河南省教育厅关于加强全省普通大中专院校毕业生就业指导队伍建设
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山西省人民政府办公厅关于做好2003年全省大中专学校毕业生就业工作的意见正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 山西省人民政府办公厅关于做好2003年全省大中专学校毕业生就业工作的意见(晋政办发[2003]30号)吕梁地区行政公署,各市、县人民政府,省人民政府各委、厅,各直属机构:2003年全省大中专学校有毕业生11.5万人,比2002年增加3.4万人,其中:毕业研究生1250人;普通高校毕业生4.1万余人(本科生2.1万余人,专科生1.9万余人);普通中专学校毕业生7万余人。
今年毕业生总量增加,加上非典型肺炎疫情的影响,就业形势严峻。
为了切实做好毕业生就业工作,根据《国务院办公厅关于做好2003年普通高校毕业生就业工作的通知》(国办发〔2003〕49号)和国务院召开的全国高校毕业生就业工作电视电话会议精神和要求,现就有关问题通知如下:一、充分认识做好毕业生就业工作的重要性。
高校毕业生是重要的人才资源,做好今年高校毕业生的就业工作,对于促进我省经济发展、社会进步和维护稳定都具有重要意义。
各级政府、各有关部门和各大中专学校要从贯彻和实践“三个代表”重要思想,维护和服务党和国家工作大局,实施“科教兴省”战略,加快实现我省全面建设小康社会目标的高度,充分认识做好新形势下大中专毕业生就业工作的重要性,增强做好毕业生就业工作的责任感,想方设法做好毕业生就业工作。
二、加强毕业生就业工作领导。
省政府已成立了由分管省长任主任,省教育厅、省发展计划委员会、省人事厅、省公安厅、省劳动保障厅等部门领导参加的大中专毕业生就业协调委员会,下设办公室在省教育厅。
各市(地)、县(区)政府也应成立相应的协调机构,切实加强对毕业生就业工作的领导,统筹各方面的力量做好毕业生就业工作,积极为大中专学校毕业生顺利就业创造条件,简化手续,提供方便。
南阳市人民政府办公室关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知文章属性•【制定机关】南阳市人民政府•【公布日期】2011.12.31•【字号】宛政办[2011]125号•【施行日期】2011.12.31•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育,就业促进正文南阳市人民政府办公室关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知(宛政办〔2011〕125号)各县市区人民政府,市人民政府各部门:《河南省人民政府关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》(豫政〔2011〕67号,以下简称《通知》)已下发各县,为切实做好我市高校毕业生就业工作,经市政府同意,现将有关问题通知如下:一、充分认识做好高校毕业生就业工作的重要意义高校毕业生是国家宝贵的人才资源,是现代化建设的重要力量。
做好高校毕业生就业工作,是促进经济发展和社会和谐的重要举措。
各级政府及有关部门、高等院校要认真学习领会《通知》精神,进一步统一思想,充分认识做好高校毕业生就业工作的重要性和紧迫性,继续把促进高校毕业生就业摆在当前就业工作的首位,全力以赴抓紧抓好。
二、进一步加大高校毕业生就业工作力度(一)各级政府及有关部门要抓紧研究制定促进高校毕业生就业的政策措施和实施办法,进一步加大督查力度,确保各项政策措施落到实处。
(二)各地要大力开发适合高校毕业生就业的岗位,积极开展创业服务,引导高校毕业生到基层就业和自主创业。
(三)选择一批社会责任感强、管理规范的用人单位作为高校毕业生就业见习基地,大力组织以促进高校毕业生就业为目的的见习活动。
(四)各地要取消毕业生落户限制,允许毕业生在就(创)业地办理落户手续。
公安部门要按照省委办公厅、省政府办公厅《关于认真贯彻落实中办发〔2005〕18号文件精神的实施意见》(豫办〔2005〕36号)的政策规定,及时为在市县人社部门办理人事代理手续的毕业生办理集体落户手续,使毕业生安心选择工作或灵活就业。
