大学生人际交往实践调查报告
一、导言
人际交往是大学生成长成才的重要保证，借以此次机会我展开了关于该问题的调查，旨在了解我校大学生人际交往的基本情况与存在的问题。
二、调查方法
此次主要采用问卷调查法，调查对象是安徽财经大学大一至大四的学生，共发问卷200份，各年级50份。其中男生占总调查人数的46%，女生占总调查人数的54%，回收率91%。调查的人数虽然不多，但从年级和专业所涵盖的范围和性别比例方面来看，所选的调查对象是比较具有代表性的。
三、分析报告
和谐的人际关系既是大学生心理健康的重要组成部分，也是大学生形成健康心理的重要源泉。然而，由于社会、家庭、自身等各方因素，大学生人际交往困难成为大学生活中的一个普遍问题。那么大学生人际交往过程中究竟存在那些具体问题呢？下面我将调查结果进行分析：
1、大学生的人际交往整体情况
现在80、90后的大学生都个性十足，这是否会影响大学生之间的和谐的相处？经调查分析显示，62％的学生对自己的人际交往现状基本满意，34％的学生认为自己的人际关系勉强过得去，4％的学生表明存在较为严重的交往困扰。可见，大学生的人际交往并不是十分乐观，要引起我们的重视。当问到“如果人际关系不好可能的原因”这一问题时，48％的学生认为自己缺乏自信，27％的学生认为是不懂人际交往的技巧，19％的学生认为是过分的羡慕或嫉妒他人。因此提高大学生自身素质，培养自信是缓解
人际交往问题的关键。
2、大学生交友方面的情况
交友在大学生的生活中非常重要，大学的朋友间的交往更深刻，更理性化。那么大学生去结识新的朋友是出于什么样的考虑呢?统计结果如下：
大学生的人际交往中,与宿舍和班级同学的相处占有很重要的地位,为了更好的反应同学们的交往状况,我们特别调查了同学们与宿舍和班级同
学的相处情况。
在宿舍氛围一问中,有28%的学生觉得宿舍里大家团结友善,亲如一家；51%的学生觉得宿舍同学关系一般,感情不深；有10%的人有宿舍里的人各忙的各的,互不关心的感觉。调查显示，影响大学生宿舍人际关系的无外乎是一些生活琐事，如对宿舍成员的生活习惯以及日常行为的观点不一致而引发的一些小争执，这些现象表现在女生身上更为明显。
在与班级同学的相处中,认为关系很好的占21%,很普通的占71 %,不太好的占5%。在交往中出现矛盾与摩擦是难免的，造成的原因调查显示如下：
大家普遍表示同学之间的交往较少，关系浅，大学班级概念的淡化使同学之间的交往大多只限于表面。
建立良好的人际关系是每个大学生的必修课，在人际交往中没有万全之策。若在坚持自己原则的同时，关心他人的需要，平等真诚地对待朋友，
将心比心，培养自己的角色互换心理，就能消除隔阂，获得真正的友谊。
3、大学生与人交谈能力的情况
据调查显示，13%的学生不善于交谈，45%的学生交谈能力一般，42%的学生有较高的交谈能力和技巧，而且有近70％的学生表示在同学们交谈时所扮演的角色只是偶尔插几句话，不能轻松自如地表达自己的想法。调查结果显示,大学生的人际交往能力属于中等水平。可以看出一般人在新环境中比较拘束,适应较慢。在异性和非同龄人面前会有所紧张,不够大胆,不主动交往。而人际交往能力和方法的欠缺是影响大学生人际交往的原因之一。他们想关心人，但不知从何做起，想赞美人，可怎么也开不了口或词不达意，交往中想表现自己却不能如愿，内心想表示温柔，言语却是硬邦邦的，这些情况阻碍了他们和他人交往的顺利进行。
通过对我校大学生人际关系状况的调查，我对大学生的人际交往心理和存在的问题有了一定的认识。每个人在社会中都不是孤立存在的，大学生进入学校的那一刻就已决定了其交往需要，良好的人际交往能力以及良好的人际关系是生存和发展的必要条件。在大学校园里建立良好的人际关系，形成一种团结友爱、朝气蓬勃的环境，将有利于大学生形成和发展健康的个性品质。祝愿同学们能够保持积极的心态，拥有良好的人际关系！
