网络操作系统安全性研究论文

XXXXXX 大 学 网络操作系统课程设计（论文）

题目：XXXX校园网络设计

院（系）： _电子与信息工程学院_ 专业班级： 网络工程061 学 号： 060402003 学生姓名： XX 指导教师： XX 教师职称： XX 起止时间：XXXXXX-----XXXXXX 课程设计（论文）任务及评语 院（系）：电子与信息学院 教研室：网络工程 学 号 060402003 学生姓名 王玮 专业班级 网络工程061 课程设计（论 文）题 目 XXXXXXXXXXXX校园网络设计

课程设计（论文）任务

1. 校园网建设的需求分析 2. 校园网应用系统 3. 网络的整体配置 4. DNS的配置 5. DHCP的配置 6. 网页的建立 7. 服务器验证

指导教师评语及成绩 成绩： 指导教师签字：

年 月 日 辽 宁 工 业 大 学 课 程 设 计 说 明 书（论 文） 目录

第一章 绪论 ............................................. 1 第二章 校园网建设需求分析 ............................... 2 1.1校园网建设整体需求 .................................................... 2 1.2校园网建设目标 ........................................................ 3 第三章 校园网应用系统 ................................... 4 3.1校园网应用系统功能设计 ................................................ 4 3.2校园网应用系统设计原则 ................................................ 4 第四章 网络整体设计 ..................................... 5 4.1网络整体结构 .......................................................... 5 4.2综合布线系统分析及设计 ................................................ 5 第五章 网络操作系统选型 ................................. 7 5.1主机系统选型 .......................................................... 7 5.2主机系统详细设计 ...................................................... 7 第六章 服务器配置验证 ................................... 9 6.1访问网页 ............................................. 错误！未定义书签。 6.2 DHCP服务验证 ........................................ 错误！未定义书签。 6.3 DNS功能验证 ......................................... 错误！未定义书签。 第七章 总 结 ............................................ 9

参考文献 ............................................... 14 辽 宁 工 业 大 学 课 程 设 计 说 明 书（论 文）

1 第一章 绪论

XX大学是一所以工为主，理工结合，工、理、管、文、经、法、教协调发展的多科性全国重点大学。本次课程设计将对该校的校园进行全面的建设。包括网络的综合布线到网络的整体设计以及相关的网络操作系统的配置。 尤其是网络操作系统的包括：DNS的配置，网站的建立和DHCP的配置。之后要对其功能进行测试。 以认真的态度和严谨的精神对待本息课程设计。 辽 宁 工 业 大 学 课 程 设 计 说 明 书（论 文）

2 第二章 校园网建设需求分析

1.1校园网建设整体需求 作为校园网建设，不但要满足现有的校园网需求，而且要考虑到将来的整体需求，因而要从下面几个方面来考虑校园网建设的整体需求：

网络化：高度发达的计算机网络是信息化校园的核心技术支撑。它首先是指校园网，即在校园范围内连接的计算机网络，它将行政管理、信息管理、教学服务、研究开发等各类系统连接起来，实现这些系统之间的信息交换和信息服务。进而，网络化的内容还应该包括校园网与整个国际互联网的充分互联。只有这样，校内的教学科研资源才能与社会知识资源实现高度整合，使数字化校园成为完全开放的、超越时空的校园平台和知识中枢。

数字化：应用现代信息技术，将文本、声音、图像、动画等物理信息以一定数字格式录入、存储并传播。实现数字化，一方面可降低信息的制作成本和存储费用，而更重要的是，一旦将所有这些信息转变为数字形式，就大大加快了信息的传播速度和范围，大大提高了信息资源共享的效率。通过数字化校园，无所不在、充分共享的数字资源成为包括校园在内的整个的社会学习共同体的共有知识财富。