河南省教育厅关于加强本科高校新入职教师岗前培训的指导意见文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2022.07.15•【字号】教高〔2022〕230号•【施行日期】2022.07.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文河南省教育厅关于加强本科高校新入职教师岗前培训的指导意见教高〔2022〕230号各本科高校:为全面贯彻习近平关于教育的重要论述,深入落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《河南省教育厅关于推进新时代高校教师专业发展体系建设的指导意见》,切实增强新入职教师岗前培训的针对性和实效性,提升本科高校教师队伍建设水平,进一步保障本科高校一流专业建设和人才培养质量提高,特制定本意见。
一、总体要求(一)培训目标以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,以提升师德师风素养、创新教育教学理念、增强教育教学能力、掌握现代教育技术、提高教书育人本领为重点,努力为专任教师队伍建设把好入口关,为青年教师站稳讲台打牢职业基础,为高校提升人才培养质量提供师资保障,为高等教育高质量发展夯实制度根基。
(二)基本原则1.坚持师德为先。
坚持教育者先受教育,把提高教师思想政治素质和师德素养摆在首要位置,把社会主义核心价值观教育贯穿培训全过程,确保全员全程全方位接受教育,让教师更好地担任学生健康成长的指导者和引路人。
2.坚持目标引领。
完善新时代本科高校新入职教师培训流程,优化培训方案,提升培训的针对性和实效性。
加大教育理论、教学方法、信息技术等培训,切实提高新入职教师教育教学能力,满足高等教育发展对教师教育教学素质的新要求。
3.坚持统筹推进。
立足我省本科高等教育实际和高校区域布局,统筹协调省级教师发展示范中心(以下简称“示范中心”)和学校教师发展中心不同功能定位,结合培训对象职责要求和工作实际,协同发力、严格规范开展新入职教师培训。
河南省教育厅办公室关于推进学习型社会建设重点工作的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅办公室•【公布日期】2024.04.02•【字号】教办职成〔2024〕96号•【施行日期】2024.04.02•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文河南省教育厅办公室关于推进学习型社会建设重点工作的通知教办职成〔2024〕96号各省辖市、济源示范区、航空港区、省直管县(市)教育局,各高等学校、省属中等职业学校:为落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》(中办发〔2022〕65号)和教育部《关于印发〈学习型社会建设重点任务〉的通知》(教职成函〔2023〕9号)等有关文件精神,加快推进我省学习型社会建设,现将有关重点工作推进事宜通知如下:一、目标任务以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神,树立“大教育观”,全面落实“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”要求,构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系,构建人人皆学、处处能学、时时可学的终身学习服务体系,为教育强国、教育强省建设提供有力支撑。
二、重点工作(一)新时代学习型城市建设以促进人的终身学习和全面发展为出发点,将学习型城市建设深度融入城市发展,汇聚各级各类教育、文化、科技等学习资源,促进优质资源整合与共享开放。
创建泛在多元、智能化、体验式的学习场景,营造开放共享的学习环境。
开展2024年省级社区教育实验区、示范区申报工作(详见附件1),发挥典型示范引领作用,推进我省学习型社会建设。
(二)县域社区学习中心建设依托各级开放大学(含广播电视大学)、普通高校、职业院校、成人高校等,推动教育资源开放共享,发挥示范引领作用,开展2024年省级示范性社区大学(学院、学校)及示范性老年大学(学校)创建工作(详见附件2),在县(市、区)层面培育样板社区教育学院,在乡镇(街道)层面培育示范社区学校,在村(社区)层面培育特色社区教学点,为居民提供智能灵活、普惠共享、公平可及的终身学习支持服务。
