网络教育毕业论文

毕业设计题目：基于Web的网络教学平台的建设与研究学院：计算机与通信学院专业：计算机科学与技术班级：0701学号：200703010122 学生姓名：杜雯导师姓名：李珍辉完成日期：2011年6月5日诚信声明本人声明：1、本人所呈交的毕业设计（论文）是在老师指导下进行的研究工作及取得的研究成果；2、据查证，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，毕业设计（论文）中不包含其他人已经公开发表过的研究成果，也不包含为获得其他教育机构的学位而使用过的材料；3、我承诺，本人提交的毕业设计（论文）中的所有内容均真实、可信。

作者签名：日期：年月日毕业设计（论文）任务书题目：基于Web的网络教学平台的建设与研究姓名杜雯院系计算机与通信学院专业计算机科学与技术班级0701学号200703010122 指导老师李珍辉职称副教授教研室主任刘洞波一、基本任务及要求：随着计算机技术、网络技术的迅速发展，特别是基于Web技术的广泛应用以及网络基础设施的逐步完善，开发依托计算机、宽带网络等硬件基础条件，建设基于网络的课程教学资源，促进信息技术与课程内容的整合，探索适合本课程教与学的新型教学模式是值得研究和解决的重要课题。

本系统开发的总体任务是设计与实现基于Web的《C程序设计》课程教学综合平台。

本系统主要功能包括：课程简介、教学大纲、教学日历、教师简介、课程通知、浏览和发布课程相关通知、课程讲义、课程答疑、课程作业、课程笔记、课程问卷、在线交流、维护设置。

二、进度安排及完成时间：第2周老师讲解课题，明确课题任务与要求，学习资料收集检索方法，并搜索收集所需中英文资料。

第3周阅读资料、书籍，学习所需知识，撰写文献综述。

第4~5周毕业实习。

第6周完成毕业实习报告撰写；建立毕业设计实验环境；初步拟订设计方案；准备开题报告。

第7周撰写开题报告。

第8~13周具体设计、调试、修改、实现。

第14~15周撰写毕业论文（说明书），完成毕业答辩资格审查。

5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。

”6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。

”7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

四川农业大学网络教育毕业论文撰写要求内容来源：教务科发布日期：2009-12-6 浏览次数：6152╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳（题目）╳ ╳ ╳学院╳ ╳ ╳专业╳ ╳ ╳（学生姓名）（指导教师：╳ ╳ ╳（教师姓名））摘要（中文）：……………………………………………………………………………………………………关键词(中文): ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳绪论（或前言）……………………………………………………………………………………………………正文……………………………………………………………………………………………………结论……………………………………………………………………………………………………1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”2.老人们都笑了，自巨石上起身。

而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。

”6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。

”7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

关于⽹络安全的论⽂论⽂常⽤来指进⾏各个学术领域的研究和描述学术研究成果的⽂章，它既是探讨问题进⾏学术研究的⼀种⼿段，⼜是描述学术研究成果进⾏学术交流的⼀种⼯具。

论⽂⼀般由题名、作者、摘要、关键词、正⽂、参考⽂献和附录等部分组成。

论⽂在形式上是属于议论⽂的，但它与⼀般议论⽂不同，它必须是有⾃⼰的理论系统的，应对⼤量的事实、材料进⾏分析、研究，使感性认识上升到理性认识。

关于⽹络安全的论⽂1 关于⽹络安全的论⽂ 摘要：在新媒体发展背景下，我国互联⽹产业和⽹路应⽤技术取得了突出的进步，⾼校⼤学⽣是⽐较活跃的群体，容易受到⽹络的影响。

因此实践教学阶段必须突破现有⽹络发展的限制，提出有效的安全管理对策，做好安全教育⼯作。

本次研究中以⾼校⼤学⽣⽹络安全教育的必要性为基础，结合具体情况，对如何做好安全教育进⾏分析。

关键词：新媒体时代；⾼校⼤学⽣；⽹络安全教育 随着新媒体技术的不断发展和应⽤，互联⽹络、⼿机和多媒体软件的发展也出现了变动，传统媒体形式逐渐淡化，各种新型的便捷的⽹络传播形式出现，满⾜了当前⼤学⽣的实际要求。

