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汇编实验1

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运行结果：
实验 1-3 源代码：
data segment BUF DB 03EH,060H,93H MAX DB 00H
data ends
stack1 segment para stack dw 20h dup(0)
stack1 ends
code segment
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8
—
assume cs:code,ds:data,ss:stack1,es:data
MOV AH,02H INT 21H MOV DL,BL AND DL,0FH CMP DL,0AH JB L4 ADD DL,7H L4:ADD DL,30H
MOV AH,02H
INT 21H
MOV AH,4CH
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12
—
INT 21H CODE ENDS END START 运行结果：
实验 1-5 源程序： DA TA SEGMENT
START: MOV AX,DATA MOV DS,AX MOV AX,BUF1 MOV BX,AX AND AX,0FFFFH JNS L ;sf 表示符号标志位，若最高位大于 7 时，则为负，该命令判断是
否为负，为负则求反（加一） ，为正则原样输出 NEG AX XOR BX,0FFFFH OR AX,8000H ;保持符号位不变 OR BX,8000H
START:
MOV AX,DATA
MOV DS,AX
MOV AX,100H
MOV ES,AX
MOV CX,10
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13
—
MOV DI,0
MOV SI,9
LOP:MOV BX,CX
;MOV AL,BF+[BX]-1
MOV AL,ES:-1[BX]
AND AL,0FFH;mov 不影响标志位
JP L1 ;pf 为奇偶标志位，当位数为偶数时为 1
START:
MOV AX,DATA
MOV DS,AX
AND AX,0000H
MOV AL,BUF; 通过对所有的数取阶码比较大小
ADD AL,80H
MOV MAX,AL
MOV BL,BUF+1
ADD BL,80H
CMP MAX,BL
JAE L1
MOV MAX,BL
L1:MOV BL,BUF+2
ADD BL,80H
BUF DB 10 DUP(0) BF DB 00011110B,11111111B,6 DUP(0),00110000B,00000001B DA TA ENDS
STACK1 SEGMENT PARA STACK DW 20H DUP(0)
STACK1 ENDS
CODE SEGMENT
ASSUME CS:CODE,DS:DA TA,SS:STACK1
5) 将 1000H 单元开始的 10 个字节数，采用奇偶校验，将奇数在前偶数在 后仍存回原数据区。本实验要求在 DEBUG 调试状态下进行 ,包括汇编程序、运 行程序、检查结果。
6) 从键盘上接收一位十进制数 X，计算 Y 值，并以十六进制形式显示出来， Y 按下列公式计算。
X 2 X (X
3)
X 2 2 X (X
MOV AH,02H
INT 21H
MOV DX,BX
AND DX,0F00H
MOV CL,8
SHR DX,CL
CMP DX,0AH
JB L2
ADD DX,7H
L2:ADD DX,30H
MOV AH,02H
INT 21H
MOV DX,BX
AND DX,0F0H
MOV CL,4
SHR DX,CL
CMP DX,0AH
JB L3
ADD DX,7H
L3:ADD DX,30H
MOV AH,02H
INT 21H
MOV DX,BX
AND DX,0FH
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7
—
CMP DX,0AH JB L4 ADD DX,7H L4:ADD DX,30H MOV AH,02H INT 21H mov ah,4ch int 21h code ends end start
实验一 顺序与分支程序设计
一 、实验目的
1) 掌握顺序程序设计方法。 2) 掌握分支程序的结构及分支程序的设计，调试方法。 2) 学习数据传送及算术和逻辑运算指令的用法。 3) 熟悉在 PC 机上建立、汇编、连接、调试和运行汇编语言程序的过程。
二、实验内容
1) 有一字变量 BUF1 是以原码表示的有符号数，要求将其转换为反码和补 码，分别存入 BUF2 和 BUF3 单元，并在屏幕上显示出来。
