第1单元 从宇宙看地球 第2节地球自转的地理意义同步教学案

用心 爱心 专心 - 1 - 第二节 地球自转的地理意义 第1课时 地球的自转及产生昼夜交替 学习目标 1.识记地球自转的方向、周期以及角速度、线速度变化。2.演示地球自转运动，理解昼夜交替的原因。

一、地球的自转 1．方向：自①____向②____

 从北极上空看：③ 时针如图中④ 图从南极上空看：⑤ 时针如图中⑥ 图

2．周期：1个⑦______日，即23时⑧____分⑨____秒。 3．速度 (1)角速度：除⑩____________外，任何地点都相等，约为⑪________。 (2)线速度：由⑫________________递减，南北两极点为零。 二、产生昼夜交替

1．昼夜现象 (1)昼夜半球 图中甲处所在半球为⑬ 图中乙处所在半球为⑭ (2)昼夜界线：AB线所在大圆为⑮________(圈)，AOB为⑯____线。 2．昼夜交替 (1)成因：⑰__________。 (2)周期：1个⑱________，即24小时。

基础达标练 考查点一 地球的自转 1．读图，回答下列各题。 用心 爱心 专心 - 2 -

(1)在图外侧弧线上画箭头表示地球自转的方向。 (2)下列四幅图中，能正确表示地球自转方向的是( )

(3)地球自转一周360°所需的时间为________________，即一个________。 (4)A、B、C、D四点中线速度最大的为________，角速度相同的是________。 考查点二 产生昼夜交替 2．下列地理现象中，主要由于地球自转产生的是( ) A．昼夜现象 B．昼弧、夜弧之分 C．昼夜交替现象 D．极光现象 方法技巧练 如何判断晨线、昏线 下列各图中的阴影部分代表黑夜，其中代表晨线的线段数字是( )

A．②④⑥ B．①③⑤ C．②③⑥ D．①④⑤ 方法技巧

类型

依据 晨线 昏线

自转法 顺地球自转方向，由夜入昼的分界线 顺地球自转方向，由昼入夜的分界线

时间法 经过赤道上地方时6时的那条昼夜分经过赤道上地方时18时的那条昼夜分界线

方法 用心 爱心 专心 - 3 -

界线 方位法 夜半球东侧(昼半球的西侧)的昼夜分界线

夜半球西侧(昼半球的东侧)

的昼夜分界线

图示

一、选择题 如图为“某半球俯视图”，读图回答1～3题。

1．下列叙述，正确的是( ) ①该图为北半球 ②该图为南半球 ③该图的地球自转方向为顺时针 ④该图的地球自转方向为逆时针 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 2．与a点角速度相等的点有( ) ①b ②c ③d ④e A．① B．①② C．①②③ D．①②③④ 3．a、b、c、d四点线速度大小顺序排列，正确的是( ) A．a>b>c>d B．d>c>b>a C．a>c>b>d D．d>b>c>a 4．我国正在建设的海南文昌卫星发射基地与西昌卫星发射基地相比，独具的优势有( ) A．视野开阔、利于国防、科技力量雄厚 B．离赤道近、气候干燥、配套设施齐全 C．人口稀少、污染较小、安全可靠 D．纬度较低、运输便利、周边影响小 5．如果用a表示晨线，b表示昏线，下列图中表示正确的是( )

一架飞机在某地起飞，沿水平方向以837 km/h的速度低空匀速飞行，且飞行员看到太阳在正南方天空，保持静止不动(赤道上地球自转线速度为1 670 km/h)。据此回答6～8题。 6．此时飞机飞行的方向是( ) A．自西向东 B．自东向西 C．自南向北 D．自北向南 用心 爱心 专心 - 4 -

7．飞机航线所对应的地理纬度是( ) A．赤道 B．极点 C．北纬30° D．北纬60° 8．若该飞机以相同的速度向相反方向飞行，途中飞行员能见到的昼夜交替周期为( ) A．一个太阳日 B．一个恒星日 C．12小时 D．48小时 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 二、综合题 9．读图，完成下列问题。

(1)在图中画出昏线，用表示夜半球。 (2)图中昼夜半球的分界线是____(晨/昏)线，它与太阳光线的关系是________________。 (3)B即将进入________(昼/夜)半球。 (4)按自转线速度由大到小的顺序把图中各点排列为____________________。