在新媒体传播趋势的影响，学⽣在感受互联⽹⽅便快捷的同时，也受到了不同程度的影响，因此如何做好⽹络安全教育⼯作⾄关重要，需要教师从实际情况⼊⼿，完善教育举措，帮助学⽣树⽴正确的三观，促进学⽣的整体发展。

⼀、对⾼校⼤学⽣进⾏⽹络安全教育的必要性 ⾼校学⽣接触⽹络的机会⽐较多，⽹络也成为学⽣之间进⾏知识获取以及交流和沟通的重要载体，但是在消极因素的影响下，会出现很多⽹络漏洞，对学⽣造成影响。

以下将对⾼校⼤学⽣进⾏⽹络安全教育的必要性进⾏分析。

1.⼤学⽣对⽹络信息的盲从性⾼⼤学⽣是⽹络最⼴泛的参与者，应⽤互联⽹的⼏率⽐较⾼。

⽹络作为⽐较⽅便快捷的信息传媒形式，也在发展中占据了主要地位，成为学习知识以及进⾏交流的重要平台。

但是在实践过程中很多学⽣对⽹络信息存在盲从性的特点，部分学⽣的价值观念和⾃⾝辨别意识⽐较差，对于良莠不齐的⽹络缺乏了解，因此⾯对新思潮或者新知识的同时，⾃⾝抵触能⼒⽐较差，容易受到虚假⽂化的影响。

西南大学网络与继续教育学院本科毕业生毕业论文（设计）写作细则撰写毕业论文是远程教育教学计划中必不可少的一个重要环节，是对学生学业水平和研究能力的一次综合性考核，也是在学期间，运用所学基本理论、基本知识、基本技能分析问题、解决问题，进行理论与实际相结合的最后一次重要的训练和培养。

毕业论文（设计）在教学计划中作为独立的一门课程设置。

本科学生按教学计划要求通过课程考试，取得相应学分，才能进行论文（设计）写作。

为组织好毕业论文（设计）写作工作，规范毕业论文的写作程序和要求，确保毕业论文（设计）的顺利完成，特制定本细则：一、撰写论文的基本要求1、毕业论文的撰写是一项创造性工作，每位学生必须严肃认真对待毕业论文的写作。

学生在撰写论文的全过程中，应遵从教师的指导，充分发挥主观能动性，在规定的时间内独立完成能反映本人最高水平的论文。

不允许抄袭他人的研究成果，严禁网上文章剪帖拼凑，更不允许由别人代作。

发现类似的情节，论文均为不合格，不能毕业。

2、论文应准确体现党的方针政策，综合运用所学理论知识，密切联系实际，理论观点正确；力求有作者自己的观点和创新，论点明确，论据充分；中心突出，层次分明，论述清楚，结构严谨，文字流畅。

3、完整的毕业论文应包括论文封面、论文评定表、摘要、目录、正文、参考文献、附录、致谢等部分组成并按前后顺序排列。

（见附件二）1）封面：按要求填写所有内容，其中学习中心编号为学号第4至第6位。

2）摘要：论文摘要的字数一般为300字左右。

摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，是文章内容的高度概括。

主要内容包括：该项研究工作的内容、目的及其重要性；所使用的方法；总结研究成果，突出作者的新见解；研究结论及其意义。

摘要中不列举例证，不描述研究过程，不做自我评价。

论文摘要后另起一行注明本文的关键词，关键词是供检索用的主题词条，应采用能够覆盖论文内容的通用专业术语，符合学科分类，一般为3～5个，按照词条的外延层次从大到小排列。

郑州大学网络教育论文不及格
1、毕业论文不合格，一般院校还会给第二次机会的。

2、毕业论文的撰写及答辩考核是重要环节之一，也是衡量学生是否达到要求重要依据之一。

但是，由于许多应考者缺少系统的课堂授课和平时训练，往往对论文的独立写作感到压力很大，心中无数，难以下笔。

因此，就论文的撰写进行必要指导，具有重要的意义。

3、撰写论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。

大学生在都必须毕业论文的撰写任务。

申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。

可以这么说，论文是大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。

4、论文成绩可以采用五级记分制评定，由校答辩委员会根据各系答辩小组的评分，最终确定评分等级。

以下是一种示例：优秀的比例一般控制在15%以内，优良比例不超过65%。

兰州大学网络教育学院本科生毕业论文工作暂行规定撰写毕业论文是本科教育的一个重要教学环节，是学生综合运用基本理论、基本知识、基本技能分析问题、解决问题，进行初步的科学研究能力的训练与培养，是对学生的一次综合性考核。