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2
—
DATA SEGMENT BUF1 DW 932AH ;(以十六进制表示一个数的原码，包括符号位 ) BUF2 DW ? BUF3 DW ?
DATA ENDS
STACK1 SEGMENT PARA STACK DW 20H DUP(0)
STACK1 ENDS
CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DATA,SS:STACK1,ES:DATA
CMP MAX,BL
JAE L2
MOV MAX,BL
L2:AND DX,0000H
MOV DL,MAX
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11
—
SUB DL,80H; 包含有 cmp 功能，对最大的数减去 80h（取回原码） JAE L3 MOV BL,DL MOV DL,'-'; 如果是负数显示符号 MOV AH,02H INT 21H MOV DL,BL NEG DL; 求补（针对带符号数） L3:MOV BL,DL; 显示最大的数 AND DL,0F0H MOV CL,4 SHR DL,CL ADD DL,30H
JB L2
ADD DL,07H
L2:ADD DL,30H
MOV AH,02H
INT 21H
POP CX
LOOP LP
MOV DL,' '
INT 21H
POP CX
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4
—
LOOP LOP MOV AH,4CH INT 21H CODE ENDS END START 运行结果：
屏幕上显示的是 BUF1 数的反码和补码（十六进制，包括符号位） 。
STACK1 ENDS
CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DA TA,SS:STACK1,ES:DATA
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15
—
START:
MOV AX,DATA
MOV DS,AX
MOV AH,01H
INT 21H
SUB AL,30H
CMP AL,3
JB L9
CMP AL,6
JA L9
AND AH,00H
MOV DL,AL
LEA BX,TABLE
SUB DL,3
SHL DL,1
MOV DI,DX;
MOV DL,AL
MUL DL
JMP [BX+DI]
L3:ADD AL,DL
JMP L1
L4:SHL DL,1
SUB AL,DL
JMP L1
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16
—
L5:JMP L1
L6:SHR AL,1
START:
MOV AX,DATA
MOV DS,AX
AND AX,0000H
MOV AL,BUF
MOV MAX,AL
MOV BL,BUF+1
CMP MAX,BL; 找到最大的数
JAE L1
MOV MAX,BL
L1:MOV BL,BUF+2
CMP MAX,BL
JAE L2;显示最大的数
MOV MAX,BL
实验 1-4 源代码： data segment
BUF DB -34H,3AH,-43H; 转换成补码 MAX DB 00H data ends
stack1 segment para stack
欢迎下载
10
—
dw 20h dup(0) stack1 ends
code segment
assume cs:code,ds:data,ss:stack1,es:data
JMP L1
L1:MOV BX,AX
MOV DX,BX
MOV CL,4
SHR DL,CL
CMP DL,0AH
JB L7
ADD DL,7H
L7:ADD DL,30H
MOV AH,02H
INT 21H
MOV DL,BL
2）有两个两字节无符号数分别放在存储单元 A 、B 起始的缓冲器中，求其 和，结果放在 A 起始的缓冲区并在屏幕上显示。相加若有进位不存入存储单元 。
3) 在 BUF 和 BUF+1、BUF+2 单元分别放有一个无符号字节型数，编程序 将其中最大数存入 MAX 单元，并在屏幕上显示。
4) 要求同上，只是比较的数为有符号数。
LEA BX,BUF
ADD BX,DI
MOV [BX],AL
INC DI
JMP L2
L1:MOV [BUF+SI],AL
DEC SI
L2:LOOP LOP
MOV CX,10
LP:MOV BX,CX
MOV AL,BUF+[BX]-1
MOV ES:-1[BX],AL
LOOP LP
MOV AH,4CH
INT 21H
4)
Y
X 2(X
5)
X 2 / 2(X
6)
7) 从键盘上接收两个一位十六进制数 X 和 Y，然后再输入一个 A-D 之间的 一个字符，按下列要求计算。

