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牛顿运动定律80题

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答案第1页，总16页 物理暑假复习

1．把一木块放在水平桌面上保持静止，下面说法正确的是（ ）

A. 木块对桌面的压力就是木块受的重力，施力物体是地球

B. 木块对桌面的压力是弹力，是由于木块发生形变而产生的

C. 木块对桌面的压力在数值上等于木块受到的重力，所以它们的性质相同

D. 木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力保持平衡

2．如图所示，一个半径为r、重为G的圆球，被长为r的细绳挂在竖直的光滑的墙壁上，绳与墙所成的角度为30°，则绳子的拉力T和墙壁的弹力N分别是( )

A.T=G，2GN

B.T=2G，N=G

C.G23N,G3T

D.G33N,G332T

3．如下图，物体在受到一水平拉力F=10N作用下，沿水平面向右运动。已知，物体与水平面的动摩擦因数μ=0.2，物体质量m=5kg，则物体所受摩擦力为（ ）

A. 10N，水平向右 B. 10N，水平向左 C. 20N，水平向左 D. 20N，水平向右

4．如图，通过细绳栓在一重物上的氢气球，在水平向右的恒定风力作用下处于静止状态，细绳与竖直方向的夹角为θ．已知风力大小正比于风速，则当风速改变时，始终保持不变的是（ ）

A. 细绳与竖直方向的夹角 B. 细绳对重物的拉力

C. 地面对重物的支持力 D. 地面对重物的摩擦力

5．如图所示，用逐渐增大的水平力F推静止在水平面上的物体，但物体始终静止，关于这一过程，下列说法正确的是（ ）

A. 物体受到的合外力始终为零 B. 物体受到的合外力逐渐增大

C. 物体不受摩擦力 D. 物体受摩擦力不变

6．如图,质量为m的木块在静止于水平桌面的木板上滑行，木板质量为3m，木板与木块间的动摩擦因数为μ,则木板对桌面的摩擦力大小为( ) 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。

答案第2页，总16页 A、μmg B、2μmg C、3μmg D、4μmg

7．一直杆倾斜固定，并与水平方向成30°的夹角；直杆上套有一个质量为0.5 kg的圆环，圆环与轻弹簧相连，在轻弹簧上端施加一竖直向上、大小F＝10 N的力，圆环处于静止状态，已知直杆与圆环之间的动摩擦因数为0.7，g＝10 m/s2.下列说法正确的是

A. 圆环受到直杆的弹力，方向垂直直杆向上 B. 圆环受到直杆的弹力大小等于2.5 N

C. 圆环受到直杆的摩擦力，方向沿直杆向上 D. 圆环受到直杆的摩擦力大小等于2.5 N

8．在以4m/s2的加速度匀加速上升的电梯内，分别用天平和弹簧秤称量一个质量10kg的物体（g取10m/s2），则（ ）

A．天平的示数为10kg B．天平的示数为14kg

C．弹簧秤的示数为100N D．弹簧秤的示数为140N

9．下列说法中正确的是

A、物块放在桌面上要受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小的形变而产生的

B、拿一根细竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿弹力，这是由于木头发生形变而产生的

C、绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向

D、挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是因为电灯发生微小的形变而产生的

10．关于某个物体受到的力与运动的关系，下列说法正确的是

A. 物体受到的合力为零，速度一定为零 B. 物体受到的合力恒定，速度一定恒定

C. 物体受到的合力越大，速度一定越大 D. 物体受到的合力越大，加速度一定越大

11．如图1-4-16所示，A、B、C三个物体叠放在水平桌面上，给B物体施加一个水平拉力F，A、B、C三个物体均保持静止.以下说法正确的是（ ）

图1-4-16

A.A受一个摩擦力 B.B受两个摩擦力 C.C受一个摩擦力 D.A不受摩擦力

12．实验室常用的弹簧秤如图甲所示，连接有挂钩的拉杆与弹簧相连，并固定在外壳一端，外壳上固定一个圆环，可以认为弹簧秤的总质量主要集中在外壳(重力为G)上，弹簧和拉杆的质量忽略不计．现将该弹簧秤以两种方式固定于地面上，如图乙、丙所示，分别用恒力F0竖直向上拉弹簧秤，静止时 ( )

A．乙图读数为F0－G，丙图读数为F0＋G B．乙图读数为F0＋G，丙图读数为F0－G 答案第3页，总16页 C．乙图读数为F0，丙图读数为F0－G D．乙图读数为F0－G，丙图读数为F0

13．如图所示，三个形状不规则的石块a、b、c在水平桌面上成功地叠放在一起。下列说法正确的是

A. 石块b对a的支持力一定竖直向上 B. 石块b对a的支持力一定等于a受到的重力

C. 石块c受到水平桌面向左的摩擦力 D. 石块c对b的作用力一定竖直向上

14．一铁架台放在水平地面上，其上用轻质细线悬挂一小球，开始时细线竖直。现将水平F作用于小球上，使其缓慢地由实线位置运动到虚线位置，铁架台始终保持静止。则在这一过程中