为加强本科生毕业论文工作的指导和管理，保证此项工作的顺利开展，提高毕业论文的质量，特作如下规定：一、论文的基本要求毕业论文的撰写是一项创造性劳动。

学生在撰写论文的全过程中，必须严肃认真，在教师的指导下充分发挥主观能动性。

要在实验、社会调查和有关文献资料的基础上，对课题进行比较深入、全面、系统的分析和阐述。

论文应政治观点、理论观点正确；论点明确，论据充分，理论联系实际，有一定的独立见解；结构紧凑，层次分明，文理通顺，格式规范。

学生应在规定的时间内独立完成毕业论文。

二、论文的选题论文选题和指导教师由论文指导小组负责提出，于每年5月、10月公布。

学生也可结合工作实际自拟题目。

教学站组织学生填写论文选题表、《毕业论文选题汇总表》（见附表），并于当年6月、11月前报送学院审核。

经学院审核，确定学生论文题目，落实指导教师。

一个教学站选同一题目的人数不得超过总选题人数的10%。

三、论文的写作要求1、字数：论文字数一般不少于6000字。

2、论文格式：（1）一律采用A4( 210 mm× 297 mm)纸张打印，左侧装订；（2）封面由兰州大学网络教育学院统一印制(见附件)，学生也可通过学院网站下载；（3）字体要求：论文标题：３号宋体字正文标题：小４号宋体字，标题加粗；正文：小４号宋体字；参考文献：小５号宋体字；（4）毕业论文装订顺序：封面、论文提纲、论文摘要、论文正文、参考文献、封底。

3、参考文献：（1）学生要对论文中所引用的他人观点、参考文献做注释，清楚地注明作者、书籍名称或刊物、出版社、出版时间、页数等，引用其他资料也应注明资料来源。

（2）参考书目一般不少于4本，参考论文不少于5篇，参考书和参考论文必须与论文内容紧密相关；（3）注释及参考文献统一用尾注，其格式为：著作：[序号]、作者、译者、书名、版本、出版社、出版时间、引用部分起止页；期刊：[序号]、作者、译者、文章题目、期刊名、年份、卷号(期数)、引用部分起止页；互联网资料：[序号]、作者、文章标题、完整网址、年代。

网络管理论文10篇【经典】网络管理论文10篇【经典】在现实的学习、工作中，大家对论文都再熟识不过了吧，论文的类型许多，包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。

你所见过的论文是什么样的呢？下面是我帮大家整理的网络管理论文，欢迎大家共享。

网络管理论文11基于网络技术充分的运用教学资源充分的运用网络之上的丰富资源实现教学事业的进展是当前高校教育管理的核心环节，所以还应当对此环节的工作引起高度的重视，在实践之中不仅应当加强对数据库和相关资料的分析，同时还应当通过对现状的讨论实现对进展的猜测。

开放式的网络教学平台可以不限制同学的学习时间和学习地点，依据自己的方式和学习习惯敏捷的对学习过程进行调整，进而更好的遵循同学的共性化差异。

在当前网络丰富的资源之下，可以通过远程的方式进行学习，同时老师也可以通过相关方式很好的讲授课程之中的重点和难点，使得同学的被动学习成为主动学习，如利用一些公开的课程资料和视频文件等，则可以大大增加学习效率。

2通过网络技术加强师生的课外沟通在传统的教学模式中，一方面，老师在课堂中传道授业解惑的时间始终是有限的，一对多的教学模式无法一一适应同学的要求；另一方面，碍于现实中“老师”和“同学”角色中的障碍，师生沟通有欠通畅。

虽然网络学习是以学习者的共性学习、自主学习为主，但交互性在共性化学习的作用不容忽视。

适当的交互争论与沟通有利于诱发学习者的剧烈学习愿望，激发学习灵感。

网络交互工具能发挥即时通信的作用，扩展同学的课余学习时间，提高学习效率，增进师生沟通，加强师生感情。

依据相关讨论资料和分析统计数据，可以发觉在当前高校教育管理过程之中网络技术和相关设备渐渐的成为了工作的主体，在当前的进展趋势影响之下还应当加强对网络环境现状的分析，加强对广阔同学的引导，以实现工作的稳步进展。

