什么是读后感
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什么是读后感?在读过一篇文章或
一本书之后,把获得的感受、体会以
及受到的教育、启迪等写下来,写成
的文章就叫“读后感”。读后感怎么写?
读后感的基本思路如下:
(1)简述原文有关内容。如所读
书、文的篇名、作者、写作年代,以
及原书或原文的内容概要。写这部分
内容是为了交代感想从何而来,并为
后文的议论作好铺垫。这部分一定要
突出一个“简”字,决不能大段大段地
叙述所读书、文的具体内容,而是要
简述与感想有直接关系的部分,略去
与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。选择感受最深
的一点,用一个简洁的句子明确表述
出来。这样的句子可称为“观点句”。这
个观点句表述的,就是这篇文章的中
心论点。“观点句”在文中的位置是可
以灵活的,可以在篇首,也可以在篇
末或篇中。初学写作的同学,最好采
用开门见山的方法,把观点写在篇
首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。
这部分就是议论文的本论部分,是对
基本观点(即中心论点)的阐述,通
过摆事实讲道理证明观点的正确性,
使论点更加突出、更有说服力。这个
过程应注意的是,所摆事实、所讲道
理都必须紧紧围绕基本观点,为基本
观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。一篇
好的读后感应当有时代气息,有真情
实感。要做到这一点,必须善于联系
实际。这“实际”可以是个人的思想、
言行、经历,也可以是某种社会现象。
联系实际时也应当注意紧紧围绕基
本观点,为观点服务,而不能盲目联
系、前后脱节。以上四点是写读后感
的基本思路,但是这思路不是一成不
变的,要善于灵活掌握。比如,“简述
原文”一般在“亮明观点”前,但二者先
后次序互换也是可以的。再者,如果
在第三个步骤摆事实讲道理时所摆
的事实就是社会现象或个人经历,就
不必再写第四个部分了。写读后感应
注意以下问题:
一是要重视“读”在“读”与“感”的
关系中,“读”是“感”的前提、基础;
“感”是“读”的延伸或者说结果。必须
先“读”而后“感”,不“读”则无“感”。因
此,要写读后感首先要读懂原文,要
准确把握原文的基本内容,正确理解
原文的中心思想和关键语句的含义,
深入体会作者的写作目的和文中表
达的思想感情。
二是要准确选择感受点读完一
本书或一篇文章,会有许多感想和体
会;对同样一本书或一篇文章,不同
的人从不同的角度思考问题,更是会
产生不同的看法、受到不同的启迪。
以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为
例,从讽刺南郭先生的角度去思考,
可以领悟到没有真本领蒙混过日子
的人早晚要“露馅”,认识到掌握真才实
学的重要性;若是考虑在齐宣王时南
郭先生能混下去的原因,就可以想到
领导者要有实事求是的领导作风,不
能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的
人留下空子可钻;再要从管理体制的
角度去思考,就可进一步认识到齐宣
王的“大锅饭”缺少必要的考评机制,
为南郭先生一类的人提供了饱食终
日混日子的客观条件,从而联想到改
革开放以来,打破“铁饭碗”,废除大锅
饭的必要性。一篇读后感,不能写出
诸多的感想或体会,这就要加以选
择。作为初学者,就要选择自己感受
最深又觉得有话可说的一点来写。要
注意把握分析问题的角度,注意联系
自己的实际情况,从众多的头绪中选
择最恰当的感受点,作为全文议论的
中心。
《鲁滨逊漂流记》读后感
这个假期我读了《鲁滨逊漂流
记》这本书,获益匪浅。一六五九年
九月三十日,一个人在一次航行中上
遇到了可怕的风浪,翻了船,除他之
外无一人生还。他流落到了孤岛上。
凭着他惊人的毅力与勇气,二十八年
后,他依靠自己的智慧逃出了孤岛,
这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨
逊·克罗索。在荒芜人烟的孤岛生活
了28年啊!多么惊人的一个数字!
