2016朗诵比赛活动方案

小学开展“读书节”活动方案读书是一种积极的进步，是一种专注的学习，也是一种美好的享受。

为了进一步丰富校园文化生活，积极创建“书香校园”，结合“岚山读书活动”，我校本学年读书节活动方案制定如下：一、活动目的通过开展读书节活动，旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生读书的兴趣，让书籍为学生打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到读书的快乐。

以一系列的活动为载体，引导师生与经典好书交朋友，进一步营造浓浓的读书氛围，促进校园文化建设，为创建书香学校而努力。

二、活动主题我读书，我快乐，我成长。

三、活动口号在读书中学会思考，在读书中快乐成长四、活动时间：2015年9月至2016年6月五、活动对象：全体学生六、活动安排及内容1、“畅游书海”班级品读活动活动目的：通过活动，激发学生热爱阅读，提高学生阅读兴趣和阅读能力,与好书交朋友。

营造良好的读书氛围，丰富学生的知识内涵。

活动对象：全体学生时间：2015年9月—2016年6月组织方式：（1）一至六年级利用阅读课时间，由语文教师指导学生在阅览室阅读，做好读书笔记。

（2）评选“最佳品读班级”（由管理人员根据各班组织情况，各年级评出3个班级，当月班务工作加3分）（3）开放图书馆、阅览室，学生不断充实精神食粮。

（4）各班推荐书目，学生进行课外阅读。

具体负责：教务处（统一安排好各班阅读课时间）责任领导：郑荣娇2、“讲毛主席故事”比赛活动目的：通过本次活动，推广普通话，进一步弘扬和继承伟大领袖毛主席的革命精神，提高学生对语言的感受能力、表达能力，丰富学生的课余生活，增强学生课外阅读的兴趣。

少先队大队部结合学校开展的书香校园创建活动，举行讲毛主席故事比赛。

参赛对象：4—6年级学生组织方式：①初赛——时间：2016年5月10日之前地点：各班教室要求：一至六年级学生精心准备，积极参与；各班语文教师具体负责好，蹲级领导巡视初赛组织情况。

育秀实验学校第十八届读书节组委会委员名单组委会主任：张祝文副主任：顾湘文委员：陆建华方玉莲张引华范平妹马芬英戴对路佩华王佩红倪欢红陈凌云夏建平徐敏王琼邹群花倪玲吴群美陆佳妮寿小翠徐德洪周小锋顾丹凤陈春兰朱立清评委会主任：王佩红陈凌云马芬英戴对路佩华评委会：张祝文顾湘文陆建华方玉莲张引华范平妹倪欢红邹群花倪玲吴群美陆佳妮徐德洪周小锋顾丹凤陈春兰朱立清乔江鹰丁红张春红金莲彭爱凤施颂红徐波范菊芳褚永琴计沁吴爱娟王永红摄像：范爱民顾卫星摄影：吴群美陆佳妮唐耀辉宣传：吴群美杨阳“我们的读书好时光”育秀实验学校第十八届读书节活动方案一、序言：明媚的三月，阳光温润，桃李花香。

在这美好的时光里，让我们一起出发，共同走进读书的世界，去享受阅读带来的美好与喜悦。

台湾作家林清玄说：读书的目的是使我们今天比昨天更有智慧，今天比昨天更慈悲，今天比昨天更懂得爱，今天比昨天更懂得宽容，今天比昨天更懂得生活的美好。

每阅读一本书，就是生命中一次最美的遇见，就是心灵的一次洗礼，更是灵魂深处的一次震撼。

与书的每一次遇见，都是生命中巨大的欢喜，让我们与书靠近，亲切而温暖。

静静地阅读，静静地咀嚼着书中的文字，我们的身心不再疲惫，浮躁的心灵变得前所未有的宁静，静得能听到花开花落的声音。

坐在温润的阳光下，捧起一本心爱的书，沉醉在阅读的世界，一次次感受着心灵的碰撞，欣赏着不同的生命风景，我们的人生因此而丰满。

静静地阅读，让我们见证自己的成长；更让我们心有向往，去做更好的自己。

沧海桑田，物换星移，但书籍永远是我们不变的心灵守望。

趁阳光正好，去珍惜，去追寻，让我们静享读书的美好时光，在书中遇见最美的自己。

二、读书节宗旨：爱读书、会读书、读好书三、读书节主题：我们的读书好时光四、开幕式：2016年3月24日上午地点：校园程序：1、主持人宣布开幕式开始2、学生朗诵展示3、家长代表致词4、赠书仪式（教师、家长）5、校长致开幕词并宣布读书节开幕五、读书节各项活动：3月24日——4月18日读书节各项活动、比赛全面展开六、闭幕式暨颁奖仪式：待定地点：校园程序：1、读书节各项比赛项目颁奖仪式2、组委会主任致闭幕词并宣布读书节闭幕七、读书节奖励方法：设团体、个人、组织奖若干八、活动安排：注：具体活动、竞赛时间以当天通知为准。

