2018年上海初中生命科学考试学业考试复习题纲要-新版.pdf
- 格式:pdf
- 大小:783.66 KB
- 文档页数:13


上海2018高中学业水平考试生命科学等级考试卷专家点出国留学高考网为大家提供上海2018高中学业水平考试生命科学等级考试卷专家点评,更多高中学业水平考试信息请关注我们网站的更新!上海2018高中学业水平考试生命科学等级考试卷专家点评5月6日下午,2018年高中学业水平生命科学等级考结束后,市教育考试院邀请了同济大学江赐忠教授、华东师范大学周忠良副教授、延安中学特级教师王石、扬子中学高级教师李玉刚等沪上部分学科专家对生命科学科目的试卷进行点评。
专家们一致认为,今年生命科学等级考试题呈现出“试卷结构稳定、关注生命观念、聚焦思维品质、凸显社会责任”等特点,既有利于高校选拔人才,又有利于引领中学生命科学课堂教学改革,培育学生的学科核心素养。
一、试卷结构合理,知识覆盖全面2018年生命科学等级考的试卷结构与题量基本与去年保持一致,由20道选择题和5道综合题组成,题量合理,难度适中。
从知识内容看,试题紧扣教材,涵盖“生命的基础”“生命的过程”“生命科学的应用”三大学习模块的11个主题。
其中,“生命的基础”分值约占34%,“生命的过程”的分值约占52%,“生命科学的应用”的分值约占14%。
教材内容分布合理,三本基础型教材内容约占75%,拓展型教材内容约占25%。
二、聚焦生命观念,理解生命现象试题注重从生命观念的角度出发来解释生命现象,检测对生命现象的理解。
如在“种子含水量与细胞结构”的综合题中,需要应用结构与功能相适应的观念来解释在缺水条件下,细胞结构的变化对种子发芽的影响。
又如在综合题“动物的体温调节”中,需要运用稳态与平衡的观点解释动物的体温调节机理。
而这些观点的形成,需要精准掌握生命科学核心概念,构建知识框架。
三、基于真实情景,检测思维品质2018年的试题设计延续了生命科学一贯的命题特色:基于真实情景,检测思维品质。
试题依据真实的生命现象、生命活动进行设问,检测学生获取信息和运用生命科学学科知识分析、解答问题,以及规范地表述思维过程的能力。
2019-2020年初中生命科学学业考试(沪科版会考)试卷附参考答案WORD2019-2020年初中生命科学学业考试(沪科版会考)试卷附参考答案一、选择题1.下列关于健康的观点中,错误的是(B.积极的人生态度有利于健康)。
2.艾滋病全称“获得性免疫缺陷综合征”,其病毒(HIV)感染人体后,会破坏人体哪个系统的功能而导致各种病症的出现?(A.免疫系统)3.人体的四种基本组织中,具有收缩和舒张功能的是(肌肉组织)。
4.人体内控制和协调各系统机能的是(神经系统和内分泌系统)。
5.下列关于人体结构层次的排列中,正确的顺序是(细胞—组织—器官—系统—人体)。
6.下列各项中能控制蛋白质合成的是(基因)。
7.糖尿病是影响人类健康的一大杀手,人体内某种激素分泌不足会引起糖尿病,该激素是(胰岛素)。
8.下列水产市场常见的动物中,不属于软体动物的是(鲸)。
9.下列动物中,属于两栖纲的是(青蛙)。
10.禽流感病毒感染的鸡、鸭等家禽属于(鸟纲)。
11.生物的分类阶元中,最小的分类单位是(种)。
参考答案1.B2.A3.肌肉组织4.神经系统和内分泌系统5.细胞—组织—器官—系统—人体6.基因7.胰岛素8.鲸9.青蛙10.鸟纲11.种下面是XXX家庭药箱中的两种药品说明书,请阅读并分析:头孢拉定胶囊使用说明书药品名称通用名:头孢拉定胶囊适应症:适用于敏感菌所致的急性咽炎、扁桃体炎、中耳炎、支气管炎和肺炎等呼吸道感染及皮肤软组织感染等。
用法与用量:口服一次0.25-0.5克(1-2粒),每6小时一次。
