部编版语文五年级下册1-8单元期末试卷 全册全套单元测试试卷(15套)1

部编版语文五年级下册1-8单元期末试卷 全册全套单元测试试卷（15套） 第一单元测试卷 （根据2020年春最新部编版语文五下教材编写）

一、下列加点字的读音有误的一项是（ ） A.稚．子（zhì） 旖旎．（nǐ） 玷．污（diàn） 秉．性（bǐnɡ） B.徘徊．（huái） 点缀．（zhuì） 无垠．（yínɡ） 华侨．（qiáo） C.萌．动（ménɡ） 倭．瓜（wō） 蚌．壳（bànɡ） 澄．澈（chénɡ） 二、拼写乐园。 1.看拼音，写词语。 zhòu yè pò xiǎo yīnɡ huā xiā nào （ ） （ ） （ ） （ ） ɡē cǎo chénɡ shòu shuān zhù （ ） （ ） （ ） 2.根据语境写字词。 （1）早晨妈妈在田间耕yún（ ），弟弟在sānɡ shù（ ）下一只手拿着chǎn zi（ ）松土，另一只手bá cǎo（ ）。 （2）花丛中hú dié（ ）飞来飞去，像在ɡuànɡ jiē（ ）似的，mà zhɑ（ ）蹦来蹦去，像是在和行人打招呼，爷爷拿着shuǐ piáo（ ）耐心地给那些花花草草洒水。 三、选择恰当的关联词填空。 虽然……但是…… 不是……而是…… 因为……所以…… 一……就 1.（ ）樱桃和李子都不大结果子，（ ）觉得它们并不存在。 2.我也过来浇，但（ ）往菜上浇，（ ）拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬。 3.（ ）热带是无所谓隆冬的，（ ）腊月天气，也毕竟凉飕飕的。 4.太阳（ ）出来，榆树的叶子（ ）发光了。 四、对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（ ） A.我曾想象，山大概是一个圆而粗的柱子吧！（比喻） B.鸟飞了，就像在天上逛似的。（拟人） C.玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。（夸张） D.梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！（排比） 五、下列句子在表达特点上与其他三项不同的一项是（ ） A.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 B.虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘…… C.每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷，而且荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。 D.真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。 六、句子天地。 1.倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。（仿写句子） ________愿意________就________，愿意________就________。 2.即使樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。（修改病句） ___________________________________________________________ 3.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。（解释诗句意思） ______________________________________________________________________________________________________________________ 4.仿照例句，写一写下列情景。 例：写热——八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。 写冷——______________________________________________________________________________________________________________

七、根据课文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 1.“黄瓜愿意开一瓣花，就开一瓣花，愿意结一个瓜，就结一个瓜”一句中量词用得很恰当。 （ ） 2.《稚子弄冰》一诗写出了儿童的童真与可爱，表现了诗人对儿童的喜爱之情。 （ ） 3.祖父的园子是一个热闹、快乐、美丽、自由的园子。 （ ） 4.《月是故乡明》一文中作者最怀念的是朗润园的月亮。 （ ） 5.墨梅图和绣花手绢饱含着外祖父对祖国的眷恋之情。 （ ） 八、课文内容回顾。 1.《四时田园杂兴（其三十一）》中，表现农村儿童天真、勤劳、可爱的诗句是“________________，________________”，特别是诗中的“____”字，流露出诗人对______________________的赞扬。 2. ________________，山衔落日浸寒漪。________________，短笛无腔信口吹。 3.稚子金盆脱晓冰，________________。________________，忽作玻璃碎地声。 4.《祖父的园子》一文通过作者对________________里的景物的描写以及作者跟随祖父在园子里自由自在地玩耍的________________，展现了作者快乐、自由、幸福的________________，表达了作者对童年生活的________________。 5.《月是故乡明》中作者运用了________的修辞手法，表现了作者对________________的怀念之情，抒发了作者强烈的________________。 6.《梅花魂》通过对身居海外的__________生前对一幅__________和祖国的一些往事的追忆，表达了身在异国的华侨老人_________的思想感情。 7.将下列古诗补充完整，再完成练习。 游子吟 慈母手中线，__________。 __________，意恐迟迟归。 __________，__________。 （1）这首诗的作者是______代诗人______。 （2）最后两句诗把阳光对小草的照耀比作____________________，表达了诗人对慈母的______之情。 第一单元测试卷参考答案 一、B 三、1.因为 所以 2.不是 而是 3.虽然 但是 4.一 就 四、C 五、C 六 、1.蚂蚁 爬上树 爬上树 钻进洞 钻进洞 2.因为樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。 3.牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还。他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。 4.寒冬腊月，天真冷啊！草坪冻得披上了银装，公鸡冻得缩进了鸡窝，大树冻得抖落了所有的树叶。 七、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 八、1.童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜 学 热爱劳动的农村儿童 2.草满池塘水满陂 牧童归去横牛背 3.彩丝穿取当银钲 敲成玉磬穿林响 4.祖父的园子 美好感受 童年生活 留恋之情 5.对比 故乡苇坑里的月亮 思乡之情 6.外祖父 墨梅图 眷念祖国 7.游子身上衣 临行密密缝 谁言寸草心 报得三春晖 （1）唐 孟郊 （2）母亲对子女无私的爱 赞美