山东省人民政府批转省人事厅、省教委关于做好1998年全省大中专学校毕业生就业工作意见的报告的通知文章属性•【制定机关】山东省人民政府•【公布日期】1998.02.14•【字号】鲁政发[1998]15号•【施行日期】1998.02.14•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文山东省人民政府批转省人事厅、省教委关于做好1998年全省大中专学校毕业生就业工作意见的报告的通知(1998年2月14日鲁政发〔1998〕15号)各市人民政府、行署,各县(市)人民政府,省政府各部门、各直属机构,各大企业,各高等学校:省政府同意省人事厅、省教委《关于做好1998年全省大中专学校毕业生就业工作意见的报告》,现批转给你们,望认真贯彻执行。
毕业生就业工作政策性强,涉及面广,工作难度大。
各级、各部门、各单位都要从服务建设、促进发展、维护安定的大局出发,高度重视,加强领导,及时研究解决工作中出现的困难和问题,确保毕业生就业工作顺利进行。
关于做好1998年全省大中专学校毕业生就业工作意见的报告省政府:1998年全省共有普通高等学校、中等专业学校毕业生和毕业研究生(以下统称毕业生)18.9万人,其中省内院校和科研单位非师范类毕业生115014人(毕业研究生1200人、本科毕业生18407人、专科毕业生16303人、中专毕业生79104人);师范类毕业生43689人(毕业研究生271人、本科毕业生7419人、专科毕业生16897人、中专毕业生19111人);预计接收国家部委和外省(市、自治区)所属院校毕业生3万人。
毕业生资源总量较大,学历结构、专业结构与社会需求之间矛盾突出,就业任务艰巨。
为了切实做好1998年全省毕业生就业工作,根据国家教委、人事部有关文件精神,结合我省实际,提出如下意见:一、毕业生就业工作指导思想1998年我省毕业生就业工作,以党的十五大精神为指导,积极稳妥地推进毕业生就业制度改革,利用市场机制和必要的行政手段,合理配置毕业生资源,努力实现毕业生最大限度就业,为我省经济建设服务,促进社会的稳定与发展。
黑龙江省教育厅关于做好全省大中专学校毕业生就业工作的通知文章属性•【制定机关】黑龙江省教育厅•【公布日期】2008.03.07•【字号】黑教学[2008]49号•【施行日期】2008.03.07•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】就业促进正文黑龙江省教育厅关于做好全省大中专学校毕业生就业工作的通知(黑教学﹝2008﹞49号)各大中专学校、研究生培养单位:根据教育部、人事部、劳动保障部《关于积极做好2008年普通高等学校毕业生就业工作的通知》(教学〔2007〕24号)和省教育厅、人事厅、劳动和社会保障厅《关于切实做好当前高等学校毕业生就业工作的通知》(黑教联〔2008〕8号)精神,结合我省实际,现就做好今年和今后全省大中专学校毕业生就业工作有关事宜通知如下:一、充分认识新形势下做好大中专毕业生就业工作的重要性2008年全省大中专学校毕业生将达到20万人,就业形势仍十分严峻,就业工作任务更为艰巨。
就业是民生之本,做好毕业生就业工作是“加快推进以改善民生为重点的社会建设”的具体体现,是构建社会主义和谐社会的重要内容,是建设人力资源强国和建设创新型国家的必然要求。
各地和大中专学校要按照党的十七大的要求,抓住《就业促进法》施行的有利时机,以高度的政治责任感和深厚的感情,切实做好2008年毕业生就业工作。
二、进一步建立健全毕业生就业工作的长效机制要认真落实就业工作“一把手”工程,形成“领导主抓、部门统筹、院系为主、全员参与”的就业工作体系。
按照就业工作“四化”、“三到位”的要求,明确工作目标,落实工作责任,完善管理机制,强化服务意识,扩展服务内容,扩大就业规模,改善就业结构,创造性地做好就业工作。
要坚持实事求是的原则,做好毕业生就业信息统计和报告工作。
要建立健全毕业生就业工作的激励管理机制。