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2021年全国各省市物理中考真题汇编电学实验题1

2021年全国各省市物理中考真题汇编电学实验题1

2021年全国各省市物理中考真题汇编电学实验题11.(2021·河北省·历年真题)小明利用图1所示的电路来探究串联电路的部分特点，已知R1=2Ω、R2=4Ω、R3=5Ω、R4=10Ω，电源电压可调。

（1）请根据图1所示电路图用笔画线代替导线将图2所示实物图补充完整。

（此时电源电压为3V）（2）电路连接完成后，闭合开关S，发现电压表、电流表均无示数；小明又将电压表并联在R2两端，闭合开关S，发现电压表有示数、电流表无示数。

则电路中一定存在的故障是______ （选填字母）。

A.R1处短路B.R2处断路C.电流表处短路（3）排除故障后，继续实验，实验中，小明调节了电源电压，换用了规格不同的电阻，分别将电压表并联在AB、BC和AC两端，收集的数据如表。

①表格中第4次实验空格处的数据为______ 。

②探究串联电路中电压的关系时，分析表中数据可得其规律是______ 。

③探究串联电路中电阻的关系时，分析表中数据可得其规律是______ 。

④探究串联电路中电压与电阻关系时，分析表中数据可得其关系是______ 。

【拓展】完成实验后，小红连接了如图3所示电路，已知R x＞R1。

调整电源电压，将电压表分别并联在AB、BC和AC两端，电压表指针三次偏转中，其中一次满偏，一次偏转的角度为满偏的三分之二。

则所有符合上述情况的R x的最大值与最小值之比是______ 。

2.(2021·青海省·历年真题)某兴趣小组在探究额定电压为2.5V的小灯泡的电阻随温度变化规律时，他们先进行了如下猜想。

猜想一：小灯泡的电阻可能随温度的升高而增大；猜想二：小灯泡的电阻可能随温度的升高而减小；猜想三：小灯泡的电阻不随温度的变化而变化。

接下来他们设计了如图所示的实验电路进行探究，他们具体的探究过程为：（1）完成电路连接，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到最______ （填“左”或“右”）端。

（2）闭合开关后，发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，移动滑动变阻器的滑片时，电流表的示数发生变化，则故障原因可能是小灯泡______ （填“断路”或“短路”）。

江苏省 苏科版 初三物理 下学期 第十一章 简单机械和功 汇编之杠杆平衡实验(有答案) (1)

江苏省 苏科版 初三物理 下学期 第十一章 简单机械和功 汇编之杠杆平衡实验(有答案) (1)

第十一章简单机械和功汇编之杠杆平衡实验1.在探究杠杆平衡条件的实验中：（1）实验前小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向______调节。

（2）如图甲所示，调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂3个钩码，在B点处挂2个钩码杠杆恰好在原位置平衡。

于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：动力×动力臂=阻力×阻力臂，同组的小华却认为是：动力+动力臂=阻力+阻力臂。

他们这样得出的结论______（都合理/小明合理/小华合理/都不合理）。

理由是：______。

（3）小明又用如图乙所示装置进行实验，弹簧测力计的读数应是______N（一个钩码重0.5N）。

若将弹簧测力计沿顺时针缓慢旋转至竖直方向，则其示数______（变大/变小/不变）。

2.小王利用杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”的实验。

（每个钩码重0N）（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡；（2）如图甲所示，①在杠杆A点处挂2个钩码，则在B点处应挂______个同样的钩码，杠杆仍然在水平位置平衡，实验中使杠杆平衡在水平位置的目的是______。

②把B点处的钩码取下，弹簧测力计在B点处施加一个竖直向下的拉力F，杠杆仍在水平位置平衡。

当拉力F向右倾斜时，仍要保持杠杆水平平衡，拉力F的大小将______（选填“变大”、“变小”或“不变”），原因是______。

（3）小王对器材进行了改装，又做了如图乙所示的探究，用弹簧测力计在C点竖直向上拉，使杠杆仍然处于水平位置平衡，实验中发现弹簧测力计的示数为3.5N，数据不符合杠杆平衡条件，原因是______。

3.小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中，（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，则应将平衡螺母向______ (选填“左”或“右”)调节，使杠杆在水平位置平衡调节杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是______ ；（2）杠杆平衡后，小明在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上______ 个钩码，使杠杆在水平位置平衡．（3）如果再在A、B两处各加挂一个钩码，杠杆的______ 端将会下沉.此后，小红又经过多次实验，得出的杠杆的平衡条件是______ ．（4）他改用弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向下拉，若每个钩码重1N.当杠杆在水平位置平衡时，测力计的示数将______ (选填“大于”、“等于”或“小于”)1N．4.在“探究杠杆平衡条件”的实验中：（1）小华同学先把杠杆的中点支在支架上，杠杆静止在如图甲的位置，此时杠杆处于______（选填“平衡”或“不平衡”）状态。