禁忌症:对头孢菌素过敏者及有青霉素类药物过敏性休克史者禁用本品。
注意事项:有效期为两年。
批准文号:国药准字XXXXXX多酶片使用说明书药品名称通用名:多酶片功能与主治:助消化药。
用于消化障碍和缺乏胃蛋白酶或病后消化机能减退引起的消化不良症。
用法与用量:口服一次2-3片,一日3次。
注意事项:不得咀嚼碎或口含。
有效期为一年。
批准文号:沪卫药准字(1995)第XXXXXX号1.头孢拉定胶囊适合小明的病症,并且口服剂量为每次0.25-0.5克(1-2粒)。
2018年上海市普通高中学业水平生命科学等级性考试出题思路店铺高考网为大家提供2018年上海市普通高中学业水平生命科学等级性考试出题思路,更多高考资讯请关注我们网站的更新!2018年上海市普通高中学业水平生命科学等级性考试出题思路生命科学:重视学科素养、关注学科前沿、联系生活实际2018年上海市普通高中学业水平生命科学等级性考试试卷以《上海市高中生命科学学科教学基本要求》为命题依据,以生命科学主干知识为依托,注重知识覆盖面,以生命科学学科的核心素养为导向,强调试题的原创性。
试题素材贴近学生生活实际,以真实情境组织命题,考查学生综合运用生命科学知识和技能解决问题的能力;引入前沿科技,彰显生命科学发展对社会、经济和人类生活的影响,凸显学科价值。
试题编制注重难度梯度的分层和控制,体现等级性考试特点。
一、贯彻立德树人,凸显社会责任高中生命科学在让学生获得生物学基础性知识的同时,也要让学生领悟科学家在研究过程中的观点、思路和价值取向,感悟其科学精神与社会责任。
命题时将我国著名植物学家、优秀的共产党员钟扬教授的先进事迹与高中生命科学教学内容紧密融合,体现生命科学学科的德育价值,注重对学生社会责任感的培养,落实立德树人的根本任务。
二、注重基础知识,引领理性教学试卷注重学科基础知识和学科关键能力的有机结合,注重覆盖面,突出主干知识,体现出较好的区分功能。
全卷试题所考查的知识点均属于课程标准中的主干知识点,考查内容涵盖“生命的基础”、“生命的过程”和“生命的应用”三大模块。
各模块分值分布合理,其中,“生命的基础”分值约占34%,“生命的过程”分值约占52%,“生命的应用”分值约占14%。
各教材分值分布均匀,其中,三本基础型教材分值约占75%,拓展型教材分值约占25%。
这样做的主要目的是引领中学教师理性教学,避免一味刷题或押题。
三、立足生命观念,解释生命现象生命观念是体现生命科学与其他自然科学不同之处的学科核心素养。
《2018年中考复习资料试卷 [2018年初中生物备考复习资料试卷]》摘要:发育成新体程幼体与成体和差异很称这种发育程其、B又不尽相B发育程,指是叶片下表皮判断依据是下表皮[ ] 比上表皮多,组鱼比B组鱼存活天数多说明满江红水这作用充分体现了(用生物与环境关系释)08年考不用紧张对生物复习只要做到对复习和试卷全面掌握相信考不是问题下面由编提供关08年生物备考复习试卷希望对有助!08年初生物备考复习试卷选择题、选择题题共有5题每题分共50分;每题四选项只有项合题科学探究是人们获取科学知识认识世界重要途径下列不属科学探究方法是()实验法 B观察法验总结法调法骆驼刺根系十分发达其根尖细胞没有()叶绿体 B线粒体染色体液泡3定空围以下能组成生态系统是()阳光、土壤、空气B植物、动物、微生物阳光、土壤、水、空气和植物、动物阳光、土壤、空气、水和植物、动物、微生物下表所示实验或探究活动相关操作与所要达到目对应错误是()名称操作目观察草履虫玻片培养液里放几丝棉花纤维限制草履虫运动速B 