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二年级.doc(歌谣)

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二年级：（以字母学习为主，并逐步学习字母或一些字母组合的发音。） 26个字母在单词中的发音：

I can sing my A B C's

A is an apple / /.

B is a bag /b b b/

C is a cat /k k k/.

D is a dog /d d d/.

E is an elephant /e e e/.

G is a girl/ g g g/.

H is a hat / h h h/.

I is an icecream /ai ai ai/

J is a jacket /d3 d3 d3/

K is a kangaroo /k k k/.

L is a lion /1 1 1/.

F is a frog /f f f/.

M is a mouse /m m m/.

N is a nose /n n n/.

O is an orange / /.

R is a rabbit /r r r/.

P is a panda /p p p/.

Q is a question/kw kw kw/.

S is a snake /s s s/.

T is a taxi /t t t/.

U is an umbrella /ju: ju: ju:/.

V is a vest / v v v/.

W is a window /w w w,/. X is a fox /ks ks ks/ .

Y is a yo-yo /j j j/.

Z is a zebra /z z z/.

I can sing my A B C 'S, all the way from A to Z. (改编至课本)

ABC

A B C, follow me.

1 2 3, come with me

A B C. look at me

1 2 3, say after me. （ 自编）

AHJK A H J K, K J H A. Let 's say, /ei ei ei/ Let's say. /ei ei ei/ Let's say, /ei ei ei / Let’s say./ei ei ei/ A H J K, K J H A. you can see. A A A A. （借鉴）

三、五个元音字母的短音学习小歌谣（读顺口溜可以配上相应的动作）

1. a, a, a

a, a, a, play with a cat.

a, a, a, pack your bag.

a, a, a, clap your hand.

a, a, a, say hello to dad. （（ 自编））

2. e, e, e,

e, e, e, make the bed

e, e, e, eat an egg,

e, e, e, chasing the hen

e, e, e, colour it red. （ 自编）

3. i i i i, i ,i swim like a fish,

i, i, i, let’s keep fit,

i , i, i, go by a ship,

i, i, i, catch a pig. （ 自编）

4. o o o

o o o, watch the clock

o o o, play with the dog

o o o, see a frog

o o o, let’s hop hop hop （ 自编）

5. u u u

u, u, u, walk like a duck,

u, u, u, let’s stand up,

u, u, u, go to run, run, run

u, u, u, make be fun, fun, fun. （ 自编）

四、五个元音字母的短音\长音学习小歌谣（读顺口溜可以配上相应的动作）

a, a, a, / / don’t be fat.

e, e, e, /e, e, e,/ see a van,

i, i, i, /i, i, i,/ pick up stick

o, o, o,/ / a red cock

u, u, u,/ / drink with a cup

a, a, a, / ei, ei, ei, /eat a cake,

e, e, e,/i: i: i:/ drink some tea,

i, i, i,/ai ai ai/ fly a kite,

o, o, o,/ / clean your nose,

u, u, u,/ju: ju: ju:/ it’s you. （ 自编）

四, Rr

R r, R r. there's a farm.

R r, R r, it's very far.

R r, R r, it's getting dark.

R r, R r, let's drive a car. （借鉴）

五, I Y

I, Y, my bike. I ,Y, my kite.

My bike, my kite; my bike, my kite.

Nice, nice, nice, nice. （借鉴）

六. I can see my ABC's

ABCDEFG,BCDEFG.

H HIJKLMN.

HIJKLMN.

OPQ, RST, HIJKLMN.

UVW, XYZ!

Now you can say your A B C's.

Yes! I can say my A B C's.