A. 水平拉力F变大 B. 细线的拉力不变

C. 铁架台对地面的压力变大 D. 铁架台所受地面的摩擦力变大

15．如图，P、Q两个完全相同的物体放在车上，且相对于小车静止，一起水平向右做匀加速直线运动，运动中小车对P、Q的作用力相比较

A. 它们方向相同，都水平向右 B. 它们方向相同且都不沿水平方向

C. 它们方向不同，其中一个沿水平方向 D. 它们方向不同，且都不沿水平方向

16．如图所示，重物的质量为m，轻细绳AO和BO的AB端是固定的，平衡时AO是水平的，BO与水平面的夹角是θ，AO的拉力F1和BO的拉力F2的大小是（ ）

A．F1=mgcosθ B．F1=mgtanθ C．F2=mgsinθ D．2sinmgF

17．如图所示，三个小球、、分别用三根绝缘细线悬挂在同一点，细线的长度关系，让三球带电后它们静止在图中所示位置。此时细线沿竖直方向，、、连线恰构成一等边三角形，则下列说法正确的是： 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。

答案第4页，总16页

A. 、、三球质量一定相等 B. 细线、所受拉力大小一定相等

C. 、、三球电荷量一定相等 D. 、、三球所受静电力大小一定相等

18．如图所示，物体a、b和c叠放在水平桌面上，水平力Fb=5N、Fc=10N分别作用于物体b、c上，a、b和c仍保持静止．以F1、F2、F3分别表示a与b、b与c、c与桌面间的静摩擦力的大小，则

A．F1=5N，F2=0，F3=5N B．F1=5N，F2=5N，F3=0

C．F1=0，F2=5N，F3=5N D．F1=0，F2=10N，F3=5N

19．如图所示，皮带运输机将物体匀速地送往高处，下列结论正确的是：（ ）

A．物体受到与运动方向相同的摩擦力作用

B．传送的速度越大，物体受到的摩擦力越大

C．物体所受的摩擦力与传送的速度无关

D．若匀速向下传送货物，物体所受的摩擦力沿皮带向下

20．如图所示，质量相等的物体A、B通过一轻质弹簧相连，开始时B放在地面上，A、B均处于静止状态,此时弹簧压缩量△x1。现通过细绳将A向上缓慢拉起，第一阶段拉力做功为W1时，弹簧变为原长；第二阶段拉力再做功W2时，B刚要离开地面，此时弹簧伸长量为△x2。弹簧一直在弹性限度内，则

A．△x1>△x2

B．拉力做的总功等于A的重力势能的增加量 答案第5页，总16页 C．第一阶段，拉力做的功等于A的重力势能的增加量

D．第二阶段，拉力做的功等于A的重力势能的增加量

21．雨滴由静止开始下落，遇到水平方向吹来的风，下述说法正确的是

A.风速越大，雨滴着地的时间越长 B.风速越大，雨滴着地的时间越短

C.雨滴下落着地的时间与风速无关 D.雨滴着地速度与风速无关

22．关于伽利略的理想斜面实验，下列说法正确的是

A. 伽利略的理想斜面实验没有以事实为基础，只是理想推理

B. 物体不受力作用时，一定处于匀速直线运动状态

C. 要使物体运动就必须有力的作用，没有力的作用物体就静止

D. 当物体不受外力作用时，总是保持原来的匀速直线运动状态或静止状态

23．我国《道路交通安全法》中规定：各种小型车辆前排乘坐的人（包括司机）必须系好安全带，这是因为（ ）．

A．系好安全带可以减小惯性

B．是否系好安全带对人和车的惯性没有影响

C．系好安全带可以防止因车的惯性而造成的伤害

D．系好安全带可以防止因人的惯性而造成的伤害

24．如图所示，物块P与木板Q叠放在水平地面上，木板Q对物块P的支持力的反作用力是( )

A．物块P受到的重力B．地面对木板Q的弹力

C．物块P对木板Q的压力D．地球对木板Q的吸引力

25．当物体下落时，其加速度大小为g54，空气阻力大小不变。则将物体竖直上抛时，其达到最高点之前和正在最高点时的加速度大小分别为

A．g56，g B．g，g56 C．g54，g45 D．g56，g56

26．运动员从悬停的直升机上跳伞，下落一段时间后打开降落伞，打开伞之前，运动员所受空气阻力可忽略，打开伞后受到的空气阻力与速度成正比，运动员打开伞后的运动情况不可能是