观察人口腔上皮细胞洁净玻片央滴滴生理盐水染色探究酒精对水蚤心率影响记录水蚤心率要重复三次使实验数据更准确光合作用能产生氧气将快要熄灭卫生香迅速伸进收集气体试管口检验收集到气体是不是氧气BB5如图豆生长发育程示图下列叙述正确是()①②③⑤组成是豆种子胚B只要外界条件适宜种子就能萌发豆根尖成熟区是吸收水和无机盐主要部位⑥⑦组成结构是由子房壁发育6苹是熟悉和喜爱水下图是切开苹从苹结构上可以判断出这种植物属()藻类植物 B蕨类植物裸子植物被子植物7二胎政策全面放开洋洋妈妈想再生孩子年多直没有怀孕检原因是输卵管堵塞输卵管堵塞造成是()不能产生卵细胞 B胚胎发育得不到营养精子与卵细胞不能结合不能产生雌性激素8探究馒头口腔变化实验设计如图试管置37℃温水0分钟以下说法错误是()滴加碘液①试管不会变蓝色B②③对照可探究舌搅拌对馒头消化作用①②对照可探究唾液淀粉酶对淀粉消化作用①②对照②试管对照组9人长处缺氧环境会出现窒息症状呼吸程吸进氧气进入人体终到达部位是()组织细胞 B心脏肺血液0正常人尿液与原尿相比般不含有葡萄糖这是由()肾球滤作用 B肾管重吸收作用膀胱储存输尿管输送医学临床上植物人通常是指脑部受伤只有呼吸和心跳、没有识或识朦胧、不能主活动病人植物人脑部可能没有受到损伤部位是()脑 B脑脊髓脑干苍耳是种常见植物当动物草丛奔跑身上常会沾上些苍耳带刺球动物这程所起作用是()动物对苍耳不会产生作用 B有利苍耳生长动物能够助苍耳传播种子动物能够助苍耳传粉3涡虫和水螅都有口无肛门但它们却分别属不无脊椎动物类群这两种动物主要区别是()身体呈两侧对称还是辐射对称B是单细胞还是多细胞身体有无分节体表有无外骨骼酵母菌和香菇都属真菌下列描述不合真菌特征是()有成形细胞核 B有单细胞也有多细胞要现成有机物维持生活细胞有叶绿体5山西陈醋是国四名醋其酿制程用到微生物是()曲霉 B酵母菌醋酸菌乳酸菌6屠呦呦因创制了抗疟新药﹣﹣青蒿素和双氢青蒿素获得了05年诺贝尔生理学或医学奖分类学上青蒿和向日葵科不属青蒿和棉花纲不科下列说法正确是()青蒿与棉花亲缘关系比与向日葵近B青蒿与向日葵共特征比与棉花多以上分类单位分类单位是科向日葵与棉花没有共特征7北京官方微博@平安北京提醒友寄粽谨慎、且吃且珍惜德国、法国等0多国和地区是禁止各类粽子携带或邮寄入境这是因些品种粽子含有肉类成分可能会有虫卵和微生物若外有害生物流入境可能出现结是()①当地引起传染病流行传播②丰富当地生物多样性③威胁当地生物多样性④破坏当地生态平衡⑤增加当地生态系统稳定性①②⑤ B①②④ ①③④ ①③⑤8目前每年都有万到两万物种地球上消失保护生物多样性刻不容缓保护生物多样性有效措施是()保护生物栖息环境B建立然保护区建立濒危物种种质库颁布保护生物多样性相关法律和件9世界上没有完全相两片树叶这说明变异然界是普遍存下列变异现象属不可遗传变异是()肤色正常夫妇生下患白化病儿子B太空育种形成太空椒质优爱美女士手术形成高鼻梁杂交水稻产生高产性状0下列各组生物性状不属相对性状是()羊黑毛和短腿 B刚型血和强B型血番茄红色皮和黄色皮麦尚杆和矮杆根据生物进化历程下列植物所属类群早地球上出现是()B关生物进化原因目前人们普遍接受是达尔然选择学说下列说法不合然选择学说是()生物普遍具有很强繁殖力B遗传和变异是生物进化基础生存斗争具有有利变异体容易生存下地球上现有生物不会继续进化3今年5月日聊城市发生例感染79型禽流感病毒死亡病例引起部分市民恐慌其实只要做预防措施保持健康生活习惯禽流感是可以预防以下关禽流感说法正确是()通射79型禽流感疫苗预防该病属特异性免疫B79型禽流感患者是该病病原体体有乙肝抗体人不会患该传染病对该病确诊病例及密切接触者隔离治疗、观察这是切断传播途径每年暑假都有学生溺水事件发生当你遇到有人因溺水停止呼吸正确急救措施及顺序是()①仰卧平躺②打0急救电话③口对口吹气④清除口、鼻异物和污物①③④② B②①④③ ①②③④ ②①③④5近期媒体报道了位学生因部手机而发生跳楼极端事件请你结合所学知识和这名学生行判断以下说法错误是()这位学身体没有疾病他就是健康B心情愉快是儿童青少年心理健康核心日常生活遇到挫折可以通听音乐、打球等方式缓情绪健康是指身体上、心理上和社会适应方面良状态08年初生物备考复习试卷非选择题二、非选择题每空分共50分填写生物术语出现错别该空不得分6图绿色植物叶肉细胞进行某些生理活动系图其①、②相关气体细胞相关结构请据图回答()结构进行生理活动该生理活动能有机物释放能量贮存粮食保持环境干燥和低温是了该生理活动强()叶绿体进行生理活动产物是气体①和绿色植物通该生理活动维持生物圈起重要作用制造还养育了生物圈其他生物7图是人体部分生理活动示图数表示是生理程请据图回答问题()系统表示是图①表示生理程是完成该程主要器官是() 系统液体只能按照定方向流动而不能倒流其主要原因是心脏和静脉都有(3)寒冷冬天人饮水量尽管没有增加但排尿量却往往比其它季节还要多其原因是水分由生理程(填数)排出量减少缘故()上述各种生理活动所以能够顺利进行都有赖和调节作用也依靠各种器官、系统分工协作8图部分生物生殖发育示图请据图分析回答()观察、B、发育程可以看出它们由发育成新体程幼体与成体和差异很称这种发育程其、B又不尽相B发育程()、显示生殖方式分别是、尤其是者提高了代成活率(3)对比、B、、、和生殖方式属生殖图所示方式成功关键是接穗和砧木紧密结合9请分析下面并回答问题老鼠和猫是对天敌然而某户人养只白猫却和只老鼠和睦相处并且这只刚产崽母猫还给老鼠喂奶吃二蓬莱海洋极地世界里海豚表演跳高顶球、跳迪斯科、呼啦圈等节目往往赢得观众热烈掌声三白蚁有蚁、蚁王、工蚁和兵蚁分蚁专职产卵;蚁王具有生殖能力主要责与蚁交配;工蚁承担了觅食、筑巢、照蚁产下卵和祠喂白蚁等部分工作;兵蚁专司蚁巢保卫工作()从行获得途径看母猫喂养老鼠行属该行是由母猫体所定()二海豚表演属行动物行可以使动物更地适应复杂环境变化般说动物越该行就越强、越复杂(3)由三判断白蚁是具有行动物判断依据是它们成员有明确、形成了定它们是营生活动物30某学做观察叶片结构实验显微镜下看到菠菜叶横切面如图请你结合做实验和观察到实验现象回答下列问题()制作临切片要捏紧并排两片刀片切割多切几次选取其片制成临切片其捏紧刀片目是了使切下薄片()用显微镜观察切片发现物像偏向视野左下方要把物像移到视野央应向方向移动玻片标(3)图数指是叶片下表皮判断依据是下表皮[ ] 比上表皮多()图[ ] 有导管和筛管起输导作用(5)根据对叶片结构观察你认叶所属植物体结构层次是3实验探究某实验学环保兴趣组探究废旧电池对水质影响及防治开展了以下研究活动()废旧电池丢弃到然界腐烂因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染二满江红常见水生蕨类植物美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效三5电池比7电池较些(二)设计实验方案及数据统计($共5组数据见表)B加无污染河水体积 500毫升 500毫升 500毫升 500毫升 500毫升加废电池数量及型不加节5 节7 节5 节5加满江红数量不加不加不加 0克 30克放样鱼数目条条条条条鱼存活 0天 3天 5天 6天 8天该组根据上述有关容做了如下探究活动请你结合己所学助完成下列问题()若某成员选择了与B进行对照实验那么他想要探究问题是?