读《天下兴亡,我的责任》有感范文500字

天下兴亡我的责任初中作文天下兴亡我的责任初中作文台湾著名教育家高震东曾经说过这样一句话：“天下兴亡我的责任”。

小编收集了天下兴亡我的责任，欢迎阅读。

第一篇：天下兴亡我的责任爱国，我该做些什么呢?我一直认为爱国就是为国家干大事。

总觉得离我很遥远。

但今天我的想法改变了-。

因为我读了高震东的演讲，在高校长眼里，爱国就是从小事做起认真做好自己力所能及的事。

天下兴亡，我的责任。

高震东老师说：“天下兴亡，匹夫有责”等于大家无责。

“匹夫有责”要改成“我的责任”，我是这样教我的学生的。

所以说，现在我们大陆教育办得不好，是我高震东的责任，只因为这样，我才回祖国专门举办道德方面的演讲。

“以天下兴亡为已任”，是孟子的思想，禹是人，舜是人，我也是人呀，他们能做到，我为什么不能呢?“天下兴亡，我的责任，”唯有这个思想，我们的国家才有希望，如果人人都说：学校秩序不好，是我的责任;国家的教育办不好，是我的责任……人人都主动负责?天下哪有不兴盛的国家?所以说，教育，不是把责任推出去，而是揽过来，也许有些人说这是吃亏，吃亏就是占便宜，，我们每个中国人都要牢牢记在心里!“勿以善小而不为，勿以恶小而为之” 如今，有许许多多游手好闲的人，小事不愿做，大事又做不了，到头来什么事都不会做，一事无成，甚至怨天尤人!在一些人眼中，随手丢一张纸屑，随地吐一口痰算不了什么，小事一桩!但如果每个人都有这样的行为，全中国十三亿人，每个人都丢一张纸屑，吐一口痰，那就有十三亿纸屑和痰，这是多么大的一件事。