A.加速度大小先减小最后为零 B.加速度大小先增大最后为零

C.速度一直不变 D.速度先增大后不变

27．关于牛顿第一定律及惯性，下列说法正确的是（ ）

A．运动速度大的物体不能很快地停下来，是因为物体速度越大，惯性也越大

B．静止的火车启动时，速度变化慢，是因为静止的物体惯性大

C．牛顿第一定律是牛顿总结归纳前人学说，通过实验验证后得到的物理规律

D．乒乓球可以快速抽杀（球接触球板后速度很大），是因为乒乓球惯性小的缘故

28．在一运动的车厢顶上悬挂两个单摆M与N，它们只能在图所示平面内摆动。某一瞬时出现图示情景。由此可知车厢的运动及两单摆相对车厢运动的可能情况是

A.车厢做匀速直线运动，M在摆动，N静止

B.车厢做匀速直线运动，M在摆动，N也在摆动

C.车厢做匀加速直线运动，M在静止，N在摆动

D.车厢做匀加速直线运动，M静止，N也静止

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高中物理 20个力学经典计算题汇总及解析

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1. 概述

在力学领域中，经典的计算题是学习和理解物理知识的重要一环。通过解题，我们能更深入地了解力学概念，提高解决问题的能力。在本文中，我将为您带来高中物理领域中的20个经典力学计算题，并对每个问题进行详细解析，以供您参考和学习。

2. 一维运动

1) 题目：一辆汽车以30m/s的速度行驶，经过10秒后匀减速停下，求汽车减速的大小和汽车在这段时间内行驶的距离。

解析：根据公式v=at和s=vt-0.5at^2，首先可求得汽车减速度a=3m/s^2，然后再求出汽车行驶的距离s=30*10-0.5*3*10^2=150m。

3. 二维运动

2) 题目：一个质点在竖直平面内做抛体运动，初速度为20m/s，抛体初位置为离地30m的位置，求t=2s时质点的速度和所在位置。

解析：首先利用v=vo+gt求得t=2s时的速度v=20-9.8*2=-19.6m/s，然后再利用s=s0+vo*t-0.5gt^2求得t=2s时的位置s=30+20*2-0.5*9.8*2^2=30+40-19.6=50.4m。

1. 牛顿运动定律

3) 题目：质量为2kg的物体受到一个5N的力，求物体的加速度。

解析：根据牛顿第二定律F=ma，可求得物体的加速度a=5/2=2.5m/s^2。

2. 牛顿普适定律

4) 题目：一个质量为5kg的物体受到一个力，在10s内速度从2m/s增加到12m/s，求物体受到的力的大小。

解析：利用牛顿第二定律F=ma，可求得物体受到的力F=5*(12-2)/10=5N。

3. 弹力

5) 题目：一个质点的质量为4kg，受到一个弹簧的拉力，拉力大小为8N，求弹簧的弹性系数。

解析：根据弹簧的胡克定律F=kx，可求得弹簧的弹性系数k=8/0.2=40N/m。

4. 摩擦力

6) 题目：一个质量为6kg的物体受到一个10N的水平力，地面对其的摩擦力为4N，求物体的加速度。

高三物理机车启动P=FV公式试题

高三物理机车启动P=FV公式试题

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1. 如图所示，卡车通过定滑轮以恒定的功率P0拉绳，牵引河中的小船沿水面运动，已知小船的质量为m，沿水面运动时所受的阻力为f且保持不变，当绳AO段与水平面夹角为θ时，小船的速度为v，不计绳子与滑轮的摩擦，则此时小船的加速度等于

A． B． C． D．

【答案】A

【解析】假设卡车速度是v0，对小船运动分解，小船的速度为v的沿绳分量与卡车速度相同，如图：

由几何关系可知，，此时卡车的牵引力为，再对小船受力分析如图：

由牛顿第二定律可知，小船加速度为，A正确。

【考点】功和功率、运动的合成和分解、牛顿运动定律的应用

2. 起重机从静止开始匀加速提起质量为m的重物，当重物的速度为v1时，起重机的有用功率达到最大值P，以后，起重机保持该功率不变，继续提升重物，直到以最大速度v2匀速上升为止，则整个过程中，下列说法正确的是 ( )

A．起重机对货物的最大拉力为

B．起重机对货物的最大拉力为

C．重物的最大速度

D．重物做匀加速运动的时间为 【答案】ACD

【解析】 根据P＝Fv，知功率最大，速度越小，拉力越大，则起重机对货物的最大拉力F＝，A正确、B错误；当功率一定时，达到最大速度时起重机的拉力等于重物的重力，C正确；在匀加速运动过程中，起重机对重物的拉力F＝不变，当功率达到最大时，匀加速运动结束，由题意匀加速结束时的速度为v1,则v1=at=，解得t=，D正确。