It's as easy as 1 2 3! （借鉴）

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二年级下册音乐歌词[修订]

二年级下册音乐歌词[修订]

二年级下册音乐歌词

1、《大树妈妈》 大树妈妈个儿高，托着那摇篮唱歌谣，摇呀摇，摇呀摇，摇篮里的小鸟睡着了。大树妈妈个儿高，对着那小鸟呵呵笑，风来了，雨来了，绿色的雨伞撑开了。

2、《郊游》 走走走走走，我们小手拉小手，走走走走走，一同去郊游，白云悠悠，阳光

柔柔，青山绿水一片锦绣，走走走走走，我们小手拉小手，走走走走走，一同去郊游。

3、《共产儿童团歌》 准备好了么，时刻准备着，我们都是共产儿童团，将来的主人必定是

我们，嘀嘀嗒嘀嗒，嘀嘀嗒嘀嗒。小兄弟们呀，小姊妹们呀，我们的将来是无穷地呀，牵着

手前进，时刻准备着，嘀嘀嗒嘀嗒，嘀嘀嗒嘀嗒。帝国主义者，地主和军阀，我们的精神，

使他们害怕，快团结起来，时刻准备着，嘀嘀嗒嘀嗒，嘀嘀嗒嘀嗒。红色的儿童，时刻准备

着，拿起刀枪，参加红军，打倒军阀地主，保卫苏维埃，嘀嘀嗒嘀嗒，嘀嘀嗒嘀嗒。

4、《卖报歌》 啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家，不等天明去派报，一边走一边叫，

今天的新闻真正好，七个铜板就买两份报。啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家，大风大雨

里满街跑，走不好，滑一跤，满身的泥水惹人笑，饥饿寒冷只有我知道。啦啦啦，啦啦啦，

我是卖报的小行家，耐饥耐寒的满街跑，吃不饱，睡不好，痛苦的生活向谁告，总有一天光明会来到。 5、《打花巴掌》 打花巴掌的，一月一，我们从小爱学习，提着篮子去采花，茉莉花呀海棠

花，江西腊那个野菊花，采朵玫瑰花呀，采朵牡丹花，牡丹花。打花巴掌的，二月二，我们

从小爱画画，提着篮子去采花，茉莉花呀海棠花，江西腊那个野菊花，采朵玫瑰花呀，采朵

牡丹花，牡丹花。打花巴掌的，三月三，我们从小爱爬山，提着篮子去采花，茉莉花呀海棠花，江西腊那个野菊花，采朵玫瑰花呀，采朵牡丹花，牡丹花。打花巴掌的，四月四，我们

从小爱写字，提着篮子去采花，茉莉花呀海棠花，江西腊那个野菊花，采朵玫瑰花呀，采朵

牡丹花，牡丹花。 6、《蜗牛与黄鹂鸟》 阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，

中秋节歌谣

中秋节歌谣

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中秋节歌谣

篇一：中秋节儿歌

1、《中秋节》

中秋节月光光，

全家一起看月亮，

月儿圆月儿亮，

月饼甜呀月饼香。

吃月饼呀看月亮，

说说笑笑心痒痒，

吃月饼呀看月亮，

说说笑笑心痒痒。

三联阅读配图

2、《爷爷为我打月饼》

八月十五月儿明呀

爷爷为我打月饼呀

月饼圆圆甜又香啊

一块月饼一片情啊

爷爷是个老红军哪

爷爷待我亲又亲哪

我为爷爷唱歌谣啊 竭诚为您提供优质文档/双击可除

献给爷爷一片心哪

3、《月儿圆圆》

月儿圆圆挂天边，

饼儿圆圆甜又甜，

脸儿圆圆笑翻了天，

桌儿圆圆庆团圆!

月儿圆圆挂天边，

饼儿圆圆甜又甜，

脸儿圆圆笑翻了天，

桌儿圆圆庆团圆

4、中秋节

八月十五月正圆，中秋月饼香又甜。八月十五月正高，月亮婆婆过生日。甜月饼、红柿子、苹果香蕉紫葡萄。送给婆婆过生日，婆婆对着我们笑。

5、月姐姐

月姐姐，多变化，初一二，黑麻麻，

初三四，银钩样，初八九，似龙牙，十一二，半边瓜，十五银盘高高挂。中秋月，净无暇，圆如镜子照我家。打麦场边屋檐下，照着地上小娃娃。娃娃牵手同玩耍，转个圈儿眼昏花，一不留神摔地下，连声喊痛叫妈妈。云里月姐说他傻，引得大家笑哈哈。

