物理必修二实验练习题
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龙文教育个性化辅导授课案
教师:郭恩泽
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高一物理必修2实验专题复习
研究平抛物体的运动
1.在“研究平抛物体的运动”的实验中,记录了下图所示的一段轨迹ABC.已知物体是由原点O水平抛出的,C点的坐标为(60,45),则平抛物体的初速度为v0=___________m/s,物体经过B点时的速度vB的大小为vB=___________m/s.(取g=10 m/s2)
2.一个学生在做平抛运动的实验时只描出了如图所示的一部分曲线,于是他在曲线上任取水平距离Δx相等的三点a、b、c,量得Δx=0.10 m,又量得它们之间的竖直距离分别为h1=0.10 m,h2=0.20 m,取g=10 m/s2,利用这些数据可以求出:
(1)物体被抛出时的初速度为____________m/s;
(2)物体经过点b时的竖直速度为____________m/s.
3.某同学做平抛运动实验时,在白纸片上只画出了表示竖直向下方向的y轴和平抛物体运动轨迹的后一部分,而且漏标了抛出点的位置,如图所示.这位同学希望据此图能测出物体的初速度,请你给他出出主意:
(1)简要说明据此图测定该物体初速度的方法____________.
(2)需要增加的测量工具有____________.
(3)用测量出的物理量表示测量的结果:v0=____________.
4.如图所示,在“研究平抛物体运动”的实验中,有一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L=1.25 cm.若小球在平抛运动过程中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为v0=__________(用L、g表示),其值为__________(取g=9.8 m/s2),小球在b点的速度为__________.
5.在“研究平抛物体的运动”的实验中:
(1)为使小球水平抛出,必须调整斜槽,使其末端的切线成水平方向,检查方法是________________________________________________________
(2)小球抛出点的位置必须及时记录在白纸上,然后从这一点画水平线和竖直线作为x轴和y轴,竖直线是用___________来确定的.
(3)验证实验得到的轨迹是否准确的一般方法是:在水平方向从起点处取两段连续相等的位移与曲线交于两点,作水平线交于y轴,两段y辆位移之比为___________.
(4)某同学建立的直角坐标系如图所示,设他在安装实验装置和其余操作时准确无误,只有一处失误,即是_________________________________________________
(5)该同学在轨迹上任取一点M,测得坐标为(x,y),则初速度的测量值为___________,真实值为___________.
验证机械能守恒定理
1.如图5-8-6所示,是本实验中选定的一条较理想的纸带,纸带上打出的点记录了物体在不同时刻的,图中A为打下的第一点,各相邻点间时间间隔均为T,有关距离标示在图中,当打点计时器打C点时,物体动能的表达式为;若以打A点时重物位置为零势能位置,则打C点时,物体的机械能表达式为 .
2.在用落体法验证机械能守恒定律时,某同学按照正确的操作选得纸带如图5-8-4.其中O是起始点,A、B、C是打点计时器连续打下的3个点.该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离,并记录在图中(单位cm).
⑴这三个数据中不符合有效数字读数要求的是_____ ,应记作_______cm.
⑵该同学用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒,已知当地的重力加速度g=9.80m/s2,他用AC段的平均速度作为跟B点对应的物体的即时速度,则该段重锤重力势能的减少量为_______,而动能的增加量为________,(均保留3位有效数字,重锤质量用m表示).这样验证的系统误差总是使重力势能的减少量_______动能的增加量,原因是___________________________________________.
⑶另一位同学根据同一条纸带,同一组数据,也用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒,不过他数了一下:从打点计时器打下的第一个点O数起,图中的B是打点计时器打下的第9个点.因此他用vB=gt计算跟B点对应的物体的即时速度,得到动能的增加量为________,这样验证时的系统误差总是使重力势能的减少量_______动能的增加量,原因是______________________________________.
3.在用自由落体运动做“验证机械能守恒定律”实验中,用天平称得重物的质量为0.5mkg,所用电源的频率为50Hz,某同学通过正确的实验操作得到了一条理想的纸带。纸带上打出的点如图所示(纸带上的O点是第一个打印点,A、B、C、D、E分别是每打两个点的时间作为计时单位取的记数点,图中数据单位为毫米),已知当地的重力加速度29.8/gms。选择B点为初始点,D点为终点,则从打下B点到打下D点的过程中,重物的重力势能的减少量为___________pEJ;重物动能的增加量为__________kEJ。(保留3位有效数字)
4.在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器所用电源频率为50HZ,当地重力加速度的值为9.8m/s2,测得所用重物的质量为1.0kg.甲、乙、丙三个同学分别用同一装置打出三条纸带,量出各纸带上的第1、2两点距离分别为0.18cm、0.19cm、0.25cm,可看出其中肯定有一个同学在操作上有错误,错误同学是,错误操作是.若按实验要求正确操作选出纸带进行测量,量得连续三点A、B、C到第一个点的距离分别为15.55cm、19.20cm、23.23cm,当打点计时器打B点时,重物的重力势能减少量为J,重物的动能增加量为J(保留三位有效数字).