8086汇编语言程序设计——第一个程序

8086汇编语言程序设计——第一个程序

8086汇编语⾔程序设计——第⼀个程序本系列以80X86系列微型计算机为基础，以MASM5.0为汇编上机实验环境，重点介绍Intel8086指令系统。

Intel8086指令系统中有100多条指令，利⽤这些指令可以编写出复杂的程序实现更多功能。

汇编语⾔是直接控制计算机硬件⼯作的最简便的语⾔。

学习了汇编语⾔可具有在CPU寄存器级上进⾏控制和操作的能⼒，可获得直接对计算机硬件底层编程的经验。

⼀个计算的例⼦例 *编写⼀个汇编语⾔程序，实现下列公式计算。

假设X=4，Y=5汇编指令如下：如果在DEBUG下⽤A命令输⼊这些指令，必须把X、Y换成具体的数值；Z、Z1是存储单元地址，最后两条指令可写为MOV [0],AL和MOV [1],AH，这样才能⽤T命令执⾏。

D:\dos〉DEBUG-AMOV AL，4ADD AL，5MOV BL，8IMUL BLMOV BL，4MOV BH，0SUB AX，BXMOV BL，2IDIV BLMOV [0]，ALMOV [1]，AH采⽤DEBUG的A命令输⼊程序的做法明显不⽅便，⼀是⽆法给出变量名即符号地址，⼆是调试修改程序不便。

1. 编写⼀个完整的汇编语⾔源程序需要增加段定义伪指令和定义数据存储单元伪指令等必须有的伪指令。

伪指令与C语⾔等⾼级语⾔中的说明性语句的含义类似，起到说明作⽤。

⽤记事本gedit或者vi编写，保存到dos⽬录下注释符号为；号2. 汇编、链接、执⾏汇编语⾔源程序既可以⽤⼤写字母也可以⽤⼩写字母书写。

汇编语⾔程序建⽴及汇编过程如图所⽰。

⽤户编写的源程序要经汇编程序MASM汇编（翻译）后⽣成⼆进制⽬标程序，⽂件名默认与源程序同名、扩展名为.OBJ；再经过LINK连接⽣成可执⾏程序，⽂件名默认与源程序同名、扩展名为.EXE。

注意：源程序⼀定要和MASM和LINK⽂件放在同⼀个⽂件夹中。

执⾏MASM和LINK命令时需要按多次回车。

3. 在DEBUG下执⾏程序MOV AH,4C指令对应的偏移地址是0023，这就是断点（所谓断点，就是程序执⾏到该处停下来不再继续）。

实验一DEBUG的使用

实验一DEBUG的使用

实验一 DEBUG 的使用实验目的:1．学习使用．学习使用DEBUG DEBUG DEBUG程序的各种命令。

程序的各种命令。

程序的各种命令。

2．掌握．掌握8088/868088/868088/86指令系统指令系统指令系统---------算数指令。

算数指令。

算数指令。

3．掌握用．掌握用DEBUG DEBUG DEBUG调试自编程序的方法。

调试自编程序的方法。

调试自编程序的方法。

4．掌握．掌握8088/8086 CPU 8088/8086 CPU 寄存器的用途和存储器组织及它们之间的关系。

寄存器的用途和存储器组织及它们之间的关系。

寄存器的用途和存储器组织及它们之间的关系。

5．掌握内存操作数及寻址方法。

．掌握内存操作数及寻址方法。

6．掌握汇编语言伪操作．掌握汇编语言伪操作:BYTE PTR,WORD PTR :BYTE PTR,WORD PTR。

内容及步骤:一、一、DEBUG DEBUG 命令使用命令使用: :1、 敲 DEBUG 进入进入进入 DEBUG DEBUG 环境，显示提示符环境，显示提示符环境，显示提示符 '_ ' '_ '。

2、 用命令用命令 D100 10F D100 10F 观察内存中的观察内存中的161616进制码及屏幕右边的进制码及屏幕右边的进制码及屏幕右边的ASCII ASCII ASCII字符。

字符。

字符。

3、 用命令用命令 E100 30 31 32 E100 30 31 32 ………… 3F 3F 将30H 30H～～3FH 3FH写入地址为写入地址为写入地址为100H 100H 100H开始的内存单元中，开始的内存单元中，再用再用D D 命令观察结果，看键入的命令观察结果，看键入的161616进制数是什么字符的进制数是什么字符的进制数是什么字符的ASCII ASCII ASCII码码?4、 用命令用命令 F100 10F 'A' F100 10F 'A' 将'A''A'的的ASCII ASCII码填入内存，用码填入内存，用码填入内存，用D D 命令查看结果。