三、以就业和市场需求为导向,大力推进教育教学改革继续贯彻执行《关于进一步深化高等教育改革,促进高校毕业生就业工作的若干意见》(黑教学〔2003〕314号)精神,充分发挥就业工作部门的作用,发挥就业工作的导向作用,加强市场调研,根据社会需求核定招生计划,改革教学内容和人才培养模式,优化学科专业结构,科学合理地调整和设置专业。
2024年高校就业工作管理规章制度第一章总则第一条为促进学校毕业生就业工作有序开展,更好地服务于国家振兴与社会进步,保障毕业生的合法权益,本规程依据国家教育部及省、市相关法规与政策制定。
第二条学生为国家有计划培养的专门人才。
毕业生在获得毕业资格后,应遵循国家就业方针与政策,按照相关规定就业。
毕业生有责任执行国家就业方针、政策,并根据需要为国家提供服务。
第三条我国毕业生就业方针政策为“市场导向,政府调控,学校推荐,毕业生与用人单位双向选择”。
鼓励毕业生面向基层,充实生产、科研、教学等关键岗位,坚持学以致用,发挥人才优势。
第四条学校成立校、院两级毕业生就业工作机构。
学校设立毕业生就业工作领导小组及学生就业指导中心,各院设立相应的毕业生就业工作小组。
第二章职责分工第五条学校设立毕业生就业工作领导小组,全面领导毕业生就业工作,协调各方关系;制定就业工作发展规划,指导、检查、督促相关部门及各院就业工作,处理就业工作中的重要事项。
第六条学生就业指导中心作为学校一级就业指导职能部门,在招生就业处的业务指导下,负责全校毕业生的就业指导、管理与服务工作。
其主要职责包括:1. 依据国家、吉林省及本市关于毕业生就业的方针、政策和规定,制订学校就业工作意见及具体细则,部署毕业生就业工作;2. 负责毕业生资格审查和统计工作,及时向上级主管部门报送毕业生资源信息;3. 积极宣传学校情况,收集全国范围内用人单位需求信息,建立并维护就业网站,及时发布就业信息;4. 开展就业指导、咨询与服务工作,建立用人单位信息资料库;5. 联系用人单位,审查招聘活动资格,组织供需见面及双向选择活动;6. 规范毕业生推荐工作,管理就业协议,确保各方合法权益;7. 管理就业协议书发放,指导毕业生签订协议,向上级主管部门提交就业建议方案;8. 进行就业相关调查研究,跟踪毕业生去向,收集就业证明材料;9. 分析就业信息,预测人才需求趋势,为学校专业设置、招生规模、培养模式调整提供参考;10. 组织开展毕业生教育活动、毕业典礼及离校派遣工作;11. 指导、检查各院就业工作,定期公布就业情况;12. 办理毕业生离校手续,转移党团组织关系,处理毕业生档案寄送事宜;13. 对全校就业工作进行考核与评估;14. 完成上级主管部门及学校领导交办的各项工作;15. 总结全校毕业生就业工作。
河南省人力资源和社会保障厅关于开展2024年高校毕业生等青年就业服务攻坚行动的通知文章属性•【制定机关】河南省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2024.07.22•【字号】•【施行日期】2024.07.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】就业促进正文河南省人力资源和社会保障厅关于开展2024年高校毕业生等青年就业服务攻坚行动的通知各省辖市、济源示范区人力资源社会保障局,航空港区组织人事部:为全面贯彻全国高校毕业生等青年就业创业工作视频会议、全省高校毕业生等青年就业创业工作推进会精神,认真落实党中央、国务院和省委、省政府关于促进高校毕业生等青年就业创业工作的系列决策部署,进一步做好离校未就业高校毕业生和登记失业青年就业促进工作,决定在全省集中开展高校毕业生等青年就业服务专项行动,现就有关工作通知如下:一、行动主题助力攻坚就创青春二、行动时间2024年7月—12月三、服务对象(一)2024届离校未就业高校毕业生;(二)登记失业青年(包括往届未就业高校毕业生和16-24岁失业青年)。
四、行动目标坚持把高校毕业生等青年群体就业作为重中之重,以实名登记台账为支撑,强化政策落实、服务保障、权益维护、困难帮扶,确保工作不断档、服务不断线,以更加扎实有效的工作促进高校毕业生等青年真就业、好就业、就好业。
五、主要任务(一)抓好政策落实落地。
进一步强化高校毕业生等青年就业政策,各类稳就业的政策不退出,各方面促进就业的政策不退步。
做好新一轮就业创业政策承接,结合实际及时完善出台政策措施,推动政策能出早出、应出尽出。
要更新发布毕业生等青年就业创业政策清单,明确政策内容、补贴标准、申请流程等,逐项开展“看得懂算得清办得明”宣传解读,提高政策知晓度。