3完善网络数据库建设促进学习质量提升依据上文针对当前教育教学活动开展过程之中高校教育管理的基本现状和主要的技术方式进行系统性的分析可以明确今后教育活动的开展方向，下文将针对高校教育管理之中数据库的建设重要价值以及其对于同学学习质量提升所起到的重要作用等进行系统性的讨论，旨在更好的完善高校教育管理之中的缺陷环节，实现工作的稳步向前进展。

北京师范大学网络教育本科学生毕业论文写作管理规定（2010年6月修订）毕业论文是衡量学生专业知识、专业水平和专业能力的重要教学环节，也是学生顺利毕业的前提条件。

为确保毕业论文写作工作顺利完成，北京师范大学继续教育与教师培训学院（下称学院）根据网络教育本科教学计划的要求及学生学习实际情况，制定“网络教育本科学生毕业论文写作管理规定”如下：一、毕业论文选课条件中除论文以外，最多只能剩一门课程与论文同时修完。

程中除论文以外的其他课程。

3、参加过论文写作且成绩不合格的学生，须按规定重新参加论文选课。

二、论文选题及内容要求学生可选择以下内容为题：专业性理论研究；实践调查报告；学院提供的论文选题。

注意：所选题目及内容需观点明确，有理有据，论说流畅。

不能仅停留在抒发个人情感的层面。

三、学术性论文规格1、字数要求：字数限制在3000—5000字左右。

2、格式要求：论文由封面、正文题目、摘要、关键词、正文、注释（采用尾注方式）、参考文献七个部分组成,各部分都应按统一要求的格式书写，具体见范例。

（1）封面：题目采用宋体小二号字，加粗，居中。

其他需填写的信息使用楷体四号字，字体黑色，居左。

（2）正文题目：宋体三号字，加粗，居中。

副标题用小四号字。

（3）正文：宋体五号字，两端对齐；段落首行空两字；段落间不允许空行；段落标题首行空两格书写，除可以加粗外不得再使用其他任何格式；除段落标题以外的正文部分不可以加粗、不可以使用其它任何格式；单倍行距；段落间距为零；不得对整篇文章使用表格嵌套；不得使用繁体字和任何背景色。

（4）摘要：[摘要]两个字要求加方框，字体：宋体五号加粗；摘要内容宋体五号字，字数不超过300字。

（5）关键词：[关键词]三个字要求加方框，字体：宋体五号加粗；列出的关键词至少3个，关键词依次排列，中间用一个空格，宋体五号字，不能加粗。

（6）注释：采用尾注的方式，按文中引用出现的顺序列出。

格式要求：全部居左顶格，注意尾注序号①，②，③……的添加。

福建师范大学网络与继续教育学院本科毕业论文（设计）打印格式要求一、毕业论文（设计）用纸、页面设置要求毕业论文（设计）应按规定格式用激光打印机单面打印，纸张大小一律使用国际标准A4型复印纸。

页面设置：版心为297×210mm；页边距要求：每一面的上方（T）2 cm，下方（B）2cm，左（L）2.0 cm，右（R）2cm，装订线（T）0.5 cm，装订线位置（T）左，页脚1cm，页眉1cm，页码设置为：插入页码，居中；其余设置采取系统默认设置。

二、毕业论文（设计）内容打印要求（一）论文题目：使用小二号黑体，加粗,居中。

若有副标题，四号黑体。

（二）学号、作者姓名、指导教师姓名、（小四号楷体，加粗），依次排印在论文题目下（上空一行，居中），如：×××（学号）×××（姓名）指导教师×××（三）摘要（上空一行，缩进2个汉字字符）中文摘要采用小五号楷体，英文摘要采用五号“Time New Roman”字型；行距设置为：单倍行距。

【摘要】(小五号黑体，加粗) ××（小五号楷体，加粗）（四）关键词中文关键词（3—5个）采用小五号楷体，英文关键词采用五号“Time New Roman”字型；行距设置为：单倍行距。

