第一章《信息化知识》
1、信息系统的（）决定了系统可以被外部环境识别，外部环境或者其他系统可以按
照预定的方法使用系统的功能或影响系统的行为。
A.可嵌套性B.稳定性C.开放性D.健壮性
【答案】C
【解析】P5，系统的开放性是指系统的可访问性。这个特性决定了系统可以被外部环境
识别，外部环境或者其他系统可以按照预定的方法，使用系统的功能或者影响系统的行
为。
2、在实际的生产环境中，（）能使底层物理硬件透明化，实现高性能物理硬件和老
旧物理硬件的重组重用。
A.通讯技术B.智能化技术C.遥感和传感技术D.虚拟化技术
【答案】D
【解析】P14，本题考查虚拟化技术的作用。虚拟化技术主要包括服务器虚拟化、内存
虚拟化、存储虚拟化、网络虚拟化、应用虚拟化及桌面虚拟化。
3、企业信息化结构不包括（）。
A.数据层B.作业层C.管理层D.决策层
【答案】A
【解析】P36，企业信息化结构分层包括：产品（服务）层、作业层、管理层、决策层。
4、在重点领域十点建设智能工厂、数字化车间、加快人工智能交互、工业机器人、智
能物流管理等技术在生产过程中的应用，属于制造过程（）。
A.信息化B.智能化C.标准化D.工业化
【答案】B
5、（）是连接原始电子商务和现代电子商务的纽带。
A.EDIB.WebC.HTTPD.E-mail
【答案】A【解析】P69，EDI是连接原始电子商务和现代电子商务的纽带。
6、实施商业智能的步骤依次是：需求分析、（）、建立商业智能分析报表、用户培
训和数据模拟测试、系统改进和完善。
A.数据仓库建模、数据抽取B.数据仓库建模、规划系统应用架构
C.规划系统应用架构、数据仓库建模D.数据抽取、数据仓库建模
【答案】A
7、大数据具有的特点包括：Volume（大量）、Velocity（高速）、（）。
①可验证性（Verifiable）②真实性（Veracity）③多样（Variety）④
价值（Value）、
A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③
【答案】B
公安交警交通控制中⼼系统
第⼀部分综述 (2)
前⾔ (2)
第⼀章交通管理和交通控制的需求分析 (2)
第⼀节信息采集需求 (3)
第⼆节⽹络⽀撑需求 (4)
第三节数字化道路监控需求 (4)
第四节智能化交通信号控制 (5)
第五节道路违法⾏为监测和记录 (5)
第六节移动警务装备需求 (6)
第七节辅助执法系统需求 (6)
第⼋节信息集中处理和辅助决策的需求 (6)
第⼆章系统框架 (6)
第三章系统功能⽬标 (12)
第四章系统集成技术 (14)
第⼆部分基础硬件平台篇 (18)
第五章计算机⽹络系统 (18)
第六章数据库和应⽤服务器系统 (23)
第七章有线／⽆线通信系统 (28)
第三部份控制中⼼外部系统篇 (28)
第⼋章交通信息采集系统 (29)
第九章交通信号控制系统 (29)
第⼗章交通管理基础信息平台 (29)
第四部份控制中⼼内部系统篇 (29)
第⼗⼀章道路交通监控系统 (29)
第⼗⼆章指挥调度及勤务管理平台（GPS／122） (29)
第⼗三章指挥控制室系统 (29)
第五部份系统实施策略 (29)
《公安交警交通控制中⼼系统》
建设⽅案
第⼀部分综述
前⾔
为了贯彻落实公安部及省公安厅关于“科技强警”的战略部署，进⼀步推动“五整顿”“三加强”⼯作措施落实到实处，抓好“基层基础年”的科技应⽤⼯作，进⼀步加强道路交通管理，改善道路交通条件，提升城市形象和品位，适应经济和社会发展需求，提⾼交通管理效率，实现科技强警⽬标，各地交警部门陆续开始在整合现有交通管理资源的基础上，根据实际⾃⾝需要提出道路交通控制中⼼的建设⽅案，建设内容涉及信号灯系统、⽆线通讯系统、道路违法监测系统、道路监控系统、交通管理业务系统、交通违法处理系统、电⼦警务系统、GIS/GPS 信息系统和交通管理控制中⼼等内容。但是，在过去的建设项⽬中存在着⼀些认识上的误区，往往投⼊了很多资⾦只是⼀些形象⼯程，在实际的道路交通管理中没有发挥预想的⽬的，为了适应交警科技建设的需要，使得今后的建设更有成效，结合我们在这个领域的研究，编写本⽅案为交警交通控制中⼼的建设提供决策参考。