作出假设是实验变量是探究这问题还可以选择进行对照实验()B、对照实验变量是组鱼比B组鱼存活天数多说明满江红水这作用充分体现了(用生物与环境关系释)(三)实验反思(3)该实验设计明显不足处是(四)交流讨论废旧电池不能随乱丢应放指定容器以便集无害化处理08年初生物备考复习试卷答案、选择题题共有5题每题分共50分;每题四选项只有项合题科学探究是人们获取科学知识认识世界重要途径下列不属科学探究方法是()实验法 B观察法验总结法调法【考】V科学探究基方法【分析】题考科学探究常用方法有观察法、调法和分析法【答】科学探究常用方法有观察法、实验法、调法和分析法等、实验法是利用特定器具和材通有目、有步骤实验操作和观察、记录分析发现或验证科学结论B、观察是科学探究种基方法观察法是然状态下研究者按照定目和计划用己感官外加辅助工具对客观事物进行系统感知、考察和描述以发现和验证科学结论观察要全面、细致、实事是并及记录下;要有计划、要耐心;要积极思考及记录;要交流看法、进行讨论属科学探究方法、验总结法是通对实践活动具体情况进行归纳与分析使系统化、理论化上升验种方法不属科学探究方法、调是科学探究常用方法调首先要明确调目和调对象制订合理调方案调程有因调围很就要选取部分调对象作样调程要如实记录对调结要进行整理和分析有要用数学方法进行统计属科学探究方法故选骆驼刺根系十分发达其根尖细胞没有()叶绿体 B线粒体染色体液泡【考】B植物细胞基结构【分析】植物细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体【答】根尖细胞有线粒体、染色体、液泡而没有叶绿体因骆驼刺根系十分发达其根尖细胞没有叶绿体故选3定空围以下能组成生态系统是()阳光、土壤、空气B植物、动物、微生物阳光、土壤、水、空气和植物、动物阳光、土壤、空气、水和植物、动物、微生物【考】5生态系统组成及各部分作用【分析】生态系统就是定地域生物与环境构成统整体生态系统包括生物部分和非生物部分其环境就是生物生存非生物条件包括阳光、空气、水、土壤等生物部分包括植物、动物、细菌、真菌等据答【答】生态系统就是定地域生物与环境构成统整体生态系统包括生物部分和非生物部分其环境就是生物生存非生物条件包括阳光、空气、水、土壤等生物部分包括植物、动物、细菌、真菌等植物是生产者能进行光合作用制造有机物动物是消费者不能进行光合作用己制造有机物它们直接或接以植物食动物植物死遗体遗物被分者细菌、真菌分成二氧化碳和水、无机盐等二氧化碳、水、无机盐又被植物体利用故选下表所示实验或探究活动相关操作与所要达到目对应错误是()名称操作目观察草履虫玻片培养液里放几丝棉花纤维限制草履虫运动速B 观察人口腔上皮细胞洁净玻片央滴滴生理盐水染色探究酒精对水蚤心率影响记录水蚤心率要重复三次使实验数据更准确光合作用能产生氧气将快要熄灭卫生香迅速伸进收集气体试管口检验收集到气体是不是氧气BB【考】制作临装片观察人口腔上皮细胞【分析】题考课相关实验操作步骤和目要只有平多积累该部分知识才能答相关题目【答】、观察草履虫玻片培养液里放几丝棉花纤维是了限制草履虫运动便观察正确;B、制作人口腔上皮细胞临装片洁净玻片央滴滴生理盐水目是保持细胞正常形态B错误;、探究酒精对水蚤心率影响要重复记录水蚤心率三次计算平值使实验结更准确正确;、氧气具有助性将快要熄灭卫生香迅速伸进收集气体试管口看卫生香是否复可验证光合作用能产生氧气正确故选B5如图豆生长发育程示图下列叙述正确是()①②③⑤组成是豆种子胚B只要外界条件适宜种子就能萌发豆根尖成熟区是吸收水和无机盐主要部位⑥⑦组成结构是由子房壁发育【考】7种子萌发条件和程;7G实和种子形成【分析】图①胚芽②胚轴③胚根④子叶⑤种皮⑥种子⑦皮结合题答题【答】、种子主要结构是胚胚由①胚芽②胚轴③胚根④子叶组成胚由受精卵发育而成错误;B、种子萌发必须身条件和外界条件具备才能萌发故错误、尖是指从根顶端到生有根毛段它结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区成熟区也叫根毛区;伸长区上部细胞停止伸长并且开始分化表皮细胞部分向外突起形成根毛是吸收水分和无机盐主要部位故正确、⑥种皮是由珠被发育⑦皮是由子房壁发育成故错误故选6苹是熟悉和喜爱水下图是切开苹从苹结构上可以判断出这种植物属()藻类植物 