读书社团活动计划小学读书社团活动计划指导思想：本活动以全面落实党的教育方针为宗旨，旨在建设书香校园、和谐校园。

我们将突出“以人为本”的办学理念，引领师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”，力求与经典为友、为人生奠基，与名著为伴、塑造美好心灵。

我们希望在读书中，学生能够做人、思考、获取知识和技能，让快乐读书成为师生的惯，促进素质教育全面实施。

活动目标：1.通过活动，使学生养成博览群书的好惯，多读书、读好书，提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力。

2.通过活动，在校园内形成热爱读书的良好氛围，进一步陶冶情操、丰富思想，提高修养。

活动要求：1.学生自愿参与，完成校推荐篇目的研究、朗读、背诵。

2.完成规定篇目背诵后，由学校、教师或家长指导读更多的诗文。

3.坚持正面引导，培养学生民族自豪感和热爱经典诗文的情感。

活动内容：1.2016年12月开展“读名著有感”活动。

2.2017年3月举办读书方法经验交流会。

3.2017年4月开展“青春颂演讲比赛”演讲比赛。

4.2017年5月开展“诗文诵读”比赛。

5.2017年6月开展“五彩缤纷话春天”活动。

6.2017年9月阅读名著《朝花夕拾》。

7.2017年10月《三国演义》人物大比拼。

8.2017年11月《水浒》绰号知多少。

活动过程：1.准备阶段（2016年11月）结合本校读书活动的开展，组织一次读书活动经验交流，制定年度读书活动方案，出一期快乐读书主体板报；整理学生诵读篇目。

2.实施阶段（2016年12月－2017年9月）1.落实“三读”一是多读。

坚持每天在学校读书时间不少于半小时，每天早上或大课间用十分钟时间读诗文，解诗词；背诵诗文、名言。

二是精读。

精研、细读好诗歌、好文章。

三是品读。

组织读书朗诵活动，品味读书的快乐，交流读书的感悟；开展读书交流。

2.做好三个建设一是建设好宣传阵地。

在校宣传栏分别开辟“读书之星评比”栏目，定时刊出读书手抄报、心得、图片，编辑好校报，改编诗文舞台剧，整理读书演讲稿等。

第五届“校园文化艺术节”暨“祖国好.家乡美”系列活动方案普定县化处镇化处中学（2015-2016学年度第二学期）2016年3月18日化处中学第五届“校园文化艺术节”暨“祖国好.家乡美”系列活动方案为全面推进素质教育，促进中学生德智体美全面发展，展示学校艺术教育成果，丰富学生的校园文化生活，现结合我校实际，经研究决定开展化处中学“第五届校园文化艺术节”暨“祖国好.家乡美”系列活动，特制定活动方案。

一、指导思想本次系列活动坚持以社会主义核心价值观为导向，坚持“立德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展。

展演的节目要体现中学生艺术教育的特点，展现青少年学生为实现中华民族伟大复兴而奋发努力、立志成才的精神风貌，展示我校艺术教育的丰硕成果，推进我校艺术教育的改革和发展。

二、活动内容本届文化艺术节系列活动内容包括：1.“学国学、读美文、诵经典、传美德”诵读比赛；2.书法绘画比赛；3.师生才艺展演；4.“童心向党”歌咏比赛。

各项内容要围绕主题，以“弘扬雷锋精神”为契机，充分反映中学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、奋发向上的精神风貌，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

三、参加对象：全校师生。

四、活动项目和相关要求（一）歌咏比赛1.参赛具体要求①组队及参赛人数要求：七、八、九年级以班为单位组队参加比赛，每支参赛队人数以本班学生人数为基准（缺一人次扣0.1分）。

②曲目要求：每支参赛队演唱两首歌曲，其中一首为必唱歌曲，曲目是《茶香书香》（化处中学校歌），另外一首为自选歌曲，内容以歌颂祖国、歌唱社会主义，围绕主题，热情歌颂新中国成立以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就，充分反映我校师生热爱祖国、热爱社会主义，乐观开朗、积极向上的精神风貌。