要不断改进服务方式,提升服务质效,大力推行“直补快办”“政策计算器”等服务方式,加强数据比对分析和摸排走访,及时锁定政策对象,变“人找政策”为“政策找人”,确保政策精准及时兑现。
黑龙江省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于做好2004年全省大中专学校毕业生就业工作意见的通知文章属性•【制定机关】黑龙江省人民政府•【公布日期】2004.06.22•【字号】黑政办发[2004]36号•【施行日期】2004.06.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】就业指导正文黑龙江省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于做好2004年全省大中专学校毕业生就业工作意见的通知(黑政办发[2004]36号)大兴安岭地区行政公署,各市、县人民政府,省政府各直属单位:经省政府领导同意,现将省教育厅、发展改革委、人事厅、劳动保障厅、财政厅、公安厅、民政厅、工商局、地税局《关于做好2004年全省大中专学校毕业生就业工作的意见》转发给你们,请认真贯彻执行。
2004年6月22日关于做好2004年全省大中专学校毕业生就业工作的意见(省教育厅、省发展改革委、省人事厅、省劳动保障厅、省财政厅、省公安厅、省民政厅、省工商局、省地税局2004年6月10日)为实施“努力快发展,全面建小康”和老工业基地振兴战略,进一步推进“科教兴省”和“人才强省”工作,根据《国务院办公厅关于进一步做好2004年普通高等学校毕业生就业工作的通知》(国办发[2004]35号)精神,结合我省实际,特提出如下意见。
一、提高认识,加强领导,落实责任大中专学校毕业生(以下简称毕业生)是国家宝贵的人才资源,实现其充分就业,发挥好这部分人才的作用,是落实“科教兴省”战略和“人才强省”战略,全面建设小康社会的客观要求。
切实做好今年全省毕业生就业工作,不仅直接关系到广大毕业生的切身利益,关系到全面建设小康社会的宏伟目标的实现,关系到高等教育的改革与发展,更关系到经济发展和社会政治稳定的大局。
今年是我省毕业生数量继续以较大幅度增加的一年。
全省毕业生达到14万多人,比上年净增3万人。
毕业生就业形势严峻,就业工作任务艰巨。
各级政府、各有关部门和各大中专学校要站在实践“三个代表”重要思想的高度,充分认识做好毕业生就业工作的责任感和使命感,采取切实有效措施,努力营造吸引毕业生、用好毕业生的良好环境,建立和完善有利于人尽其才、人才辈出的有效机制,形成尊重知识、尊重人才、鼓励创业的社会氛围,真正把毕业生变成推动经济社会发展的重要力量。
河南省人民政府办公厅关于印发河南省加快医学教育创新发展实施方案的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 河南省人民政府办公厅关于印发河南省加快医学教育创新发展实施方案的通知各省辖市人民政府、济源示范区管委会、各省直管县(市)人民政府,省人民政府各部门:《河南省加快医学教育创新发展实施方案》已经省政府同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。
河南省人民政府办公厅2021年2月24日河南省加快医学教育创新发展实施方案为贯彻落实《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》(国办发〔2020〕34号),进一步优化我省医学教育人才培养结构,加快医学教育创新发展,结合实际,制定本实施方案。
一、目标要求以服务需求为导向,以新医科建设为抓手,着力创新体制机制,优化服务生命全周期、健康全过程的医学专业结构,推进以胜任力为导向的医学教育教学改革,全面提高医学人才培养质量。
到2025年,全面建立以“5+3”(5年临床医学本科教育+3年住院医师规范化培训或3年临床医学硕士专业学位研究生教育)为主的临床医学人才培养体系,医学教育学科专业结构更加优化,管理体制机制更加科学高效,医学人才使用激励机制更加健全,基层适用和紧缺人才培养取得明显成效。
到2030年,全省医学教育改革与发展的政策环境更加优化,建成特色鲜明、国内领先的医学人才培养体系,医学科研创新能力显著提高,服务卫生健康事业的能力显著增强,为健康中原建设提供有力支撑。
