第2节细胞
分组实验观察动物细胞和植物细胞
01实验报告
【实验目标】
1．继续练习使用显微镜。
2．练习制作临时装片。
3．进一步认识细胞的基本结构和动、植物细胞的区别。
4．练习绘制生物显微图。
【实验器材】
显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、牙签、吸水纸、纱布、刀片、水、红墨水(或碘液)、0.01%亚甲基蓝溶液、0.9%的生理盐水、洋葱鳞片。
【实验过程】
1．观察洋葱表皮细胞
(1)净片：用干净的________将载玻片擦拭干净。
(2)滴水：在载玻片上滴一滴________。
(3)取材：把洋葱鳞片切成小块，用________撕下一小块洋葱鳞片________表皮，放在载玻片上的水滴中，用镊子________。
(4)盖片：用镊子夹起盖玻片，使盖玻片一侧先接触________，然后慢慢放平。
(5)染色：在盖玻片一侧加1～2滴________，在________用吸水纸吸水，使染液浸润全部标本。
Ｋ(6)观察：用显微镜观察临时装片。
(7)画图：将观察到的洋葱鳞片表皮细胞画在右边方框内。
2．观察人体口腔上皮细胞
(1)净片：用干净的纱布将载玻片擦拭干净。
(2)滴水：在干净的载玻片上滴一滴________。
(3)取材：漱净口，用消毒牙签轻刮________，把刮下来的细胞________在生理盐水中，尽量涂均匀。
(4)盖片。
(5)染色：在盖玻片一侧加一滴________，在________用吸水纸吸水，使染液浸润全部标本。
Ｋ(6)观察：用显微镜观察。
(7)画图：将观察到的细胞画在右边方框内。
【问题与讨论】
1．制作洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片的过程有哪些相同点和不同点？
2．如何区别视野中的细胞和气泡？你是如何处理气泡的？
3．所观察到的洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞有何相同点和不同点？
02实验突破
1．(厦门中考)制作口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是( )
A．漱口－涂片－刮取－染色－盖片 B．漱口－刮取－涂片－盖片－染色
C．刮取－涂片－盖片－染色－漱口D．涂片－刮取－漱口－盖片－染色
2．某同学用显微镜观察他自己制作的临时装片，结果看到的细胞一部分清晰，一部分模糊，这可能是( ) A．反光镜未调好 B．显微镜物镜是坏的
C．细准焦螺旋没调好 D．标本做得厚薄不均
3．某同学在制作洋葱鳞片表皮细胞临时装片的过程中，进行了如图所示的操作步骤，该操作的作用有( )
①用吸水纸吸去过多的水，防止盖玻片漂浮
②用吸水纸吸水，有利于排出盖玻片下的气泡
③用吸水纸吸水，有利于让染色剂给细胞染色
A．① B．①② C．②③ D．①②③
4．在光学显微镜下观察自己制作的洋葱鳞片表皮细胞临时装片，看不见的结构是( )
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
5．(聊城中考)在“制作人口腔上皮细胞临时装片”的过程中，不需要用到的器具是( )
6．(广安中考)如图为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片部分操作步骤，正确的操作顺序是( )
A．①②③④ B．②③④① C．④②③① D．④③②①
7．下图表示“制作洋葱鳞片表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，步骤②和④中滴加的分别是( )
A．清水、清水 B．碘液、清水 C．清水、碘液 D．碘液、碘液
8．(桐城中考)某学习小组观察洋葱表皮细胞临时装片时，在视野中观察到如图所示的图像，小组讨论认为，可能是装片制作过程中某一步骤操作不当所致，最可能是( )
9．(广东中考)用洋葱鳞片叶“制作并观察植物细胞临时装片”的实验，显微镜视野中看到的物像是( )
10．在低倍镜下观察碘液染色的洋葱表皮细胞装片时，细胞结构中染色最深的部位是( )
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．液泡
11．某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，不宜观察。此时，他可采取的方法是( )
A．换用高倍目镜或物镜重新观察 B．移动装片，寻找合适的观察视野
C．选用较小的光圈和平面反光镜 D．换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋
12．如图表示某同学使用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时的视野：
(1)请根据你的实验经验，来注明图中各结构或物体的名称：
[1]________，[2]________，[3]________。
(2)轻压盖玻片能移动和变形的是[ ]________。
(3)如视野中[3]较多，原因可能是________________________或________________________。
(4)因口腔上皮细胞的透明度较高，观察时应将视野调________(填“明”或“暗”)，方法是_____________________________________________________________________________________________。
13．在做用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的图像如图所示。
(1)你认为________同学的观察效果好。
(2)其他三位同学观察效果不好的原因都是因为在制作临时装片时没有规范操作，请你给这三位同学提出改进建议，使他们获得最好的观察效果。
①若你指导的是________同学，建议是____________________________________________________________；
②若你指导的是________同学，建议是_____________________________________________________________；
③若你指导的是________同学，建议是_____________________________________________________________。
