海洋经济学

中国海洋大学a类学科中国海洋大学（OceanUniversityofChina，简称OUC）的A类学科是指学校经教育部审定的专业学科，教育部将A级学科定义为国家建立的重点学科，学术水平在国内处于领先地位。

中国海洋大学A类学科现有共计19个，包括：海洋生物学、海洋生态学、海洋地质学、海洋物理学、海洋水文学、海洋渔业科学、海洋环境科学与管理、海洋资源管理、海洋工程技术、海洋技术及设备、海洋法律科学、海洋信息技术、海洋探测技术与装备、海洋港口工程、海洋化学、航海技术、水文与水资源工程、海洋经济学及管理、水产养殖学。

与其他学科相比，中国海洋大学A类学科有着独特的特点，例如，海洋技术及设备专业贯穿海洋资源、海洋工程、海洋生态等学科，是跨学科的复杂融合体；海洋信息技术覆盖了多个学科，如计算机、电子、数学、物理、生物等。

此外，中国海洋大学A类学科还包括有特殊性的学科，如海洋法律科学和海洋经济学及管理，为把握海洋经济发展的重大性，提供了有力支持。

中国海洋大学A类学科在学术研究和人才培养上均取得了显著成就。

学校已经取得了一批重大科研成果，在全球环境变化研究、海商法律、渔业资源管理、海洋观测与数据处理等领域取得了国际先进水平。

在科研上，学校坚持“以国际视野和国内需求为导向，在海洋学科和学科融合方面发挥先进的技术优势”的发展策略，旨在实现学科的集约和跨学科的渗透，加强学科之间的相互协作共同发展。

同时，学校还积极将A类学科进行实践性的教学，即通过社会公务、实习服务等方式，将“政府管理、国际合作、科研活动、社会服务等”引入教学环节，以较大程度提高学生的实践能力和锻炼专业水平。

中国海洋大学A类学科将继续加大科学研究，以把握新科学技术的发展，及时提出科学解决方案，推动我国海洋学科的发展，为航海科技的前沿技术研制，实现我国海洋强国战略目标提供技术支持。

未来，中国海洋大学A类学科将依靠海洋科学技术的创新及先进管理模式，以及更加注重实践性教学的培养模式，不断深入整合和提升，把中国海洋大学打造成国际一流海洋大学，不断推动我国建设现代海洋强国的实现。

实习报告评分标准信计专业认识实习报告评分标准一、成绩组成考勤20％＋报告80％＝100成绩实行等级制：优秀（90-100）、良好（80-89）、中等（70-79）、及格（60-69）、不及格（0-59）二、评分标准实习报告80分（一）实习笔记与报告内容不符，扣5分；（二）格式不对，写成记叙文的扣5分；（三）实习目的不明确，即选题不明确，扣10分；（四）实习过程不清楚，即不能围绕主题展开，扣10分；（五）实习报告只是罗列材料，缺少分析，总结扣5分；（六）实习总结没有形成观点或缺少主题总结，扣10分；（七）部分抄袭酌情扣5~20分。

三、评语优秀（90-100）：实习期间，学生严格遵守实习纪律，团结互助；实习目的明确，实习计划周密可行；实习笔记记录完整，报告写的很认真。

能较好地完成实习任务，达到实习大纲规定的各项要求，表现出良好的沟通能力、理论联系实际的能力、组织信息的能力和分析解决问题的能力，并有一定的独到见解。

良好（80-89）：该生在实习期间遵守实习纪律，团结同学；实习目的明确，实习计划可行；实习笔记记录完整，报告书写规范，能较好地完成实习任务，达到实习大纲规定的各项要求，并表现出良好的沟通能力、理论联系实际的能力、查阅资料的能力和分析解决问题的能力。

中等（70-79）：该生在实习期间遵守实习纪律，团结同学；实习目的较明确，实习有计划；实习笔记记录较完整，报告书写比较认真，能较好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的主要要求，体现出了一定的理论联系实际的能力、查阅资料的能力和分析问题的能力。

及格（60-69）：该生在实习期间基本遵守实习纪律；有实习目的；实习笔记比较完整，报告撰写不规范，实习主要任务基本完成，达到实习大纲规定的基本要求。

理论联系实际、获取信息和分析问题的能力有待提高。

不及格（0-59）：有下列情形之一为不及格：实习期间，该生无视实习纪律，未参加实习的时间超过总时间的三分之一。

有的实习目的不明确，实习笔记不全，报告凌乱，没有调查分析，没有主题。

2023海洋实习报告6篇海洋实习报告篇1（2208字）转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。

这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。

我将从以下几个方面总结海洋经济学岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。

在海洋经济学岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。

思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。

在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。

同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。

信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。

通过这两个月的实习，并结合海洋经济学岗位工作的实际情况，认真学习的海洋经济学岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。

通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。

在海洋经济学岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。

虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在海洋经济学岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。

为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对海洋经济学岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。