智能化：包括多媒体、超媒体、人工智能以及知识库在内的信息技术，结合计算机网络，可以使信息化校园的数字资源得到更为有效的利用，创造出一个智能化的教学系统和教学环境。而与此同时，这实际上对教学双方都提出了更高的要求。因为，在这种条件下，学习者必须从被动接收知识的模式中解放出来，与高度互动、个性化的智能学习环境相适应，探索以自我指导为导向，以个性化学习为中心的新的学习模式；而教育者的主要任务也随之转化为借助智能化手段，个别化、针对性地培养学习者独立主动地获取、加工、处理和利用信息与知识的能力，从而实现最优化的学习目标。 辽 宁 工 业 大 学 课 程 设 计 说 明 书（论 文）

3 1.2校园网建设目标 校园网的设计目标简而言之是将各种不同应用的信息资源通过高性能的网络设备相互连接起来，形成校园区内部的Intranet系统，对外通过路由设备接入广域网。 具体而言这样的设计目标应该是： 建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代数字化校园文化为核心，以现代网络技术为依托、技术先进、扩展性强、覆盖全校主要楼宇的校园主干网络，将学校的各种PC机工作站、终端设备和局域网连接起来，并与广域网相连；在网上宣传和获取教育资源；在此基础上建立能满足教学、科研和管理工作需要的软、硬件环境；开发各类信息库和应用系统，为学校各类人员提供充分的网络信息服务；系统总体设计本着总体规划、分布实施的原则，充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性、良好的开放性、可扩展性，以及经济性。 辽 宁 工 业 大 学 课 程 设 计 说 明 书（论 文）

4 第三章 校园网应用系统

3.1校园网应用系统功能设计 校园网作为校园网络信息平台应该由一个平台和三个系统构成，即系统管理平台、校园公共信息系统、校园管理信息及办公自动化系统、校园教-学资源库系统。具体系统功能设计见下图：

3.2校园网应用系统设计原则 1．统一规划，分步实施，兼顾软、硬件均衡，充分考虑当前的需求和未来的发展，合理利用资金

2．注重合理的应用系统建设 3．把当前先进性、未来可扩展性和经济可行性结合起来，保护以往投资，实现较高的总体性能价格比

4．采用开放式产品，遵循国际标准 5．系统设计的实用性 辽 宁 工 业 大 学 课 程 设 计 说 明 书（论 文） 5 第四章 网络整体设计

4.1网络整体结构 校园网包括主干网络、各系及各部门局域网、校园网与中国教育和科研网（CERNET）互连。校园网覆盖了校园区内的网络中心、主楼、一号至七号教学楼等20栋建筑物，采用综合布线方式安装了1200多个信息点，各楼之间通过铺设近10,000米的光缆互连，校园网通过以太光纤网与CERNET实现连接。

 结构特点 校园网为星形树状拓扑结构，采用交换式快速以太网。网络主干线为一级节点、各楼接入校园网的交换机和和集线器为二级结点、各楼内的局域网用户和单机用户以及楼层间的集线器为三级节点。校园网划分为26个虚拟子网，通过路由器实现子网间的信息交换。各楼中的用户通过局域网连接所在楼的二级结点，直接接入校园网；暂时无法接入校园主干网的分散用户和个人用户通过电话拨号方式接入校园网。

 软件、硬件配置 校园网的主要网络设备采用Cisco公司的产品：包括一台7507路由器、三台Catalyst5000交换机、十一台Catalyst3000交换机。网络服务器包括六台Sun公司的Ultra-1工作站和一台Enterprise3000服务器、一台SGI公司的Origin200服务器等。以上设备在配置了相应的软件后分别作为DNS服务器、邮件服务器、Web服务器、FTP服务器、网络管理服务器及BBS系统来使用，从而提供正确、可靠的网络信息服务。

4.2综合布线系统分析及设计 1.工作区子系统 工作区子系统提供从水平子系统的信息插座到用户工作站设备之间的连接。它包括工作站连线(station mounting cord)、适配器和扩展线等。 本方案考虑到系统的稳定性和可靠性，选用了AVAYA RJ45-RJ45成品跳线，用于工作区子系统的联接。 2.水平子系统