可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到
孤岛的他是绝望的,他说:“我整天
悲痛着我这凄凉的环境,没有食物,
没有房屋,没有衣服,没有武器,没
有出路,没有被救的希望,眼前只有
死,不是被野兽所吞,就是被野人所
嚼„„“但是,慢慢地,他独特的个
性体现了出来,对生活充满希望,不
再整天沉浸在自己设计的悲观中,开
始一心一意的安排自己的生活,他建
了小房子;做了桌子、小匣子;捕了
小羊、小狗;种了小麦、稻子„„就
这样,他用自己的双手,创造了自己
的小王国。
鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这
样说道:“我的脾气是要决心做一件
事情,不成功决不放手的“,“我要
尽全力而为,只要我还能划水,我就
不肯被淹死,只要我还能站立,我就
不肯倒下„„“他没有助手,工具不
全,缺乏经验,所以做任何事情都要
花很大的劳力,费好长的时间。连做
一块木版都要四十二天。他作的许多
事情都是白费力气,没有成功,但他
从来不灰心失望,总是总结了失败的
经验又重新开始。辛勤的劳动换来了
令人欣慰的回报,他最后变得有船
用,有面包吃,有陶器用,有种植园,
有牧场,有两处较“豪华“的住所„„
这些没有一件不是费了很多力气、克
服了许多困难才得来得的。
读完之后,我不禁反省自己:如
果我流落到孤岛,能活几天?一天?
两天?我又能干些什么?会劈柴?
会打猎做饭?我连洗自己衣服还笨
手笨脚的呢!再说了,没有一个人讲
话,多孤单呀!我准会憋死的!可见
鲁滨逊是多么乐观向上!我觉得人应
该学习他这种不怕困难、乐观向上的
精神,无论何时何地都坚强地活下
去,哪怕只有一线希望也要争取,决
不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志
气、有毅力、爱劳动,凭自己的双手
创造财富。
相关阅读:
春节放假,我读了笛福的《鲁滨逊漂
流记》。我深深地被这本书所吸引,
它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅
力和百折不挠的精神。
鲁宾逊是本书的主人公。在一次
航海中,鲁宾逊所乘的船在一个荒岛
附近触礁,船上的水手和乘客全被淹
死了,只有鲁滨逊一个人幸运地活了
下来。海浪把他卷上了沙滩。在克服
了最初的悲观与绝望之后, 他凭借
自己顽强的毅力,与大自然展开了英
勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手和
智慧,利用****和简单的工具,自力
更生,自食其力地过起了荒凉的野岛
生活。经过不懈的努力,他不仅有了
自己的住所和家具,还有牧场、种植
园,甚至还养了宠物。在如此艰难的
情况下,能过上这样的生活,是很不
容易的,这完全是他凭借自己的毅力
和智慧创造的奇迹。
鲁宾逊是一个善于帮助别人的
人,他从一帮食人族手中救下一个俘
虏,那天是星期五,所以就给他取名
叫“星期五”。从那以后,“星期
五”就成为他忠实的伙伴和仆人。鲁
宾逊还教他学会了说英语。不久,他
又从食人族手中救出了几个俘虏,和
他们一起劳动,共同生活。后来,一
艘英国船只经过荒岛,鲁宾逊帮助船
长制服了叛乱的水手,乘船离开荒
岛,返回英国,过上了幸福的生活。
鲁宾逊从落难荒岛到返回英国,这段
时间竟长达二十多年。
看完这本书,使我深受感动。一
个人身陷绝境,竟能这样对生活充满
信心,勇敢地面对生活,创造生活,
实在是难能可贵的。使我认识到,人
不论何时何地,不管遇到多大的困
难,都不能被困难吓倒,要勇敢地面
对困难,克服困难,始终保持一种积
极向上、从容乐观的心态,去面对和
挑战厄运。只有这样,才能像鲁宾逊
那样,永远是一个胜利者。