【关键词】(小五号黑体，加粗)×××；××；××；×××（小五号楷体，加粗）（五）目录（可省项）采用五号字，其中每章标题用黑体字，每节标题用宋体字，并注明各章节起始页码，题目和页码用“……”相连，目录中标题应与正文中标题一致。

（六）正文行间距要求正文行距设置：设单倍行距。

每章题目与每节题目之间的行距设置：设单倍行距，段前1行、段后0.5 行。

每节题目与小节题目之间的行距设置：单倍行距，段前0.5 行。

西北工业大学网络教育学院毕业设计（论文）的要求毕业设计（论文）是教学的重要环节是对学生所学基本知识、专业知识与技能、自学能力和综合能力的检验。

通过完成毕业设计（论文），进一步巩固和加深学生基本知识和基本技能的训练，也是学生基本理论、专业技能综合运用能力的训练。

毕业设计（论文）是提高学生创新意识、知识综合能力及获取新知识、能力的重要过程。

现有关毕业设计工作通知如下：一、毕业设计工作进程：各专业的毕业设计（论文）安排时间一般为12周。

2007年1月20日—4月15日结束。

4月16日—22日提交合格的纸质版论文，4月23—5月15日完成论文评审及答辩全部工作。

二、毕业设计（论文）选题：1、课题必须符合本专业的培养目标及教学基本要求。

体现本专业基本训练内容，使学生受到比较全面的锻炼。

2、课题尽可能与各学科相关领域的科研、生产、课程建设、教学改革、实验室建设等实际相结合。

3、课题的种类可多种多样，应贯彻因材施教的原则，使学生的创造性得以充分发挥。

4、课题应力求有益于学生综合运用多学科的理论知识与技能。

有利于培养学生的独立工作能力。

5、课题的工作量和难易程度应把握在能使学生经过努力在给定的时间内完成规定任务的程度，以保证教学任务的完成。

6、原则上每位学生应独立完成一个选题，对确实工作量大的题目也可由几名学生共同完成，但应明确分工和各自工作的侧重点。

三、学习中心管理工作职责：1、各学习中心对毕业设计（论文）教学工作要严格监管、组织和协调。

及时上报补作毕业设计（论文）学生人数以便安排。

各中心在毕业设计（论文）准备工作中严格把关。

2、进行毕业设计（论文）教学组织和协调工作（1）各中心接受毕业设计（论文）任务之后，应做好前期准备工作，包括思想准备、资料准备和物资准备，协调落实所需教学场地（包括实验、上机场地等），处理好有关事宜；（2）掌握所作毕业设计（论文）学生的情况（包括思想状况和业务素质），使学生能以正确的态度、饱满的热情，积极投身于毕业设计（论文）工作之中；（3）对学生毕业设计（论文），进行督促、检查，严格按学院要求时间送交论文。

西南大学网络与继续教育学院本科毕业生毕业论文（设计）写作细则撰写毕业论文是远程教育教学计划中必不可少的一个重要环节，是对学生学业水平和研究能力的一次综合性考核，也是在学期间，运用所学基本理论、基本知识、基本技能分析问题、解决问题，进行理论与实际相结合的最后一次重要的训练和培养。

毕业论文（设计）在教学计划中作为独立的一门课程设置。

本科学生按教学计划要求通过课程考试，取得相应学分，才能进行论文（设计）写作。

为组织好毕业论文（设计）写作工作，规范毕业论文的写作程序和要求，确保毕业论文（设计）的顺利完成，特制定本细则：一、撰写论文的基本要求1、毕业论文的撰写是一项创造性工作，每位学生必须严肃认真对待毕业论文的写作。

学生在撰写论文的全过程中，应遵从教师的指导，充分发挥主观能动性，在规定的时间内独立完成能反映本人最高水平的论文。

不允许抄袭他人的研究成果，严禁网上文章剪帖拼凑，更不允许由别人代作。

发现类似的情节，论文均为不合格，不能毕业。

2、论文应准确体现党的方针政策，综合运用所学理论知识，密切联系实际，理论观点正确；力求有作者自己的观点和创新，论点明确，论据充分；中心突出，层次分明，论述清楚，结构严谨，文字流畅。