《软件测试技术》课程教学大纲
课程代码：90613608 课程类型：专业必修课 适合专业：计算机科学与技术
总学时数：48 学分：3
一、课程教学目的与任务
软件测试是软件工程中非常重要的环节，是软件质量的保证。该课程是培养训练学生软件质量保证能力的重要实践性教学环节。开设该课程设计的主要目的是：通过软件测试的理论和实践训练，使学生深刻理解和掌握软件测试和软件测试过程的基本方法和基本技术，熟练掌握黑盒测试、白盒测试的测试用例的设计，同时进一步提高学生对于复杂程序的编写能力，为学生将来从事实际软件测试工作和进一步深入研究打下坚实的理论基础和实践基础。
二、理论教学的基本要求
本课程以课堂讲授为主，辅之一定的实验和习题。在理论教学过程中，要注意理论与实际相结合，在讲授过程中重视培养学生的应用设计能力，要求尽可能利用现代化的教学手段，采用生动、形象的教学方法，以此提高学生学习兴趣，提高教学质量，使学生掌握软件测试的基本原理、方法和应用技术，能够运用课程所介绍的原理和技术对大型项目软件进行测试组织、设计和实施，编写简单的测试驱动程序，并能自学掌握和运用市场上流行的自动化测试软件工具，达到灵活运用软件测试技术的要求。
三、实践教学的基本要求
实验（实训）学时 16 应开实验（实训）项目个数 7
序号 实验（实训）项目名称 实验（实训）要求 学时分配 实验（实训）
类型 备注
1 等价类划分 必做 2 验证性
2 判定表法设计测试用例 必做 2 验证性
3 逻辑覆盖 必做 2 验证性
4 Eclipse中JUint的应用 必做 2 验证性
5 Junit+Ant构建自动化单元测试 必做 2 验证性
6 Web性能测试 必做 2 验证性
7 AutoIT客户端测试工具 必做 4 验证性
实践教学的目的是通过设置验证性实验培养学生团队合作开发中，设计测试用例简单运用软化测试工具进行测试的能力，实验教学采用演练结合的实验方式；实验考核由三部分组成：实验操作、实验报告、实验纪律。
涉密系统集成管理制度
第一章 总 则
第一条 为了规范涉密系统的集成管理，保障涉密信息的安全，促进涉密系统的正常运行，制订本制度。
第二条 本制度适用于涉密系统的集成管理工作，包括涉密系统的规划、设计、采购、开发、测试、部署、运维等过程。
第三条 涉密系统集成管理应遵循依法、科学、合理、安全、便捷、经济的原则，按照相关法律法规和政策规定，严格遵循信息安全管理相关要求，确保涉密系统的安全性和稳定性。
第四条 涉密系统集成管理要坚持技术和管理相结合，不断提高涉密系统的整体管理水平和信息安全保障能力。
第五条 涉密系统集成管理工作由专门机构负责，制定《涉密系统集成管理办法》，对涉密系统的集成管理工作进行组织、协调和监督。
第六条 涉密系统集成管理应根据不同涉密级别、不同需求，实施差异化的管理，确保涉密系统安全可控。
第七条 涉密系统集成管理机构应当建立健全工作制度和管理制度，明确职责分工，建立健全内部管理机制。
第八条 涉密系统集成管理机构应定期开展信息安全培训和技术培训，提高员工的信息安全意识和技术水平。
第二章 涉密系统集成规划
第九条 涉密系统集成管理机构应当根据国家信息安全政策要求、单位实际情况和需求，制定相应的涉密系统集成规划。
第十条 涉密系统集成规划应包括单位涉密信息资源现状分析、涉密系统建设目标和任务、涉密系统整体架构、涉密系统集成项目计划、关键技术选型等内容。
第十一条 涉密系统集成规划应经单位领导审批，并按照批准的规划进行实施。
第十二条 涉密系统集成规划应与单位信息化规划、信息安全规划等相关规划相衔接，确保涉密系统的集成与整体信息化建设保持一致。
第三章 涉密系统集成设计
第十三条 涉密系统集成设计应充分考虑涉密系统在安全、性能、稳定性等方面的需求，确保设计方案合理、安全可靠。 第十四条 涉密系统集成设计应明确涉密系统的功能模块、技术架构、信息流程、数据存储和传输安全保障等内容。
