快乐老班_高二作文
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快乐老班
总评:这是一篇写人的作文,作者深情的回忆了自己的小学老师
——田老师的故事。作者通过一件件具体事,写了对田老师的不
舍和尊敬。如果能围绕列举的事例写一两个方面难忘的地方,就
更好了。作者的感慨的地方比较多,写自己的地方比较多,对田
老师的描写不多,有些地方显得喧宾夺主了。
“秀外慧中,古灵精怪,魔鬼身材,孩子气,开心果,阳光,
幽默,可爱的好老师”大家看到这些评价,不用我再多说就知道
她乃我们的班主任——田乐。田老师,人如其名,每天赋予我们
知识的同时,把快乐也带给我们。田老师讲的课,生动活泼,幽
默易懂,每一篇课文都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到
了一个五彩斑斓的世界。田老师的作文课更是生动有趣,大饱口
福。她要求我们写作要以“感受”为基础,以“观察”为本,展
开想象
。所以每次作文课她都会别出心裁,带我们去参观,陪我们
做游戏......让我们先感受,再畅所欲言,最后下笔。光阴似箭,
日月如梭,我已从一个无知的小男孩变成了小学毕业班的学生了,
在我成长的足迹中,渗透着老师对我无限的关爱。记得
当年,我还是顽童,刚刚踏进学校时,一切都是那么陌生,
在家被妈妈灌输了一肚子如何听老师的话后,对老师产生了畏惧
感,心里是那么忐忑不安,就像羚羊看见猎人。但是看到年轻,
漂亮,充满活力的田老师,她甜甜的微笑,温和的语气,透露出
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浓浓的爱意,我的心里一下子踏实起来。从此在田老师的带领下
我们班全体同学团结在一起,共同努力并快乐着。永远不会忘记,
三年级时,我因得了脑炎不能去学校,田老师常常打电话安慰我,
让我放心在家休养,不要担心学习,落下的功课等病好了后再补。
那天下午刚准备吃晚饭,就听见急促的敲门声,开门一看是满头
大汗的田老师,手里还提着一箱牛奶。田老师一进门就满怀歉意
的说“真抱歉,最近学校事情太多,一直拖到现在才来看你,于
铭哲好些了吗?”得知老师刚带领同学们学习雷锋,为小区打扫
完卫生,手还没洗就急匆匆地赶来看我,看着老师白里泛红的脸
颊上渗着滴滴汗珠,望着老师那关爱的眼神,泪水模糊了我的双
眼,老师实在太辛苦了,学校一大堆事,班上有的同学还经常搞
点小插曲,回家晚上还要修改我们的作文到深夜。百忙之中还来
看望我,让我怎能不感动。千言万语只化作一句话“老师,谢谢
您!”千言万语道不尽老师的培养之恩。是田老师教会我如何做人,
如何学习。是田老师无私的关爱我,把年幼无知的我改变成了德
智体美劳全面发展的四好学生;是田老师为我点燃希望,给我插
上腾飞的翅膀,为我提供展示自己的机会,给予我展翅高飞的空
间,让我充满信心,自由地飞翔在未来的蓝天上。不久的将来,无
论我以后身在何方,无论我成龙还是成虫,我都将以顽强拼搏的
雄鹰精神向老师致敬!愿欢快的歌声,时刻萦绕着田老师;愿欢乐
年华,永远伴随田老师.