3、完整的毕业论文应包括论文封面、论文评定表、摘要、目录、正文、参考文献、附录、致谢等部分组成并按前后顺序排列。

（见附件二）1）封面：按要求填写所有内容，其中学习中心编号为学号第4至第6位。

2）摘要：论文摘要的字数一般为300字左右。

摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，是文章内容的高度概括。

主要内容包括：该项研究工作的内容、目的及其重要性；所使用的方法；总结研究成果，突出作者的新见解；研究结论及其意义。

摘要中不列举例证，不描述研究过程，不做自我评价。

论文摘要后另起一行注明本文的关键词，关键词是供检索用的主题词条，应采用能够覆盖论文内容的通用专业术语，符合学科分类，一般为3～5个，按照词条的外延层次从大到小排列。

摘要随着我国远程教育事业的不断发展，电大（广播电视大学）作为一种新型的教育模式，为广大求学者提供了便捷的学习途径。

本文以电大毕业论文为研究对象，通过对电大毕业论文的特点、写作要求以及范文分析，旨在为电大毕业生提供写作指导，提高论文质量。

关键词：电大；毕业论文；特点；写作要求；范文一、引言二、电大毕业论文的特点1. 远程教育背景下的特殊性：电大毕业论文的写作过程主要通过网络进行，学生与导师之间的沟通主要依赖于网络平台，这使得电大毕业论文具有远程教育背景下的特殊性。

2. 注重实践性：电大毕业论文要求学生结合自身专业知识和实践经验，对某一问题进行深入研究，强调实践性。

3. 注重创新性：电大毕业论文要求学生在论文写作过程中，提出具有创新性的观点和见解，以体现学生的学术素养。

三、电大毕业论文的写作要求1. 选题：选题应结合自身专业背景和兴趣，选择具有研究价值、实践意义和可行性强的课题。

3. 研究方法：根据研究课题，选择合适的研究方法，如实证研究、案例分析等。

4. 论文结构：电大毕业论文一般包括摘要、关键词、引言、文献综述、研究方法、结果与分析、结论与展望等部分。

6. 格式规范：严格按照电大毕业论文格式要求进行排版，包括字体、字号、行距、页边距等。

四、电大毕业论文范文分析范文（请在此处填写论文）一、摘要（请在此处填写摘要内容）二、关键词（请在此处填写关键词）三、引言（请在此处填写引言内容）四、文献综述（请在此处填写文献综述内容）五、研究方法（请在此处填写研究方法内容）六、结果与分析（请在此处填写结果与分析内容）七、结论与展望（请在此处填写结论与展望内容）五、结论摘要随着远程教育在我国的发展，电大毕业论文作为一种重要的学术成果，对于学生综合素质的提升具有重要意义。

本文以电大毕业论文为研究对象，详细分析了其特点、写作要求，并通过具体范文进行深入剖析，旨在为电大毕业生提供实用的写作指导。

关键词：电大；毕业论文；特点；写作要求；范文一、引言二、电大毕业论文的特点1. 远程教育背景下的特殊性：电大毕业论文的写作过程主要通过网络进行，学生与导师之间的沟通依赖于电子邮件、在线会议等网络工具，这种特殊的写作环境对学生的沟通能力和自我管理能力提出了挑战。

附件1：西南大学网络与继续教育学院本科毕业论文（设计）写作细则毕业论文（设计）是本科教学计划的一个重要组成部分，是实现专业培养目标的重要环节，是培养学生创新思维、提高学生实践能力的有效途径，是学生综合运用所学专业知识解决学术和实际问题的重要方式，是全面反映学生素质和能力的重要标志。

一、撰写论文的基本要求（一）毕业论文（设计）是本科教学计划中独立设置的一门必修课程。

其主要教学要求是培养学生综合运用专业基本理论、基本知识、基本技能的能力，培养学生独立提出问题、分析问题和解决问题的能力，培养学生运用专业知识及科学方法获取信息和处理信息的能力，培养学生开展调查研究、处理实验数据、利用文献和书面表达等方面的综合能力，培养学生理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度。