部编版语文五年级下册：第一单元提升练习(含答案) 第一单元提升练习 时间:90分钟 满分:100分 得分: 一、下列加点字的读音无误的一项是( )。 (3分) A.涟漪．(yí) 逛．街(guàng) B.萌．动(méng) 倭瓜(wěi) C.葬．身(zàng) 点缀．(zhuì) D.秉．性(bǐng) 公顷．(qīng)

二、看拼音,写词语。(6分) sāng shù( ) chéng rèn( ) yuán gǔn gǔn( ) bái zhòu( ) hú dié( ) míng huǎng huǎng( ) 三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。(写序号)(6分) 1.( )( )胜数． ①查点,逐个说出。②列举,责备。③数目。 2.( )( )大悟． ①了解,领会。②见面。③感觉。 3.能( )善．( ) ①善良,慈善。②熟悉。③擅长,长于。 四、选择恰当的词语填空。(8分) 阴凉 阴暗 1. 我玩累了,就在房子底下找个( )的地方睡着了。 2.地下室光线( ),空气潮湿。 五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。(12分) 1. 童孙未解供．耕织,也傍．桑阴学种瓜。 供: 傍: 诗句的意思: 。 2. 稚子．．金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲．。 稚子: 钲: 诗句的意思: 。 3. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口．．．吹。 腔: 信口: 诗句的意思: 。 六、在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为主持人,下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持稿补充完整。(9分) 陈佳:人是家乡的好,月是故乡的明。 我:________________________________________________ 陈佳:故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。 我:________________________________________________ 陈佳:童年是一幅画,一幅天真童稚的画,珍藏在我们的心中。 我:________________________________________________ 七、课内阅读。(9分) 祖父的园子(节选) 我并不细看,不过马马虎虎承认下来就是了。一抬头,看见一个黄瓜长大了,我跑过去摘下来,吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完,我又看见一只大蜻蜓从旁边飞过,于是丢下黄瓜又去追蜻蜓了。蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?好在一开始也没有存心一定要追上,跟着蜻蜓跑了几步就又去做别的了。采一朵倭瓜花,捉一个绿蚂蚱,把蚂蚱腿用线绑上,绑了一会儿,线头上只拴着一条腿,而不见蚂蚱了。 1. 将画横线的句子换一种说法,保持句意不变。 (2分) ___________________________________________________________ 2.选段写了作者做的哪些事情?(4分) ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3.从选段中你体会到了作者怎样的心情?(3分) ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 八、课外阅读。(17分) 暖冬 小的时候,是那么疯。数九寒天的,跑到村东小河上砸开一块冰,蹿上去,拿一根细竹竿撑着河床,那冰就行驶开来,成一条冰船。 那是一个午后,我把一根竹竿挥得虎虎生风,突然从脚下传来断裂的咔嚓声。低头一看,一块冰分离成两块,慢慢漂向相反的方向。我急了,大叫一声,人掉进了河里,好在河水不深,我颤抖着牙关爬出来,跑回了家。 我被母亲大骂一通,屁股上,落了母亲恶狠狠的笤帚。母亲说那河那么深,你不知道?母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光,象征性地洒在上面。那些衣服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿,看着我,愁眉不展。那些年月,家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天怎么上学? 我一直把自己包在棉被里,看母亲愤怒并愁苦的脸。我小心翼翼地吃饭,小心翼翼地和母亲说话,小心翼翼地写作业和睡觉…… 夜里我醒来,看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影,那是母亲和她的油灯。 早晨我被母亲推醒。我惊奇地发现,母亲竟给我捧来了新的棉袄棉裤。干燥的棉袄棉裤穿在身上,暖和并贴身。每一个扣子都亮闪闪的,像从夜空中摘下的星星。我背着书包上学,走到院子里,突然回头。母亲正在玻璃窗后看着我。那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。 那年冬天特别冷。但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。 1.根据句子的意思,从文中找出合适的词语,写在括号里。(2分) (1)由于忧愁而双眉紧锁,形容心事重重的样子。( ) (2)言行举止十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。( ) 2.从文中找出与题目相对应的一句话,用“___________”画出来。(2分) 3.根据短文内容回答问题。(6分) (1)“母亲愤怒并愁苦的脸”中,母亲“愤怒”的原因是______________________;“愁苦”的原因是