二、主要任务(一)全面优化医学人才培养结构。
1.提升医学教育办学层次。
支持医学院校申建博士学位授权单位,积极增设医学相关学科博士学位和博士专业学位授权点。
甘肃省人民政府办公厅批转省人事厅等部门关于切实做好普通大中专院校毕业生就业工作意见的通知文章属性•【制定机关】甘肃省人民政府•【公布日期】2003.04.08•【字号】甘政办发[2003]30号•【施行日期】2003.04.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】就业指导正文甘肃省人民政府办公厅批转省人事厅等部门关于切实做好普通大中专院校毕业生就业工作意见的通知(甘政办发[2003]30号)各市、自治州人民政府,各地行政公署,省政府各部门,各有关单位:省人事厅、省教育厅、省公安厅、省劳动和社会保障厅、省财政厅《关于切实做好普通大中专院校毕业生就业工作的意见》已经省政府同意,现批转给你们,请认真贯彻执行。
甘肃省人民政府办公厅二00三年四月八日关于切实做好普通大中专院校毕业生就业工作的意见为了认真贯彻落实教育部、公安部、人事部、劳动保障部《关于切实做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》(教学〔2002〕16号)和人事部《关于做好2003年全国普通高等学校毕业生就业接收工作的通知》(人发〔2003〕10号)精神,进一步做好全省普通大中专院校毕业生就业工作,现结合我省实际,提出如下意见:一、提高认识,加强领导毕业生就业工作涉及千家万户,关系人民群众的切身利益,关系国民经济发展和社会稳定。
各级政府和毕业生就业主管部门及各院校要以“三个代表”重要思想为指导,进一步提高认识,加强对毕业生就业工作的领导。
(一)省上已成立了由省政府主管领导任组长,省人事厅、省教育厅、省公安厅、省劳动和社会保障厅、省财政厅等部门负责同志参加的“甘肃省普通大中专院校毕业生就业工作领导小组”,统一指导协调全省大中专院校毕业生就业工作。
各市(州、地)也要尽快成立由政府(行署)主管领导牵头,有关部门负责同志参加的领导小组,统筹做好本地毕业生就业接收工作。
(二)各级政府、各部门要把毕业生就业工作纳入重要议事日程,把本地、本部门毕业生就业工作作为考核领导干部政绩的重要内容。
郑州市人民政府批转市人事局等部门关于做好2005年毕业研究生、大中专毕业生就业工作意见的通知文章属性•【制定机关】郑州市人民政府•【公布日期】2005.07.11•【字号】郑政文[2005]116号•【施行日期】2005.07.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文郑州市人民政府批转市人事局等部门关于做好2005年毕业研究生、大中专毕业生就业工作意见的通知(郑政文[2005]116号)各县(市)、区人民政府,市人民政府各部门,各有关单位:市人事局、教育局、劳动保障局、发展改革委《关于做好2005年毕业研究生、大中专毕业生就业工作的意见》已经市政府同意,现批转给你们,请遵照执行。
二00五年七月十一日关于做好2005年毕业研究生、大中专毕业生就业工作的意见(市人事局、市教育局、市劳动保障局、市发展改革委2005年6月23日)为认真贯彻落实全国和全省高校毕业生就业工作会议精神,积极吸纳我市经济建设和社会发展所需的人才,促进各类毕业生充分就业,现就我市2005年毕业生就业工作提出如下意见:一、实施人才强市战略,进一步做好毕业生就业工作毕业生就业工作是人才工作的重要组成部分,普通高等院校和中等专业学校的毕业生是我市经济建设和社会发展所需人才的重要来源,是我市经济建设发展的后备力量。
各单位要以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实《中共郑州市委郑州市人民政府关于进一步加强人才工作的意见》(郑发〔2004〕32号)精神,充分认识人才强市的重要性,站在事业急需人才、人才促进发展的高度,从促进经济社会发展、维护社会稳定的大局出发,把毕业生这一重要的人才资源吸纳好、使用好、开发好。
要立足当前,着眼长远,认真做好今年的毕业生就业工作,引进、储备一批我市经济社会发展需要的各类人才,保证党和国家关于毕业生就业工作各项方针政策落到实处。