（二）毕业论文是以分析、论述、建模、推理、计算等为主的表达形式，毕业设计是以设计图纸和设计说明书为主的表达形式，学生可以根据专业特点和题目需要进行研究和表达。

毕业论文要求立论正确，结构合理，条例清楚，内容完整，资料详实，文字通顺，引文规范，正文文字数一般应在5000字以上。

毕业设计需提供相关图纸和说明书。

（三）毕业论文（设计）写作要求与格式规范完整的毕业论文（设计）应包括封面、目录、摘要、正文、参考文献、附录、致谢等部分，并按前后顺序排列。

1．封面按要求填写封面所有内容，其中学习中心编号为学号第4至第6位。

2．目录独立成页，包括摘要，正文中的一级、二级标题，参考文献、附录、致谢等项目所在的页码。

3．摘要摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，是文章内容的高度概括，主要包括研究的内容、目的、方法、成果、结论及其意义，一般为300～500字。

摘要一般不列举例证，不描述研究过程，不做自我评价。

论文摘要后另起一行注明本文的关键词，关键词是供检索用的主题词条，应采用能够覆盖论文内容的通用专业术语，符合学科分类，一般为3～5个，按照词条的外延层次从大到小排列。

大学毕业论文范文在当今这个知识爆炸的时代，大学教育已经成为人们获取知识、提升自我的重要途径。

而大学毕业论文则是检验学生四年学习成果的重要方式之一。

一篇优秀的毕业论文不仅能够体现学生的专业素养，还能够展示其独立思考和研究的能力。

以下是一篇大学毕业论文的范文，供广大学生参考。

随着信息技术的飞速发展，网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。

网络技术的发展不仅改变了人们的生活方式，也对教育领域产生了深远的影响。

本文旨在探讨网络技术在现代教育中的应用及其对教育模式的影响。

首先，网络技术为教育资源的共享提供了可能。

在传统的教育模式中，教育资源往往集中在少数地区和学校，这导致了教育资源的不均衡分配。

而网络技术的出现，使得教育资源可以通过网络平台进行共享，从而缓解了这一问题。

例如，通过在线教育平台，偏远地区的学生们也能够接触到优质的教育资源，这对于缩小城乡教育差距具有重要意义。

其次，网络技术促进了教育方式的多样化。

传统的教育模式往往以教师为中心，学生处于被动接受的地位。

而网络技术的应用，使得教育方式更加灵活多样。

学生可以通过网络自主学习，教师也可以通过网络进行远程教学。

这种教育方式不仅提高了学生的学习效率，也使得教师能够更好地关注每个学生的学习情况。

再次，网络技术推动了教育评价体系的改革。

在传统的教育评价体系中，考试成绩往往是评价学生学习成果的主要标准。

然而，这种评价方式往往忽视了学生的创新能力和实践能力。

网络技术的应用，使得教育评价体系更加全面和科学。

通过网络学习平台，教师可以全面了解学生的学习过程，从而更加客观地评价学生的学习成果。

最后，网络技术对教育公平产生了积极影响。

教育资源的数字化和网络化，使得教育资源的获取不再受地域和时间的限制。

这为不同地区、不同背景的学生提供了平等的学习机会，有助于实现教育公平。

综上所述，网络技术在现代教育中的应用具有重要意义。

它不仅改变了教育资源的分配方式，也促进了教育方式的多样化，推动了教育评价体系的改革，并对教育公平产生了积极影响。

昆山捷梯教育学历事业部提供西南科技大学网络学院工商管理专业论文格式范例毕业论文中文摘要范例论国有商业银行的业务创新(宋粗体三号居中）（姓名)（宋体小四居中）（西南科技大学网络学院经济管理专业经济管理XX级XX班)（宋体小四居中）【摘要】：(宋粗体四号）本文首先对发达国家商业银行业务创新的成功经验进行剖析，从其创新的制度、机制和方向上总结出四大特点,然后分析了国有商业银行业务创新的现状，从产权制度、银行内部制度、技术手段等六方面指出我国商业银行业务创新的制约因素。

针对这些问题，从资产业务、负债业务和中间业务三方面对银行业务创新的思路进行了阐述。

最后，分析了推进银行业务创新所需的制度保障.（宋体小四，行距1.5倍，首行缩进两个字符）【关键词】：（宋粗体四号）商业银行业务创新中间业务（宋体小四，每两个关键字之间隔两个汉字字符）（以下分页）0n Business Innovation of State-owned Commercial Ban k （Times New Roman 体三号粗体，居中）（name）（Times New Roman 体小四号粗体，居中）( Internet Network School of Economics and Management，SWUST ) Grade：2001 Class: Class 7 of Economics（Times New Roman 体小四号粗体，居中)【Abstract】：This paper analyzes the successful experience in the business innovation of commercial bank of developed countries and draws a conclusion in terms of innovation of system，mechanism as well as directions. Then it analyzes the current situation of innovation of state-owned commercial bank business and points out the prohibitive factors in six perspectives such as property ownership system，inner system in banks, technical measurement etc。