根据海洋经济学岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力完成海洋经济学岗位工作的任务。

海洋技术专业课程设置一、基础课程海洋科学导论：介绍海洋的基本概念、海洋学的发展历程、海洋环境的特点等，为后续专业课程奠定基础。

地球科学概论：涵盖地质、地貌、气象、气候等方面的知识，有助于理解地球系统的运行机制及对海洋的影响。

物理海洋学：重点研究海水的运动规律、潮汐与海流的形成机制等，培养对海洋动力过程的认知。

化学海洋学：涉及海水化学成分的变化、污染物在海洋中的行为等，培养学生的化学分析能力。

生物海洋学：研究海洋生物的分布、生态及与环境的关系，培养学生的生物分析能力。

二、专业课程海洋遥感技术：介绍现代遥感技术在海洋环境监测中的应用，如卫星遥感、雷达遥感等。

海洋数据处理与分析：涵盖数据收集、预处理、统计分析等全过程，培养学生的数据处理技能。

海洋声学：探讨声波在海水中的传播规律，及其在海洋环境监测和资源探测中的应用。

深海科学与技术：针对深海环境的特殊条件，学习深海探测与取样的技术与方法。

海洋资源开发与管理：涉及海洋生物资源、矿产资源等的开发与利用，培养学生的资源保护意识。

船舶驾驶与海洋工程：学习船舶操作的基本知识，以及海洋工程设施的设计、建造和维护技术。

海洋环境工程：探讨如何利用工程技术手段解决海洋环境问题，如海水淡化、污染物处理等。

海洋经济学：研究海洋经济的运行规律，培养学生从经济角度分析海洋问题的能力。

国际海洋法与政策：介绍国际海洋法的相关规定及各国海洋政策，培养学生的国际视野。

海洋考古学：探讨古代航海文化、海上丝绸之路等，增强对人类海洋历史的了解。

船舶机械与船舶电气：深入学习船舶机械设备及电气系统的运行和维护，满足海上工作的实际需求。

海洋环境监测实践：结合实验室和实地考察，提高学生的实践操作能力和问题解决能力。

海洋工程设计与实践：通过具体项目的设计和实施，培养学生的工程设计能力和团队协作精神。

创新与创业训练：结合实际案例，培养学生创新意识与创业能力，为未来职业发展做准备。

专题研讨与论文写作：组织专题研讨，提高学生的学术素养和论文写作能力，为进一步深造或工作打下基础。

海洋经济学复习知识点（二）10.海洋工程建筑业是指从事海港、滨海电站、海岸、堤坝等海洋、海岸工程建筑的行业。

11.海洋交通运输业包括海洋运输以及为海洋运输提供服务的活动。

12.滨海旅游业指以海岸带、海岛及海洋各种自然景观、人文景观为依托的旅游经营、服务活动。

13.其他海洋产业指《中华人民共和国海洋行业标准》中规定的（现有统计的主要海洋产业除外）所有海洋产业。

如海洋石油化工、滩涂林业、海洋地质勘查业等。

27. 海洋第一产业产品直接取决于自然的部门，主要是海洋渔业；海洋第一产业是指人类利用海洋生物有机体的物质功能，通过捕捞、增养殖取得海水产品的生产部门。

它包括海洋捕捞业、海水养殖业和海水增殖业。

海洋第二产业对海洋生物资源进行加工的部门和开发利用海洋非生物资源的部门，包括海洋油气业、海滨砂矿业、海洋盐业、海洋化工业、海洋生物医药业、海洋电力和海水利用业、海洋船舶工业、海洋工程建筑业等；海洋第二产业指以海洋生物产品为原料进行加工和开发、利用海洋非生物资源以及船舶修理制造等部门的产业。

在我国海洋经济统计中，海洋第二产业包括海洋水产品加工业、海洋油气业、海滨砂矿业、海洋盐业、海洋生物医药业、海洋电力和海水利用业、海洋船舶工业、海洋工程建筑业等。

海洋第三产业对海洋生产活动和消费活动提供服务的部门，包括海洋交通运输业、滨海旅游业、海洋科学研究、教育、社会服务业等。

海洋第三产业是为海洋开发和利用提供各种服务的产业，包括海洋交通运输业、滨海旅游业和海洋公共服务业等。

海洋传统产业形成较早，经过多年发展的产业。

如海洋捕捞业、海洋交通运输业、海洋制盐业和船舶修造业等。

海洋新兴产业随着科学技术的发展，已经度过了幼年期的新产业。

如海洋油气业、滨海旅游业和海水增养殖业等。

海洋未来产业目前还处于盟芽状态，生产规模小，技术不成熟但前途无量的产业。

如深海采矿、海洋能利用和海水综合利用等。

28. 我国海洋捕捞业有以下特点：一是从海区看，其产量主要来自东海，占37%（1998），其次是南海和黄海，渤海和其他海区产量较少；二是从省区看，其产量集中在山东、浙江、福建、广东、辽宁五省，占82.66（1998 ）而其余六个沿海省市区产量较少，仅占17.34；三是从品种看，鱼类比重最大，占67.76%（1998），然后依次是虾蟹类、贝类和藻类。