二、大力吸纳高层次人才和各类实用人才,优化人才队伍结构专科以上毕业生可在全市范围内就业,联系到接收单位的中专毕业生可在我市就业。
附件一:河南省大中专毕业生就业创业研究专项课题指南一、毕业生就业形势分析与政策研究。
毕业生就业形势及发展趋势研究;毕业生就业状况及预警机制研究;毕业生就业率的统计标准和方式方法研究;促进毕业生就业创业政策研究;高校毕业生应征入伍制度政策研究;中外毕业生就业创业政策的比较研究;毕业生就业创业与河南区域经济和谐发展战略研究;高校毕业生就业促进配套政策体系研究等。
二、以就业和社会需求为导向的大中专院校教育教学改革研究。
毕业生就业与学校可持续发展关系研究;毕业生就业与学校专业设置研究;毕业生就业与学校办学方向和人才培养模式改革研究;毕业生就业见习、实习基地建设研究;毕业生择业观状况研究;毕业生诚信教育研究。
三、毕业生就业工作领导体制和运行机制研究。
毕业生就业工作“一把手工程”建设研究;省、市、县三级毕业生就业工作联动机制研究;党委领导、政府协调,各部门大力配合的毕业生就业工作机制研究;毕业生就业指导服务体系建设研究;毕业生就业工作评估体系研究等。
四、毕业生到基层就业研究。
毕业生到基层就业现状研究;毕业生在基层就业存在的问题研究;毕业生到基层就业渠道研究;毕业生到基层就业的组织、引导和教育研究;毕业生到基层就业的外部扶持环境研究等。
五、师范类、医药类毕业生就业问题研究。
城乡中小学教师队伍状况调查研究;师范生就业困难的主要影响因素研究;师范类毕业生就业渠道研究;师范生到农村和基层地区就业的问题研究、医药类院校就业特点及就业指导工作相关问题研究等。
六、特殊群体毕业生就业问题研究。
特殊群体毕业生就业渠道研究;特殊群体毕业生心理状态研究;提高特殊群体毕业生就业创业能力的途径、方式和方法研究;困难家庭毕业生就业援助体系研究;优秀生就业推荐研究等。
七、就业创业指导学科体系研究。
学科体系建设的意义、历史、现状及实践基础研究;学科的研究对象、研究方法和应用领域研究;学科性质、相关学科、学术范畴及其概念阐释研究;教学科研队伍和专业建设研究;课程体系构建及各门课程的教学内容、教学目的、讲授方式、教材建设、教学环节研究;课程的学时、学分,考查方式以及各门课程之间的关系等多方面内容研究;课程体系和学科体系建设与发展的具体策略及实施条件研究等。
河南省大中专院校就业创业课题指南、管理
办法(一)
河南省大中专院校就业创业课题指南、管理办法
为解决日益严重的大学生就业问题,河南省提出了大中专院校就业创
业课题指南、管理办法。
一、课题指南
1.职业规划指导:通过为学生提供职业规划指导,帮助学生明确自己
的职业方向,从而更好地进行职业规划。
2.就业定向培训:为学生提供就业必备技能相关培训,帮助学生更好
地融入职场。
3.创业指导与培训:为有创业意识和梦想的学生提供创业指导和培训,帮助他们实现自我价值。
4.标准就业推荐:为符合条件的学生提供标准化的就业推荐服务,帮
助他们更好地融入社会。
二、管理办法
1.加强对大中专院校毕业生就业信息的收集、分析,为学生提供更为
科学的就业指导。
2.加强与用人单位以及其他社会机构的合作,拓宽就业渠道,增加学
生就业机会。
3.建立一套全方位的就业服务体系,包括就业咨询、招聘会、网络招聘、职业技能培训等多种服务模式。
4.加强对学生就业需求的调研,不断提升就业服务质量,提高学生就业满意度。
总之,河南省大中专院校就业创业课题指南、管理办法的出台,将为河南省大中专院校毕业生就业创业提供有力的指导和支持,推动毕业生更好地实现自我价值。
河南省教育厅关于加强全省普通大中专院校毕业生就业指导
队伍建设有关问题的意见
【法规类别】毕业分配
【发文字号】教学[2010]472号
【发布部门】河南省教育厅
【发布日期】2010.06.01
【实施日期】2010.06.01
【时效性】现行有效
【效力级别】地方规范性文件
河南省教育厅关于加强全省普通大中专院校毕业生就业指导队伍建设有关问题的意见
(教学〔2010〕472号)
各普通高等学校、研究生培养单位,各普通中等专业学校:
毕业生就业工作是构建和谐社会的重要因素,加强毕业生就业指导队伍建设是新形势下推动全省大中专毕业生就业工作科学发展的重要保证。
