大学生闲暇时间实践报告ppt

再次谢谢您的合作！
四.调查结果及分析
典型题例举：
5. 您觉得您的课余时间充裕吗？（ ） A.很充裕 B.充裕 C.还可以 D.课余时间不够
10% 16% 很充裕 充裕 还可以 课余时间不够 60% 14%
分析：
大多数的大学生认为课余时间不足，只有小部分人认为自己有足够的 时间可供利用。对于该现象，我们认为，专业的不同，课程安排的不同， 对此结果有一定的影响，另一方面，大学生受主观心理因素的影响，对课 余时间的满足感也有所不同。这可以反映出大学生对课余时间的认识度不 够。
调查问卷发放及回收：xx
调查数据统计及整理：xxx、xxx
调查报告撰写：xxx、xxx、xx、xx
PPT电子汇报材料制作：xxx、xxx
问卷结构
1.客观题
单选（7道） 多选（4道）
关于大学生课余时间利用情况调查问卷
您好，为了更好地了解我校大学生当前课余时间利用 情况，在老师的指导下，我们特制作此份问卷，便于更 好地分析与研究。在此占用您一些宝贵的时间，希望您 认真填写，真心感谢您的合作。 （可直接将您的答案在选项前打勾）
4.除了双休日，您每天大概拥有多少课余时间？ A.1-2 小时 上 B.3-5 小时 C.6-8 小时 D.8 小时以
5.您觉得您的课余时间充裕吗？ A.很充裕 够 B.充裕 C.还可以 D.课余时间不
6.您是否会为自己的课余时间安排一个时间表？ A.会一直安排时间表 B.偶尔安排时间表，根据实际情况而定 C.不安排时间表，但心中有数 D.从来不安排时间表，浑浑噩噩 7.你的业余时间怎样度过呢？（可多选） A.上自习或去图书馆读书 B.上网 C.锻炼，做运动 D.参加社团或学生会活动 E.睡觉 F.做兼职 G.与朋友或恋人约会

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演讲人：XXX
日期：1月1日
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演讲人：XXX
日期：1月1日
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具体调研方式
• 第一：传统的问卷调查 • 主要针对西华师范大学不同系、 不同专 业、不同年级的同学展开调研。
问卷结构
• 客观题 20道单项、多项选择题 • 主观题 1道问答题 问题：您对如何 合理安排课余时间有何建议？ 附： 《西华师范大学在校大学生课余 时间调查问卷》
Hale Waihona Puke 查结果问卷调查120份 ，有效问卷109份 . 选择题 见〈调查结果统计表〉 . 问答题 通过同学们的回答，90%以上的同学对课余 时间没有给出合理建议，由此，反映了同学们 对于课余时间的安排缺乏主动性。
大学生课余时间调查报告
指 导 老 师 ：刘玉萍 行管6班 大学生课余时间安排调查小组
序言
调研题目：大学生课余生活调查 调研目的：为了使当代大学生更深刻的认 识到大学生活的丰富多彩和合理规划学习 时间的重要性 调研对象：西华师范大学在校大学生 调研方式：问卷调研 调研时间：2014年11月-12月 调研地点：西华师范大学
调查总结
从以上100份不同院系，不同专业 不同年龄的大学生课余时间调查问卷中 可以看出当代大学生活依然是单调、枯 燥的，课余生活不充实，目标不明确， 理想不现实，对自己的人生没有具体的 规划。很多人认为大学生在校应该以学 习专业知识为主，并发展自己的特长， 辅之以丰富的课外活动与社会实践，注 重积累社会经验，为以后走向社会大好 结实的基础。
调查组观点与建议
• • • • • 合理规划自己的大学生活 为自己制定详细的目标与计划 多参加社会实践活动 课余时间多留意就业信息与现状 合理、正确利用网络

摘要
• 此次调研活动主要是以传统的问卷 调查方式展开； • 以我校在校大学生为调研对象，对 其大学课余生活展开调查； • 调研结果分析表明 80%左右的大 学生觉得大学生活很无聊很空虚； • 对此，我们组成员提出相应的意见 与建议，仅供参考。

＠引用与注释
1、引用别人资料一定要注明来源。引用别人的原话，要用引 号引起来，再加注释注明；援引观点、结论但并非原话，只需 注释注明即可
2、注释的形式包括夹注、脚注、尾注。
• • • •
联系方式： 胡雪海 邮箱：xuehai1976@ 电话：13951701140
附录
• 收集数据所使用的调查问卷、访谈提纲 • 访谈录、实践团成员的实践手记 • 相关资料（照片、媒体的评价）
三、撰写调查报告应注意的问题
＠行文要则
1、用简单平实的语言撰写，客观、准确、严密、简洁。不追 求文学性。调查报告是分析智慧的渠道，不是语言展示的平 台 2、叙述中最好用第三人称或者非人称代词。如“作者发 现……”“笔者发现……”、“这些数据表明”；不用“我 认为……”|“我们发现……” 3、行文用向读者报告的口气撰写，不要强加于人。
• 只对与自己研究密切相关的那些研究做简明、准确的评述
3.介绍自己的研究
不讨论研究的细节，而是介绍研究的基本框架 • 可以定义自己的研究模型和主要的概念
方法——具体告诉读者你是怎么做这样调研的 1、调研方式、调研设计的介绍
• 问卷？——访谈？——文献？
2、研究对象、资料收集的介绍
• 对象选取——样本构成
小结和摘要
• 调研报告通常需要简要的小结，再次对前面几个部分 的主要内容进行纲要式总结 • 目前专业刊物发表的调研报告，多用摘要代替小结， 且放在报告的最开头，单独作为一部分与报告隔开。 摘要一般不超过300字，言简意赅 • 对于研究未能解答的问题、新发现的问题，提出有助 于解决问题的调研建议
参考文献
导言（绪论或者引言） 1.研究的问题及其背景
• 尽可能用日常的语言，而少用专业术语 • 读者往往是毫无思想准备的，要用必要的时间和空间 ，一步步把一般性的读者引入到特定问题的正式的或 者理论化的表述中来。 • 用例子说明观点，或者用例子来帮助介绍理论性的或 者技术性的术语