北京理工大学继续教育暨现代远程教育学院毕业设计论文类别：夜大.专升本专业：网络工程班级： 20140133400A姓名： XXX毕业设计题目：XXXXXXXXXXXXXXXX指导教师姓名：负责人签字：年月日摘要图书管理系统是典型的信息管理系统，图书管理工作繁琐，借阅频繁，包含大量的信息数据，因此就需要一个完善的图书管理系统来实现对这些数据的有效管理。

本系统的主要任务就是对图书、读者、借阅信息、查询进行统一管理，满足各类用户的需求。

本论文的研究课题是基于Visual Basic程序设计技术的图书管理信息系统的设计与实现，系统的开发根据任务书的要求，通过系统需求分析、设计、实现等过程，完成对读者个人信息、图书信息、借书信息、还书信息进行检索与维护功能。

本文前言部分叙述了课题背景和意义；第一章概述了图书管理系统的概况和现状；第二章叙述了图书管理信息系统的需求分析与概要设计概念；第三章系统详细设计与实现中阐述了系统功能设计和数据库设计方案；第四章详细叙述了系统的实现和维护。

本系统重点阐述了图书信息的维护、读者信息的维护、借书信息的检索与维护，以及还书信息的维护与检索的设计方案，并详细设计了系统中的各管理模块，实现了借还书信息管理的基本功能，达到了系统设计的预期目标，提高了图书管理工作的效率。

关键词：图书管理系统，数据库，Visual BasicAbstractThe development includes two keys，database background to the establishment and maintenance of the front-end application development aspects. For the former calls that it the data for integrity and consistency, the latter demanded the application of The complete function, user-friendly features.This thesis research is based on Visual Basic programming technology books management information system, the design and implementation of the system is developed according to the requirements of the system requirement analysis, design, implementation process, complete personal information for readers, books information, borrow books information, information retrieval and maintenance function.This topic describes an introduction background and significance, The first chapter summarizes the general books management system and the status quo, The second chapter of the book information management system requirements analysis and summary design concept, The third chapter in the design and realization of the system in detail elaborated system function and design of database design, Chapter four is described in detail the system implementation and maintenance.This system is emphatically expounds the books information of maintenance, maintenance of readers' information retrieval and information, borrow books information, and still maintain the maintenance and retrieval, the design of the system and the detailed design of various management module, return the book by the basic function of information management, system design, improve the targets of the library management efficiency.【Key word】: Books management system, database, Visual Basic目录前言 (1)1 绪论 (2)1.1图书管理的现状 (2)1.2图书管理信息系统的意义 (2)1.3开发的背景 (3)2 系统分析 (4)2.1需求分析 (4)2.2可行性分析 (5)2.3系统的业务流程分析 (6)3 系统设计 (7)3.1软件总体设计 (7)3.2系统功能模块设计 (7)3.3数据库设计 (11)3.3.1概念模型设计 (12)3.3.2逻辑模型设计 (16)4 系统实现 (21)4.1开发环境 (21)4.1.1软件工程方法概述 (21)4.1.2开发工具 (22)4.1.3数据库 (24)4.2系统功能模块的实现 (25)4.2.1登陆模块实现 (25)4.2.2主窗体模块的实现 (26)4.2.3用户管理模块实现 (27)4.2.4图书管理模块实现 (30)4.2.5读者管理模块的实现 (34)4.2.6借书信息管理模块实现 (37)4.2.7还书信息管理模块实现 (41)5 系统测试与维护 (45)5.1系统测试 (45)5.1.1软件测试的概述 (45)5.1.2软件测试的目的 (45)5.1.3软件测试的方法 (45)5.1.4主要模块的测试 (46)5.2系统维护 (51)结论 (52)致谢 (53)参考文献 (54)附录 (55)使用说明书 (55)前言当今时代是飞速发展的信息时代，在各行各业中都离不开信息处理，这正是计算机被广泛应用于管理信息系统的环境。