为贯彻落实《教育部关于做好2010年普通高等学校毕业生就业工作的通知》(教学〔2009〕15号)精神,加快全省毕业生就业指导队伍专业化、职业化步伐,进一步提高全省毕业生就业指导服务水平,促进毕业生充分就业,现就加强全省普通大中专院校毕业生就业指导队伍建设有关问题提出如下意见:
一、进一步充实加强高校就业指导工作队伍
各高校要加快建设全员化、专兼结合的就业工作队伍和高水平、专业化、相对稳定的就业指导工作队伍,不断提高就业指导队伍的整体素质。
要按照《教育部关于进一步加强普通高等学校毕业生就业指导服务机构及队伍建设的几点意见》(教学〔2002〕18号)中“专职就业指导教师和专职工作人员与应届毕业生的比例要保证不低于1:500”的要求,配齐配强专职就业指导教师和专职工作人员;要积极吸引社会上研究机构、就业中介、政府领导、优秀校友等各个领域的有关专家担任学校就业指导兼职教师,为毕业生提供全方位、立体化的指导服务;要进一步优化毕业生就业指导队伍的专业结构、学历结构和能力结构,继续加大对就业指导人员的培养和培训力度,不断提高就业指导专业化、职业化水平,以实现毕业生就业工作的全程化、全员化、专业化与信息化。
二、不断提高全省大中专院校就业指导人员培训工作水平
根据《河南省教育厅、河南省人事厅关于开展我省大中专毕业生就业指导工作人员培训工作的意见》(教学〔2006〕17号)提出的“在2009年以前将全省就业指导人员全部培训一遍,以后每5年轮训一遍”的要求,经过全省各有关部门、各大中专院校的共同努力,2006年至2009年,省里先后举办分类别、分层次培训20余期,圆满完成了全省大中专毕业生就业指导人员第一轮培训任务,使全省毕业生就业指导人员普遍掌握了就业指导的基本理论、基本知识和基本技能,推动了毕业生就业工作的开展。
从2010年开始,我省将开展第二轮就业指导人员培训,实施河南省大中专院校就业指导人员培训“311”工程,即全省培养就业指导专家30名、为每所高校培训就业指导专业带头人1名、使全省大中专毕业生就业指导人员都能受到1次提高型培训。
第二轮培训工作拟从三个层面开展:一是新入职人员培训,针对各大中专院校新入职的就业指导人员适时安排基础性培训,提高全省毕业生就业指导队伍的整体职业素质;二是就业指导课程建设师资培训,针对已经过第一轮培训的就业指导人员举办提高型培训,培养各大中专院校就业指导课程教学带头人和就业指导工作业务骨干;三是就业指导名师培
训,针对就业指导人员中的骨干试办就业指导专业硕士研究生班,培养我省就业指导专家队伍。
拟采取的形式主要有:课堂讲授、专题讲座、学术交流、专题研讨、调研考察、教学观摩、参观访问等。
第二轮培训中,高校辅导员培训将就业指导作为重要内容列入培训计划;职成教处、学生处(就业中心)将联合举办普通中专就业指导人员培训班。
为了保证第二轮培训扎实有效地进行,省教育厅将根据财力情况给予一定的经费支持。
高校辅导员就业指导工作专题培训班的培训费从辅导员培训经费中列支,中专学校就业指导人员培训班的培训费从中等职业教育专项经费中列支。
各大中专院校要积极选派人员参加培训,保证每位就业指导人员在5年内都要参加一次提高型培训;要安排专项经费,用于就业指导人员培训工作;要采取多种形式,积极搞好校内培训工作,扩大省级培训的辐射作用,使就业指导人员的整体工作水平得到提高。
请根据当前毕业生就业工作的需要和就业指导人员的实际状况,积极对第二轮培训的层次、内容、形式、时间、地点、管理、服务等提出意见和建议,于6月23日前报送厅学生处(就业中心)。
三、积极开展高校就业指导人员与企事业单位人力资源管理人员双向交流活动
按照《河南省教育厅转发教育部关于做好2010年普通高等学校毕业生就业工作的通知》(教学〔2010〕49号)的要求,从今年起各高校要积极开展学校就业指导人员和企事业单位人力资源管理人员双向交流活动。
通过开展交流活动,使高校就业指导人员参与企事业单位生产实践和人才招聘过程,深入了解企事业单位对人才的需求,了解企事业单位各类岗位的职责和要求、选聘人才的标准,明确人才培养目标。
目前,我省部分高校已经进行了这方面的探索并取得了良好成效,已经开展交流活动的高校要认真总结经验,完善有关措施,使交流经常化、制度化;尚未开展的高校要尽快把这项工作开展起来,主动加强与各类企事业单位的联系,组织就业指导人员到企事业单位实践交流,同时吸引企事业单位人力资源管理人员到高校指导毕业生就业工作。
各高校要制定激励
政策,在5年内使本校每位就业指导人员都到企。