答案 知识清单 ①西 ②东 ③逆 ④A ⑤顺 ⑥B ⑦恒星 ⑧56 ⑨4 ⑩南北两极点 ⑪15°/小时 ⑫赤道向两极 ⑬夜半球 ⑭昼半球 ⑮晨昏线 ⑯晨 ⑰地球自转 ⑱太阳日 基础达标练 1．(1)标注略(为逆时针方向) (2)A (3)23时56分4秒 恒星日 (4)A A、B、C、D 解析 本题主要考查地球自转的特征。解题的关键是抓住图中的中心点为北极点，最外圆圈为赤道这一信息。第(1)题，从北极上空看地球自转方向为逆时针方向，从南极上空看为顺时针方向，但都是自西向东。第(2)题，A、B、D选项为侧视图，C选项为俯视图。顺着地球自转的方向，东经度数应逐渐增大，根据选项C中经度变化状况可知，该图中心点应为南极，自转方向应为顺时针。第(3)题，地球自转一周360°所需时间为一个恒星日，其时间为23时56分4秒。第(4)题，地球自转的角速度除极点外，其余各点都相同；线速度由赤道向两极递减。 2．C [昼夜现象的产生和昼弧、夜弧的划分是因为地球是一个不发光、不透明的球体，本身能反射太阳光，而与地球自转无关。由于地球不停地自转，使朝向太阳的半球和背向太阳的半球不断变化位置，从而产生昼夜交替的现象。极光是来自太阳活动的高能带电粒子流到达地球，并在磁场的作用下奔向极区，使极区高层大气分子或原子激发或电离而产生的，通常发生在南北纬60°～90°的两极夜空。] 方法技巧练 B [熟练掌握各种光照图的判读是学习地球运动知识的基本技能之一。其分析方法如下： 用心 爱心 专心 - 5 -

综合提升 1．C 2.C 3.A [根据图中的经度可判断该图为南半球俯视图。地球上除南北极点外，自转角速度都相等。地球自转线速度由低纬向高纬递减。] 4．D [与西昌相比，文昌的纬度更低，能使卫星发射时借助较大的初速度，节约燃料。文昌临海，不仅海运便利而且受周边环境影响小。] 5．B [由晨昏线判定的方法可知，如A图所示，随地球自转，过a进入夜半球，则a为昏线；过b进入昼半球，则b为晨线，同理推断C图中b为晨线，D图中a为昏线，均与题干要求不符。] 6．B [如果飞行员看到太阳始终位于正南方天空，说明飞机的飞行方向与太阳的视运动方向相同，即与地球自转的方向相反。] 7．D [只有在南、北纬60°处地球的自转线速度是赤道处的一半，约为837千米/小时。] 8．C [当飞机自西向东飞行，且飞行速度与地球自转线速度相同，相当于地球的自转速度变成现在的两倍，因此飞行员所见到的昼夜交替周期是太阳日的一半。] 9．(1)略。 (2)晨 相互垂直 (3)昼 (4)B＝H＞D＝E＝F＞A＝C

教材P11 问题 强烈的热带气旋为台风。由于热带气旋中心气压低，四周空气向中心辐合，气流在辐合运动中，受地球自转偏向力的作用发生偏转。我国东海海域位于北半球，气流在地球自转偏向力作用下，向右偏转，致使整个气旋系统的气流呈逆时针方向旋转。 教材P12 活动 1．该分界线所在的平面与太阳光线(手电筒光线)垂直。 2．由于地球自西向东自转，使地球表面的晨昏线相对不断移动，移动的方向是自东向西，与地球自转的方向相反。由于地球不透明，且自身不发光，因此在任一时刻，地球只有一半区域得到太阳的照射，表现为昼，另一半区域得不到太阳的照射，表现为夜，这样就形成了昼夜。地球的自转，导致地球上昼半球与夜半球不断交替。

第2课时 时差的产生及地表水平运动物体方向的偏转 学习目标 1.了解时差产生的原因。2.以河流、风、洋流等为例说明地转偏向力对地表水平运动物体产生的影响。

一、产生时差 用心 爱心 专心 - 6 -

1．原因：由于地球自西向东自转，同一纬度的地区，东边的时刻总比西边①____。如图中，同纬度的甲、乙相比，②____地时刻较早。

2．地方时 因③ 不同而出现的不同时刻同一条经线上的各地，地方时④ 。如图中， ⑤ 两地地方时相同经度相差15°，地方时差⑥ 小时 3．时区与区时 (1)时区：全球划分为⑦__________，每时区跨经度⑧____。 (2)区时：每个时区⑨__________的地方时即为该时区的标准时。

日期 界线

 自然界线：⑩ 经线，如图中⑪ 线即 90°E经线人为界线：⑫ 经线，如图中⑬ 线 二、使地表水平运动物体方向发生偏转 1．偏转原因：地球自转产生⑭____________。

2．偏转规律 北半球向⑮ 偏南半球向⑯ 偏赤道上不偏转

基础达标练 考查点一 产生时差 1．读图，回答下列问题。

(1)A点此时是__________时。 (2)此图表示的日期是______月________日前后的光照图。 (3)此时与北京同一日期的地区共跨了________个时区。 (4)此时以__________和__________的经线圈将地球分为两个日期。 考查点二 使地表水平运动物体方向发生偏转 2．下图中虚线箭头表示的是物体原来的受力方向，实线箭头表示受地转偏向力后物体的运动方向。A、B、C、D、E五处箭头所表示的物体实际运动方向正确的是( )