B蕨类植物裸子植物被子植物【考】LQ被子植物主要特征及济义【分析】题考是被子植物主要特征被子植物种子外有皮包被着能形成实有根、茎、叶、花、实和种子六器官据作答【答】如图可知苹外有皮有种子皮包上种子构成实、藻类植物结构简单无根、茎、叶分化无花、实和种子不合题;B、蕨类植物无根只有茎、叶分化无花、实和种子不合题;、裸子植物具有根、茎、叶和种子四种器官无花和实不合题;、被子植物种子外有皮包被着能形成实有根、茎、叶、花、实和种子六器官图苹种子外包被有皮因苹属被子植物合题故选7二胎政策全面放开洋洋妈妈想再生孩子年多直没有怀孕检原因是输卵管堵塞输卵管堵塞造成是()不能产生卵细胞 B胚胎发育得不到营养精子与卵细胞不能结合不能产生雌性激素【考】3精子和卵细胞受精【分析】睾丸产生精子和卵巢产生卵细胞都是生殖细胞精子和卵细胞受精场所是输卵管精子和卵细胞输卵管处结合形成受精卵【答】精子和卵细胞是输卵管相遇结合受精卵完成受精作用结扎了输卵管精子和卵细胞不能相遇结合完不成受精就达到了避孕目故选8探究馒头口腔变化实验设计如图试管置37℃温水0分钟以下说法错误是()滴加碘液①试管不会变蓝色B②③对照可探究舌搅拌对馒头消化作用①②对照可探究唾液淀粉酶对淀粉消化作用①②对照②试管对照组【考】6探究发生口腔化学消化【分析】()对照实验探究某种条件对研究对象影响对研究对象进行除了该条件不以外其他条件都相实验根据变量设置组对照实验使实验结具有说力般说对实验变量进行处理就是实验组没有处理是就是对照组()唾液唾液淀粉酶将馒头淀粉分成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉特性因常用碘液验证淀粉存(3)消化酶特性、专性种特定酶只能催化种特定底物二、高效性酶催化效率比其他无机催化剂要高三、酶有适温(或者围)【答】、①试管唾液淀粉酶将馒头淀粉全部分成了因滴加碘液不变蓝;②试管清水对淀粉没有分作用因滴加碘液变蓝;③试管馒头块与唾液没有充分混合唾液不能把淀粉全部消化因滴加碘液变蓝所以滴加碘液①试管不会变蓝色正确;B、②③有两变量变量不唯因不能形成对照所以不可探究舌搅拌对馒头消化作用错误;、①②唯变量是唾液因①②对照②试管对照组正确故选9人长处缺氧环境会出现窒息症状呼吸程吸进氧气进入人体终到达部位是()组织细胞 B心脏肺血液【考】组织细胞气体交换【分析】呼吸是指人体与外界进行气体交换程包括肺通气、发生肺泡气体交换、气体血液运输、血液与组织细胞气体交换四程【答】人体呼吸程如图所示因人体从外界吸入氧气是被组织细胞利用组织细胞利用氧是将有机物氧化分、释放能量供人体生命活动要即有机物+氧气二氧化碳+水+能量故选0正常人尿液与原尿相比般不含有葡萄糖这是由()肾球滤作用 B肾管重吸收作用膀胱储存输尿管输送【考】尿液形成【分析】()肾单位是肾脏结构和功能单位肾单位包括肾体和肾管肾体包括呈球状肾球和呈囊状包绕肾球外面肾囊囊腔与肾管相通()尿形成要肾球滤作用和肾管重吸收作用两连续程【答】当原尿流肾管其部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被肾管重新吸收回血液剩下尿素、部分无机盐和水形成了尿液因正常人尿液与原尿相比般不含有葡萄糖这是由肾管重吸收作用重吸收了全部葡萄糖故选B医学临床上植物人通常是指脑部受伤只有呼吸和心跳、没有识或识朦胧、不能主活动病人植物人脑部可能没有受到损伤部位是()脑 