所以，我们从小就要养成一个良好的行为习惯，从小事做起，从细节做起!做善事不要因为它小就不做。

恶事不要因为它小而去做，集小善则为大善，集小恶则成大恶，同学们，国家是大家的，所以天下兴亡，不是匹夫有责，而是我的责任。

让我们都记住这句话吧。

第二篇：天下兴亡我的责任“天下兴亡，匹夫有责”这是一直被人们奉为至理，但被高震东校长改为了“天下兴亡，我的责任”我怀着莫名其妙的心态阅读了这篇文章，于聊以自慰。

天下兴亡我的责任作文天下兴亡，匹夫有责。

这是一句流传千古的名言，也是中国古代思想家所提出的一种社会责任观。

它告诫人们，每个人都应该为国家的兴旺与衰败负起责任。

而对于我个人来说，我也深深地感受到了这种责任的重大性和紧迫性。

作为一个普通的中国公民，我深知自己的责任不仅仅是为了自己的生活和发展，更重要的是要为国家的繁荣和稳定贡献自己的力量。

在这个伟大的时代，我深深地感受到了国家的强大和繁荣，也意识到了国家所面临的各种挑战和困难。

因此，我深知自己肩上的责任重大，我要尽自己所能，为国家的发展尽一份力量。

首先，作为一名学生，我要努力学习，提高自己的综合素质。

只有通过不断地学习和提高自己的知识水平，才能更好地为国家的发展做出贡献。

我要努力学习科学知识，提高自己的技能，为国家的科技进步和经济发展贡献自己的力量。

同时，我还要注重道德修养，培养自己的爱国情怀和社会责任感，为国家的文明和和谐做出贡献。

其次，作为一名普通的公民，我要积极参与社会活动，为国家的建设贡献自己的力量。

我要积极参加各种社会公益活动，关心弱势群体，帮助他人解决困难，促进社会的和谐与稳定。

我还要积极参与环保活动，保护环境，为国家的可持续发展做出贡献。

同时，我还要积极参与国家的法制建设，遵纪守法，维护社会的公平正义，为国家的法治建设贡献自己的力量。

最后，作为一名中国公民，我要牢记国家的利益高于一切，时刻为国家的利益着想。

无论在任何时候，我都要站在国家的立场上思考问题，为国家的利益着想，为国家的繁荣稳定贡献自己的力量。

我要积极响应国家的号召，服从国家的安排，为国家的发展尽一份力量。

天下兴亡，匹夫有责。

作为一名中国公民，我深知自己肩上的责任重大。

我要努力学习，提高自己的综合素质，为国家的发展做出贡献。

我要积极参与社会活动，为国家的建设贡献自己的力量。

我要牢记国家的利益高于一切，时刻为国家的利益着想。

只有每个人都能够尽自己的一份力量，才能让国家更加强大，让中华民族更加伟大。

天下兴亡我的责任读后感《天下兴亡，匹夫有责》是一本让人深思的书，作者通过对历史上一些重大事件的分析，探讨了个人在国家兴衰中所扮演的角色。

这本书让我深刻地意识到，每个人都有责任为国家的兴旺贡献自己的力量。

在这本书中，作者通过对历史上一些重要事件的分析，揭示了个人在国家兴衰中的作用。

他指出，历史上的一些伟大变革往往是由一些平凡的人引发的。

这些人可能是农民、工匠、学者，甚至是一些不起眼的小官员，但正是他们的努力和奉献，推动了国家的发展。

而在一些国家衰落的历史事件中，也往往是因为个人的懈怠和不负责任导致的。

这些个人可能是统治者、官员、商人，他们的自私和贪婪最终导致了国家的灭亡。

通过对这些历史事件的分析，作者呼吁每个人都要意识到自己在国家兴衰中的责任。

他指出，每个人都应该为国家的繁荣贡献自己的力量，哪怕只是在自己的岗位上尽职尽责，也能为国家的发展做出贡献。

同时，每个人也应该警惕自己的行为对国家的影响，避免因为个人私利而损害国家的利益。

这本书让我深刻地意识到，作为一个普通的公民，我也有责任为国家的兴旺贡献自己的力量。

无论是在工作中、生活中还是社会中，我都应该尽职尽责，为国家的发展做出自己的贡献。

同时，我也应该警惕自己的行为对国家的影响，避免因为个人私利而损害国家的利益。

只有每个人都能意识到自己的责任，才能共同推动国家的发展，实现国家的繁荣。

除此之外，这本书还让我意识到了历史的重要性。

通过对历史事件的分析，我不仅能够了解到一些重大事件的发生原因，还能够从中汲取一些宝贵的经验教训。

这些经验教训对于我个人的成长和发展都具有重要意义。

同时，历史也是我们国家的宝贵财富，通过对历史的了解，我能够更加深刻地认识到国家的发展历程，增强对国家的归属感和责任感。

总的来说，这本书让我深刻地意识到了个人在国家兴衰中的责任。

作为一个普通的公民，我应该意识到自己的责任，为国家的繁荣贡献自己的力量。

同时，我也应该警惕自己的行为对国家的影响，避免因为个人私利而损害国家的利益。

《天下兴亡,我的责任演讲读后感》《天下兴亡，我的责任》读后感当我这个周末再一次读完《天下兴亡，我的责任》这篇文章后，深有感触。

我敬佩高老师这样教育他的学生，也认为他的教育方法是正确的。

随着国家社会主义的发展，中国的教育比以往提高了许多。

就说我们学校吧：一流的学校，一流的教学环境设施，优秀的教学水平。

但是，高老师在文章中提到“我们今天的教育是失败的”，这句话我非常震撼，我想了又想，觉得很有道理。

例如在我们青少年中，普遍存在心理脆弱；承受思想压力的能力差；感情容易冲动；情绪失控；好逸恶劳；追求享受；铺张浪费；勤俭意识淡薄；自私小气；为了达到个人目的，弄虚作假，做一些损人利己的事情……这些现象都足以说明我们今天的教育确实有存在许多问题。

所以我觉得高老师在文中强调“道德教育”很有必要。

是的，我们现在很多同学读书都是为了自己，而不是为了国家，为他人，为群体学习。

甚至有的同学为了达到个人目的只顾自己，不顾别人，损人利己；破坏公物，不注意个人卫生，乱扔纸屑；有的同学还以大欺小，不尊重师长等等。

这些说明我们的道德教育不足，同学们铭记不深。

高老师说“‘天下兴亡，匹夫有责’等于大家无责，‘匹夫有责’要改为‘我的责任’”。

我觉得很有道理。

“‘以天下兴亡为己任’是孟子的思想。

禹是人，舜是人，我也是人呀。

他们做得到的，我为什么不能呢。

”如果我们每个学生都说：学校秩序不好，是我的责任；每个学生应该把责任拉到自己身上来，而不是推出去。

教育有希望了，我们的国家就有希望了。

校园不干净，就应该是大家的责任。

你想，这么大一个校园，你不破坏，我不破坏，它会脏吗。

脏了以后，人人都去弄干净，它会脏吗。

眼前的你都不服务，你还能为未来服务。

当前的责任你都不负，未来的责任你能负吗。

水管不关，来了水后让它哗哗哗满池子去流，仍不关注：“这是国家的水，不是我自己的。

”省水就是省电，就是节省国家资源。

爱国有两种，一种是积极爱国，一种是消极爱国。

积极爱国就是为国家创造财富，消极爱国就是为国家节省财富。