【考点】本题考查机车启动。

3. 汽车发动机的功率为50 kW，若汽车总质量为5×103 kg，在水平路面上行驶时，所受阻力大小恒为5×103 N，则汽车所能达到的最大速度为 ________m/s，若汽车以0.5 m/s2的加速度由静止开始做匀加速运动，这一过程能维持的时间为________s。

【答案】10；

【解析】根据Pm=f·vm，可得汽车所能达到的最大速度为10 m/s。根据Pm=F·v，其中F-f=ma，v=at，代入数据可知匀加速阶段持续的时间为s。

高一物理研究物体间的相互作用试题答案及解析

高一物理研究物体间的相互作用试题答案及解析

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1. 有两个大小不变的共点力，它们的合力大小F随两力夹角变化情况如图所示，则两力大小分别为多少？

【答案】8 N 4 N

【解析】设两力大小分别为F1、F2，且F1＞F2

由题中图线知，θ＝180°时，有F1－F2＝4 N①

当θ＝0°时，有F1＋F2＝12 N②

由①②式可得F1＝8 N，F2＝4 N。

思路分析：从图中可知当两力夹角为零度时，合力为12N，当两力夹角为180°时，合力为4N，所以可列方程，求解

试题点评：本题考查了通过合力大小F随两力夹角变化情况的图像考查了对力的合成与分解的理解，关键是从图像中找出两力同向时的关系，反向时的关系，列方程求解

2. 水平桌面上一重为200 N的物体，与桌面间的动摩擦因数为0.2，当依次用15 N、30 N、80 N的水平力拉此物体时，物体受到的摩擦力依次为（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（ ）

A．15 N、30 N、40 N B．15 N、30 N、80 N

C．0、0、40 N D．40 N、40 N、40 N

【答案】A

【解析】物体要在水平桌面上运动，受到的滑动摩擦力为，所以当用15N的外力推物体时，物体达不到静摩擦力，所以物体保持静止，受到静摩擦力大小为15N,当用30N的外力推物体时，物体受到的力达不到最大静摩擦力，所以物体保持静止，故受到静摩擦力大小为30N, 当用80N的外力推物体时，物体受到的力达不到最大静摩擦力，所以物体保持静止，故受到静摩擦力大小为40N,

思路分析：.先判断滑动摩擦力多大，为，然后根据外力判断

试题点评：首先确定摩擦力的种类，静摩擦力用平衡知识求解，滑动摩擦力用F=μFN求解

3. 如图所示，位于斜面上的物块M在沿斜面向上的力F作用下，处于静止状态，则斜面作用于物体的静摩擦力（ ）

A．方向可能沿斜面向上 B．方向可能沿斜面向下

C．大小可能等于零 D．大小可能等于F

第6节用 牛顿运动定律解决问题(一)

第6节用 牛顿运动定律解决问题(一)

第四章 牛顿运动定律

第6节 用牛顿运动定律解决问题（一）

编写：李冬梅 审核：

【学习目标】（只有定向才不会迷失方向）

1、进一步加深对牛顿运动定律的理解和受力分析

2、提高运用牛顿运动定律分析问题、解决问题的能力

重点难点：掌握运用牛顿运动定律分析问题、解决问题的基本思路和方法

【学习过程】（用心参与课堂，提高学习效率）

1、牛顿第二定律确定了_________________的关系，使我们能够把物体的运动情况和受力情况联系起来.

2、加速度是一个典型的运动学量，同时又是一个不折不扣的动力学量。它将运动和力联系了起来。

（一）从受力确定运动情况

例1、一个静止在水平地面上的物体，质量是2kg，在6.4N的水平拉力作用下沿水平地面向右运动。物体与地面间的摩擦力是4.2N。求物体在4s末的速度和4s内发生的位移。

思考：1、物体受到的合力沿什么方向？大小是多少？

2、这个题目要求计算物体的速度和位移，而我们目前只能解决匀变速运动的速度和位移。物体运动是匀变速运动吗？

解析过程：

拓展训练：1、一个原来静止的物体，质量是2kg，受到两个大小都是50N且互成600角的力的作用，此外没有其他的力，3s末这个物体的速度是多大？3s内物体发生的位移是多少？

认真分析物体的受力情况，准确运用牛顿运动定律计算加速度，科学预测物体的运动。

（二）、由运动情况来推断物体的受力情况

例2.一个滑雪的人，质量m = 75Kg，以v0 = 2m/s的初速度沿山坡匀加速地滑下，山坡的倾角θ= 30o，在 t = 5s的时间内滑下的路程s = 60m，求滑雪人受到的阻力（包括滑动摩擦和空气阻力）。

思考：滑雪人共受到几个力的作用？这几个力各沿什么方向？它们之中哪个力是待求的？哪个力实际上是已知的？

解析过程：

拓展训练：以15m/s的速度行驶的无轨电车，在关闭电动机后，经过10s停了下来。电车的质量是4.0×103kg，求电车所受的阻力。