第一次月考试卷(人教版小学语文一年级下册)
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第一次月考
一、写出每组中汉字的音节,并完成练习。
哥 歌 访 放 草 早
1、第一组由汉字“哥”变成汉字“歌”是 的识字方法。
2、第二组由汉字“访”变成汉字“放”是 的识字方法。
3、第三组由汉字“草”变成汉字“早”是 的识字方法。
二、按要求完成练习。
1、母 的笔顺是 。
2、奶 共 画,第四画的笔画名称是 。
3、丁 共 画,用它组一个表示声音的词语,如( )。
三、把能组成词语的两个字连起来。
已 精 事 歌 有 植
彩 情 舞 经 树 趣
四、照样子,把句子补充完整。
例:春天来了,万物复苏,柳绿花红。
1、春天来了, , 。
2、春天来了, , 。
3、春天来了, , 。
五、照样子,写句子。
例:兰兰的小手替爸爸拿过拖鞋。 爸爸喜欢兰兰的小手。
因为兰兰的小手替爸爸拿过拖鞋,所以爸爸喜欢兰兰的小手。
1、兰兰的小手给妈妈拿过手绢。 妈妈喜欢兰兰的小手。
2、明明的作业非常干净,字迹很工整。 老师喜欢明明。
3、洋洋热爱劳动。 同学们喜欢洋洋。
六、根据所学知识完成练习。
1、( )( )给柳树梳头了,梳着梳着,小柳梢啊,( )( )。
2、“( )眠( )觉晓,( )( )闻啼鸟。”这两名诗出自( )。
○1《村居》 ○2《春晓》 ○3《看电视》
3、《春雨的色彩》一文中,小燕子认为春雨是绿色的,它这样认为是因
为 。
4、“小平树成了天坛公园一处美丽的风景。”“美丽的风景”美在
。
5、《棉鞋里的阳光》一文,小峰母子给老人晒 、晒 ,他
们的行为使人明白了 。
七、口语交际。
星期天,冬冬去姥姥家玩,看到姥姥在择豆角,冬冬也来帮忙。姥姥
连忙说:“哎呀,我的小祖宗,你还小,这活儿我来干,你去玩吧!”冬冬
很苦恼,她不知道自己该怎么办。如果你是冬冬的好朋友,你会怎么办?
请你给冬冬出出主意。
八、阅读。
(一)
月亮又来到另一家的窗前,只见一个小女孩正在照顾生病的妈妈。
妈妈说:“珍珍,早点儿睡吧,不要太累了,明天你还要去郊游呢。”
“妈妈,我不想去了。”
“明天还是和大家一起去玩玩吧!”
“可是,医生说您的病还没好呢!”
1、“月亮又来到另一家窗前”,它看到了什么?
2、珍珍为什么不想去郊游了?
3、读了选文,你认为珍珍是一个怎样的孩子?
(二)土和草
妈妈她不知道 郁(yù)郁葱(cōng)葱地长大
成千上万的草籽(zǐ)啊 土地却在草下隐(yǐn)藏(cáng)了
都是土地一个人抚(fǔ)养(yǎng) 自己的模(mú)样
而当草儿
1、成千上万的草籽都是 一个人抚养的。
2、当草儿郁郁葱葱地长大的时候,土地隐藏在哪里也?
3、土和草的关系(xì)就像 和 的关系。
4、如果有人破(pò)坏(huài)小草,我会