B脑脊髓脑干【考】3脊髓和脑结构及其功能【分析】()脑干功能主要是维持体生命包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能与脑干功能有关;()脑位脑干背侧脑下方脑主要功能是使运动协调、准确维持身体平衡;(3)脑由两脑半球组成脑半球表层是灰质叫脑皮层脑皮层是调节人体生理活动高级枢比较重要枢有躯体运动枢(管理身体对侧骨骼肌运动)、躯体感觉枢(与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)、语言枢(与说话、写、和理语言有关是人类特有神枢)、视觉枢(与产生视觉有关)、听觉枢(与产生听觉有关)【答】脑干位脑下方和脑前方它下面与脊髓相连脑干灰质含有些调节人体基生命活动枢(如心血管枢、呼吸枢等)因医学临床上植物人通常是指脑部受伤只有呼吸和心跳、没有识或识朦胧、不能主活动病人植物人脑部可能没有受到损伤部位是脑干故选苍耳是种常见植物当动物草丛奔跑身上常会沾上些苍耳带刺球动物这程所起作用是()动物对苍耳不会产生作用 B有利苍耳生长动物能够助苍耳传播种子动物能够助苍耳传粉【考】8动物然界作用【分析】动物然界作用维持然界生态平衡促进生态系统物质循环助植物传粉、传播种子【答】然界动物和植物长期生存与发展程形成相适应、相依存关系动物能够助植物传粉使这些植物顺利地繁殖代如蜜蜂采蜜动物能够助植物传播实和种子有利扩植物分布围如苍耳实表面钩刺挂动物皮毛上可见合题故选3涡虫和水螅都有口无肛门但它们却分别属不无脊椎动物类群这两种动物主要区别是()身体呈两侧对称还是辐射对称B是单细胞还是多细胞身体有无分节体表有无外骨骼【考】5腔肠动物主要特征及其与人类关系【分析】腔肠动物主要特征是生活水身体呈辐射对称体表有刺细胞体壁由胚层、外胚层和胶层构成体有消化腔有口无肛门扁形动物主要特征有身体呈两侧对称背腹扁平有口无肛门【答】、水螅属腔肠动物身体呈辐射对称涡虫属扁形动物身体背腹扁平呈两侧对称合题;B、水螅和涡虫都是多细胞动物B不合题;、水螅和涡虫身体都不分节体表都无外骨骼不合题;故选酵母菌和香菇都属真菌下列描述不合真菌特征是()有成形细胞核 B有单细胞也有多细胞要现成有机物维持生活细胞有叶绿体【考】L真菌形态结构、营养方式和生殖方式特【分析】真菌基结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核没有叶绿体真菌酵母菌是单细胞霉菌和型真菌都是多细胞;真菌细胞不含叶绿体是型异养生物它们从动物、植物活体、死体和它们排泄物以及断枝、落叶和土壤腐殖质、吸收和分其有机物作己营养真菌异养方式有寄生和腐生孢子生殖孢子落到适宜环境就会萌发生出菌丝形成新体多数真菌用孢子繁殖代【答】、真菌基结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核正确;B、多数真菌是多细胞酵母菌是单细胞真菌B正确;、真菌细胞不含叶绿体是型异养生物它们从动物、植物活体、死体和它们排泄物以及断枝、落叶和土壤腐殖质、吸收和分其有机物作己营养正确错误故选5山西陈醋是国四名醋其酿制程用到微生物是()曲霉 B酵母菌醋酸菌乳酸菌【考】发酵技术食品制作作用【分析】微生物发酵食品制作具有重要义如制醋等要用到醋酸菌据作答【答】、制酱要用到曲霉不合题B、制作甜酒要用到酵母菌酵母菌是种单细胞真菌无氧条件下酵母菌能分糯米葡萄糖产生酒精和二氧化碳不合题。