高一物理必修2实验专题复习(参考答案)
研究平抛物体的运动
1、答案:2 22
解析:由平抛运动公式可得: ••••••OABCDE0125.0195.0280.0381.5497.5mm单位:O A B C
9.51
15.7 12.42
图5-8-4 A B C D E F
S1
S2 S3 S4
图5-8-6 v0=ghs2=1010452106022
m/s=2 m/s
B点的竖直坐标:
yB=21gt2=21×10×(2)1040(22) m=0.2 m
vB=220yvv=ghv220=2.010222 m/s=22 m/s.
2、答案:1.0 1.5
解析:(1)a→b→c,水平距离相等,则对应相等的时间,设a→b,b→c,
平抛运动时间均为T.则由Δx=v0T Δh=h2-h1=gT2得:T=0.1 s,
v0=1.0 m/s.(2)据匀变速直线运动v=v中时得:vby=Thh221=1.0220.010.0 m/s=1.5 m/s.
3、答案:(1)画出三条两两之间等距离(Δx)的与y轴平行的竖线,分别与轨迹曲线交于A、B、C三点,过这三点各作一条垂直于y轴的线.测量A、B之间的竖直距离y1和A、C之间的竖直距离y2,根据以上数据可算出初速.(如图示)
(2)刻度尺
(3)Δx122yyg
4、答案:2gL0.70 m/s 0.875 m/s
解析:从图中所点位置特征可知,记录小球位置的时间间隔是相同的,设为T,在竖直方向上,Δs=gT2=L,在水平方向上,v0=TL2=2gL,又小球经过b点的竖直分速度vb⊥=TL23=23gL,小球通过b点的速度为v=220bvv=25gL
5、答案:(1)看小球在末端是否滚动
(2)重垂线
(3)1∶3
(4)坐标原点应建立在水平槽口正上方球心处,而该同学却错误地将坐标原点取在槽口处
(5)xyg2 x)(2ryg(r为小球半径)
解析:(1)(2)略
(3)竖直方向小球做初速度为0的匀加速直线运动,则两相邻相等时间内的竖直位移之比为1∶3.
(4)略
(5)初速为零的匀加速直线运动,在第1和第2个相邻相等时间内位移之比为1∶3,任一点M的坐标为(x,y),则y=21gt2,v0t=x,故v0=xyg2,因真正抛出点应在球心处,故真实值为x)(2ryg(r为小球半径)
验证机械能守恒定理
1、(1)位置
(2)213)2(21TSSm
(3) 2213)2(21mgSTSSm
2、⑴OC,15.70 ⑵1.22m,1.20m,大于,v是实际速度,因为有摩擦生热,减少的重力势能一部分转化为内能;⑶1.23m,小于,v是按照自由落体计算的,对应的下落高度比实际测得的高度要大.
3.0.914;0.908
4、先放纸带后通电源,则物体在1、2两点运动不是从静止开始的,不符合实验要求.若00v,则经过0.02s的时间,位移
cmmgth196.01096.102.08.92121322
不会超过2.0mm.打B点时,
JmghEBP88.1102.198.90.12
对应B点速度
smThhvACB/92.102.0210)55.1523.23(22
动能增量
JmvEBK84.192.10.1212122
【答案】丙 先放纸带后通电源 1.88 1.84
化学实验专题复习
【知识要点】
一. 化学实验基本操作
a 药品的存放 固体广口瓶,液体细口瓶。酸玻璃或软木塞,碱橡胶塞。见光易分解者棕色瓶。 b正确取用化学药品
1. 安全原则:禁止用手直接接触化学药品,也不能用鼻子直接闻其气味,更不能尝其味。
2. 节约原则:液体(1-2ml),固体盖过试管底部。
3. 定点原则:未用完的药品要放到指定地点。
c.加热问题
1. 酒精灯操作的注意事项:1/4
燃烧不喝酒,未燃不帮忙,着火湿布擦,熄灯帽子戴。
2. 能直接用酒精灯加热的仪器:试管,燃烧匙,蒸发皿,坩埚
需要垫石棉网加热的仪器:烧杯,烧瓶,锥形瓶。
不能用酒精灯加热的仪器:集气瓶,量筒,试剂瓶
热过敏者直接管吃,网上挂锥形烧杯瓶,试剂瓶集体爱乘凉。
d.举例说明实验安全原则:防爆炸,防爆沸,防中毒,防倒吸。 e.常见事故的处理
二.混合物的分离:过滤,蒸发,蒸馏,萃取分液
1. 过滤。溶液中分离不溶解物质。(一贴,二低,三靠)
2. 蒸发。获得溶液中的溶质。(蒸发皿中的液体小于容积的三分之二,蒸发时用玻棒搅拌,快蒸干时利用余热加热,未冷却的蒸发皿放在石棉网上)
3. 蒸馏。分离沸点不同而又相溶的液体混合物,也可分离固液混合物。(液体体积不超过烧瓶的二分之一,放入沸石防止爆沸,温度计的水银球处于支管口处,先通冷凝水再加热,冷凝水从下端进,上端出,刚开始收集到的馏分要弃去,注意控制温度,不可蒸干。)
4. 萃取:利用混合物中的一种溶质在与它不互溶的另一种溶剂中溶解性的不同,用一种溶剂把溶质从它与另一溶剂的混合液中提取出来的方法。