小升初语文模拟试卷(三)

◎今天积累 1、羊毛出在羊身上（在某处所花费的，仍在某处取回） 2、初生牛犊不怕虎（年轻人勇敢胆大，敢作敢为） 3、偷鸡不成蚀把米（比喻本想占便宜反而吃了亏） 4、赔了夫人又折兵（想得利不成，反而遭了双重损失） 5、无事不登三宝殿（没事不上门） 6、近水楼台先得月（由于便利而获得了优先的机会） 7、醉翁之意不在酒（本意不在此而在别的地方） 8、知其一不知其二（只了解一方面，不了解另一方面） 9、打开天窗说亮话（毫无隐瞒公开说出来） 10、不到黄河心不死（不达目的，决不罢休） 11、小不忍则乱大谋（小事情不忍耐，会打乱整个计划） 12、横挑鼻子竖挑眼（千方百计地挑剔毛病）

小升初语文模拟卷

得分： 一、语言积累与运用（37分） 1、请给下面语段中加点的字注音或根据拼音写汉字。（4分） （1）我们趋行在人生这个亘．（ ）古的旅途，在kǎn（ ）坷中奔跑，在cuò（ ）折里涅．（ ）

槃，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇；我们苦，却无法回避。 （2）人要高瞻．（ ）远zhǔ（ ），应走出生活里的山谷与阴影，进入一望无际的高原，然后沉

浸在那阳光里，让灵魂áo（ ）翔，让内心充满伟大的梦想，让生命、生活和热情恣．（ ）意奔放。 2、用“ ”画出下面词语的错别字，改正在后面的括号里。（5分） 风生鹤唳（ ） 忘自尊大 （ ） 世外桃园（ ） 声名狼籍（ ）丰烛残年（ ） 3、根据几个词语猜成语。（4分） （1）忘本 三国演义 洛阳 刘禅 （1）孙悟空 太上太君 炼丹 踢翻 （1）鱼 ABCC 波纹 湖面 （1）画画 岁寒三友 自信 文与可 4、选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。(2分) ( ) A、晚饭过后，与会代表们兴致勃勃．．．．地观赏了美丽如画的南通夜景。

B、听到这里，一股暖流涌上我的心头，眼泪情不自禁．．．．地流了下来。 C、巴金的文学作品凝聚着人类最美好的感情和灿烂的智慧，对学生具有潜移默化．．．．的影响。 D、青藏铁路建设者攻克了大量的世界性技术难题，取得了今非昔比．．．．的巨大成就。 5、下面句子中表达意思没有歧义的一句是。 (2分) ( ) A.这个人连校长都不认识。 B.两个学校的全体学生举行了联欢会。 C.李明走了一个多钟头了。 D.校门口一边站着一个学生。 6、填入画横线处的句子与上文最连贯的一项是 (2分) ( ) 有这样一种东西，它在我们面临断崖沟壑时，在我们面临激流险滩时，或是在我们处于 “山重水复疑无路”的境地时，___________。 A．能帮助我们走出困境，使我们“柳暗花明又一村”。桥，就是这种东西。 B．使我们“柳暗花明又一村”，帮助我们走出困境，桥，就是这种东西。 C．能帮助我们走出困境，使我们“柳暗花明又一村”。它就是桥。 D．使我们“柳暗花明又一村”，帮助我们走出困境，它，就是“桥”。 7、下面一段话，只要改动一句就连贯顺畅了，请将这句话改写在横线上。 (2分) 生命要是只有一种经历，就失去了它特有的美。有喜与忧的交织，有泪也有笑，有叹息也有欢歌，有鲜花也有荆棘，这才是生命。 把“ ” 句修改为 “ ” 8、请用规范的修改符号在原句上修改病句。 （ 4分）

学校_________________ 班级____________ 姓名__________________ „„„„„„„„„„„„„„装„„„„„„„„„„„„„„„„„„订„„„„„„„„„„„„„„„„线„„

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„„„„„„„„„„„„„ （1）这是一次竞争激烈的考试，非用十分的努力才能战胜其他竞争者。 （2）你不认真学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。 9、一个老和尚有两个徒弟——大和尚和二和尚。一日，大和尚向老和尚打小报告，说二和尚洗碗时把碗打破了一个。老和尚手捻佛珠，双眼微闭，说道：“我相信你永远也不会打破碗。” 老和尚的言外之意是 。(2分) 10、请仿照句式，把下面的句子补写完整。（3分） 如果说他的命运是那破败的花园，那么因为他的坚强意志，也会变得繁花似锦；如果说他的命运是那漆黑的夜空，那么因为他的坚强意志，也会变得 ；如果说他的命运是那 ，那么因为他的坚强意志，也会变得 11、诗文名句积累与运用。（4分） （1）沉舟侧畔千帆过， 。 （2） ，欲饮琵琶马上催。 （3）关公斗李逵—— 。 （4）半夜三更放大炮—— 12、根据提供的相关事件，请在横线上填入人物姓名。（3分） ① 雪夜上梁山《水浒》 ② 大战流沙河《西游记》 ③ 舌战群儒 《三国演义》 二、阅读题。（23分） （一） 阅读下文言度文，完成文后各题。（共8分） 齐桓公好服紫，一国尽服紫。当是时也，五素不得一紫。桓公患之，谓管仲曰：“寡人好服紫，紫贵甚，一国百姓好服紫不已，寡人奈何？”管仲曰：“君何不试勿衣紫也，谓左右曰：‘吾甚恶紫之臭。’于是左右适有衣紫而进者，公必曰：‘少却，吾恶紫臭。’”公曰：“诺。”于是日郎中莫衣紫，其明日国中莫衣紫，三日境内莫衣紫也。 1、解释下列句中的字。（每个1分，共4分） （1）桓公患之 患： （2）谓左右曰 左右： （2）君何不试勿衣紫也 衣： （4）于是左右适有衣紫而进者 适： 2、翻译“君何不试勿衣紫也”（2分） 译文： 3、与此故事所讲的道理最吻合的成语是（ ）（2分） A 上行下效 B 上梁不正下梁歪 C 师传身授 D 君无戏言 （二）阅读文章，完成文后各题。（15分） 飘香的生命 ①突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒：“这是桂花香吧。” ②这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。 ③瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄的凋零。我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。 ④当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了„„ ⑤听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。 ⑥他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！ 1.写出下面加点字的读音。（4分） 沁．（ ）人心脾 凋．（ ）零 湿漉．（ ）漉 这确实是桂花香啊．（ ）！

2.文中写了两件事，分别是（3分）： 第一件：_________________________________________________________________________________。 第二件：_________________________________________________________________________________。 3.你如何理解第三段中“最温柔的记忆”这句话”？ （2分）

4.“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”，其原因分别是什么？ （3分）

5.《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟？哪些人具有“飘香的生命”？（3分）

三、作文。（40分） 题目：奇妙的旅行 提示：可以是真实的旅行，也可以是幻想中的旅行，请放开想像尽情抒写。字数500字左右，体裁、题材不限。 三度审题法 审题程度： 一度审题（直接要求） 二度审题（隐形要求） 三度审题（我的优势）

注意事项： 有经验 善想象 懂地理 知历史 识自然 晓人情

可能扣分： 我可能取得的分数:

100