6、全家拜月 竭诚为您提供优质文档/双击可除

八月初一，太平初一

月到中秋，全家拜月

宝塔灯，照照天地

花下藕，藕丝连连

红石榴，榴开见子

团圆饼，夫妻同偕到老

7、中秋夜

中秋夜，亮光光，

家家户户赏月忙。

摆果饼，烧线香，

大家一起拜月亮。

分红柿，切蛋黄，

赏罢月亮入梦乡。

乘火箭，月宫逛，

看看嫦娥和吴刚。

8、月光光

月光光，照谷场，谷场上，农人忙。今年稻谷收成好，家家户户乐陶陶。

9、拜月娥

月娥姐，月明明月中有株婆娑树婆娑树上挂紫微

紫微星出保子星保夫星。保男保女接宗支枝枝叶叶兴旺生好子月娥出来免灾星家中添财又添丁 竭诚为您提供优质文档/双击可除

10、中秋拜月歌月亮亮，吃大饼大饼勿吃吃小饼小饼勿吃吃香稃吃了饼，风调雨顺吃了稃，生活步步高

二年级重点句及歌谣歌曲

二年级重点句及歌谣歌曲

新起点二年级下册Unit1-Unit3重点句

Unit1

1. --Can you play football? --No, I can’t.

2. –Can you ride a bike? --Yes, I can.

3. –Can you swim? --Yes, I can.

4. –Can you make a model plane? --Sorry, I can’t.

5. Look! I can swim!

Unit2

1. --What’s the weather like today? --It’s sunny.

2. Let’s go and play football.

3. Let’s make a snowman.

4. --What’s the weather like? --It’s cloudy and rainy.

5. I can fly a kite.

Unit3

1. --What’s your favourite season?

–Spring. It’s warm and windy.

I can fly a kite in spring.

2. --What’s the weather like in autumn?

–It’s cool and windy.

3. –What’s your favourite season?

--Summer. I can swim in summer.

4. No pain, no gain. 5. I want to fly a kite. 新起点二年级下册歌谣歌曲

Unit1

1 2

Bill can play football. Can you play football? Yes, I can.

二年级音乐下册第六单元_童谣

二年级音乐下册第六单元_童谣

第 六 单 元 童 谣

教学内容：

1、唱歌：《水牛儿》《小老鼠上灯台》《打花巴掌》

2、欣赏：《蜻蜓你来吧》《编花篮》

3、活动：《童谣说唱会》

单元总目标：

1、挖掘已有的课程资源，学习传统的、流传在民间的歌谣

、童谣，使学生了解和热爱祖国的传统音乐文化，体验蕴涵在

童谣里的朴实、善良、纯真情感。通过演唱、表演童谣的音乐实

践活动，使学生能表达个人的情感并受到美的愉悦。

三、教学重点与难点：

重点：让学生用自然、亲切的歌声演唱童谣，让其感受、了

解演唱童谣的快乐。

难点：在自制打击乐器的活动中让学生找一找，敲一敲，开

发想象力，多渠道地创作自制打击乐器。

四、课时分配：五课时

第 一 课 时

教学内容：

唱歌《水牛儿》；了解童谣。

教学目标：

1．了解什么是童谣，感受童谣与方言和音乐的紧密结合。

2．通过学习《水牛儿》，进行童谣的读、说、唱、演。

教学重点：

1、通过学唱北京童谣《水牛儿》，了解北京方言特点。

教学难点： 2、理解童谣的地区性差异，通过学唱北京童谣熟悉北京方言特点。

教学用具：

电子琴、录音机、磁带、蜗牛图片。

教学过程：

一、导入新课：

播放童谣动画，欣赏动画中的童谣。

二、说“童谣”

师：你还知道哪些童谣？能给同学们读出来、唱出来吗？

师介绍自己知道的童谣，带学生读《唐僧骑马咚的咚》。

三、介绍“童谣”

童谣是流传于儿童中间的歌谣，与儿歌合称“童谣”。童谣大多与传播知识有关，有嬉戏童谣，有可以增长生活知识的童谣等等。

四、导入歌曲

谜语：“从小生在屋檐下，身上背着一个家，平时不见它露面，雨天经常碰到它。”