学五年级下册语文第6课《景阳冈》课文原文及知识点

【导语】《景阳冈》是根据我国古典小说《水浒传》第二十三回选编的。课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪爽、勇武而又机敏的英雄性情。以下是作者为大家精心整理的内容，欢迎大家浏览。部编版小学五年级下册语文第6课《景阳冈》课文原文

武松在路上行了几日，来到阳谷县地面，离县城还远。正是晌午时候，武松走得肚中饥渴，望见前面有一家酒店，门前挑着一面旗，上头写着五个字∶“三碗不过冈。”

武松走进店里坐下，把哨棒靠在一边，叫道∶“主人家，快拿酒来吃。”只见店家拿了三只碗，一双筷子，一盘熟菜，放在武松眼前，满满筛了一碗酒。武松拿起碗来一饮而尽，叫道∶“这酒真有气力！主人家，有饱肚的拿些来吃。”店家道∶“只有熟牛肉。”武松道∶“好的切二三斤来。”店家切了二斤熟牛肉，装了一大盘子，拿来放在武松眼前，再筛一碗酒。武松吃了道∶“好酒！”店家又筛了一碗。

恰好吃了三碗酒，店家再也不来筛了。武松敲着桌子叫道∶“主人家，怎么不来筛酒？”店家道∶“客官，要肉就添来。”武松道∶“酒也要，肉也再切些来。”店家道∶“肉就添来，酒却不添了。”武松道∶“这可惊奇了！你如何不肯卖酒给我吃？”店家道∶“客官，你应当看见，我门前旗上明明写着‘三碗不过冈’。”武松道∶“怎么叫做‘三碗不过冈’？”店家道∶“我家的酒虽然是村里的酒，可是比得上老酒的滋味。但凡客人来我店中，吃了三碗的，就醉了，过不得前面的山冈去。因此叫做‘三碗不过冈’。过往客人都知道，只吃三碗，就不再问。”武松笑道∶“本来这样。我吃了三碗，如何不醉？”店家道∶“我这酒叫做‘透瓶香’，又叫做‘出门倒’，初入口时只觉得好吃，一会儿就醉倒了。”武松从身边拿出些银子来，叫道∶“别胡说！难道不付你钱！再筛三碗来！” 店家无奈，只好又给武松筛酒。武松前后共吃了十八碗。吃完了，提着哨棒就走。店家赶出来叫道∶“客官哪里去？”武松站住了问道∶“叫我做什么，我又很多你酒钱！”店家叫道∶“我是好意，你回来看看这抄下来的官府的榜文。”武松道∶“什么榜文？”店家道∶“如今前面景阳冈上有只吊睛白额大虫，天晚了出来伤人，已经伤了三二十条大汉性命。官府限期叫猎户去捉。冈下路口都有榜文，教往来客人结伙成对趁午间过冈，其余时候不许过冈。单身客人一定要结伴才能过冈。这时候天快晚了，你还过冈，岂不白白送了自家性命？不如就在我家歇了，等明日凑了三二十人，一齐好过冈。”武松听了，笑道∶“我是清河县人，这条景阳冈少说也走过了一二十遭，几时听说有大虫！你别说这样的话来吓我。就有大虫，我也不怕。”店家道∶“我是好意救你，你不信，进来看官府的榜文。”武松道∶“就真的有虎，我也不怕。你留我在家里歇，莫不是半夜三更要谋我钱财，害我性命，却把大虫恐吓我？”店家道∶“我是一片好心，你反当做恶意。你不相信我，请你自己走吧！”一面说一面摇着头，走进店里去了。

部编版小学五年级下册语文第6课《景阳冈》课文原文及知识点

《景阳冈》

深山脚下，有一片平原。平原上，密密麻麻的矮树丛连成一片，好像一幅巨大的绿毯。绿毯中央，有一座石山，宛如一个巨人仰卧在那里。山腰上，是一座座寺庙，寺庙里有一些和尚。山临水，水为山守，从山上刘流下来的水带来了肥沃的泥土。这里有鱼儿，有虫子，有各种各样的小动物生活其间。

人们称它为景阳冈。景阳有上帝之意，上帝为万物供给，所以山丰水美，虫鱼茂盛。冈是山的意思，那座巨石宛如一座山，所以叫它景阳冈。

与其说它是座山，不如说它是一幅奇特的画卷。山就是画卷的边框，庙就是画卷的中堂。石山宛如一张雄伟的画卷，画的是大自然最美好的图。而诗人在这幅画卷中排列山、水、虫、鱼生活而成的田园诗（此处省略100多字）。

【生字词】

密密麻麻（mì mì má má）：形容很多东西密集，排列得很紧。

仰卧（yǎng wò）：背向上躺，面朝天。

宛如（wǎn rú）：好像，仿佛。

动物（dòng wu）：指有生命的物体。

【知识点】

本文主要描写了景阳冈的美丽景色。全文由寺庙、山、水、鱼、虫、光线等元素构成，形成了田园诗的意境。

1. 塑造画面：作者通过形象的描写，塑造了一个美丽的山水画面，给人们留下深刻的印象。

2. 小动物：文中提到山水间有很多小动物生活其间，说明景阳冈是一个生态环境优美的地方。

3. 名字的由来：景阳冈的名字寓意深远，象征着山水的美好和上帝的供给。

4. 语言细节：文中使用了形象生动的描写，如“绿毯”、“庙就是画卷的中堂”等，加深了读者对景阳冈的印象。

5. 田园诗：文中排列了山、水、虫、鱼等元素，形成一首田园诗，表现了大自然的美好和生机。

【思考题】

1. 你理解景阳冈为什么被称为画卷吗？为什么作者用“山”来形容景阳冈？

2. 你喜欢大自然的哪个方面？你觉得大自然为人类带来了什么？