第四章 机电设备修理精度检验
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1 《机械制造技术基础》部分习题参考解答
第四章 机械加工质量及其控制
4-1 什么是主轴回转精度?为什么外圆磨床头夹中的顶尖不随工件一起回转,而车床主轴箱中的顶尖则是随工件一起回转的?
解:主轴回转精度——主轴实际回转轴线与理想回转轴线的差值表示主轴回转精度,它分为主轴径向圆跳动、轴向圆跳动和角度摆动。
车床主轴顶尖随工件回转是因为车床加工精度比磨床要求低,随工件回转可减小摩擦力;外圆磨床头夹中的顶尖不随工件一起回转是因为磨床加工精度要求高,顶尖不转可消除主轴回转产生的误差。
4-2 在镗床上镗孔时(刀具作旋转主运动,工件作进给运动),试分析加工表面产生椭圆形误差的原因。
答:在镗床上镗孔时,由于切削力F的作用方向随主轴的回转而回转,在F作用下,主轴总是以支承轴颈某一部位与轴承内表面接触,轴承内表面圆度误差将反映为主轴径向圆跳动,轴承内表面若为椭圆则镗削的工件表面就会产生椭圆误差。
4-3 为什么卧式车床床身导轨在水平面内的直线度要求高于垂直面内的直线度要求?
答:导轨在水平面方向是误差敏感方向,导轨垂直面是误差不敏感方向,故水平面内的直线度要求高于垂直面内的直线度要求。
4-4 某车床导轨在水平面内的直线度误差为0.015/1000mm,在垂直面内的直线度误差为0.025/1000mm,欲在此车床上车削直径为φ60mm、长度为150mm的工件,试计算被加工工件由导轨几何误差引起的圆柱度误差。
解:根据p152关于机床导轨误差的分析,可知在机床导轨水平面是误差敏感方向,导轨垂直面是误差不敏感方向。
水平面内:0.0151500.002251000Rymm;
垂直面内:227()0.025150/602.341021000zRRmm,非常小可忽略不计。
所以,该工件由导轨几何误差引起的圆柱度误差0.00225Rmm。
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4-5 在车床上精车一批直径为φ60mm、长为1200mm的长轴外圆。已知:工件材料为45钢;切削用量为:vc=120m/min,ap=0.4mm, f =0.2mm/r; 刀具材料为YT15。在刀具位置不重新调整的情况下加工50个工件后,试计算由刀具尺寸磨损引起的加工误差值。
机电设备维修技术复习题
一、选择题
1. 拆卸螺纹零件时,首先要考虑的是(B)
A. 力矩的大小 B.螺纹的方向 C.选用何种扳手 D.拆卸顺序
2. 合成清洁剂一般配成(B\C)%的水溶液。?
A.1 B.3 C.10 D.30
3. 解决尺寸链各环公差及极限偏差时,应先(C)
A. 进行公差合理分配,决定各组成环的公差及偏差。
B. 计算全部组成环的平均公差。
C. 先计算封闭环。
4. 发动机气缸磨损的检验,主要检验其(D)
A. 直线度和同轴度
B. 圆度和圆柱度
C. 垂直度和圆跳动
D. 平行度和平面度
5. 在一气缸活塞压缩上止点,(D)的气门间隙。
A. 只能调节进气门
B. 能调节进、排气门
C. 只能只能调节排气门
D. 不能调节进、排气门
6. 在各种修复工艺中,零件承受冲击载荷能力最差的是(C)
A. 焊接 B.镶加 C.喷涂 D.镶铬
7. 轴上螺纹损坏时,应选择的维修方法是(B)
A. 焊接 B.堆焊 C.喷涂 D.镶铬
8. 零件轴上的键槽损坏时,正确的维修方法是(D)
A. 补焊 B.刷镀 C.喷涂 D.零换位置重新加工键槽
9. (A)是利用扣合件热膨胀后冷缩的力量扣紧零件的裂纹或断裂,多用来修复大型飞机轮,齿轮及重型设备的机身等。
A.热扣合法 B.强密扣合法 C.优级扣合法 D.强固扣合法
10.在垂直于零件裂纹或折断面的方向上,加工出一定形状和尺寸的波形槽,然后把形状与波形槽相吻合的高强度材料制成的波形键镶入槽中,在常温下铆击波形键,使其产生塑性变形而充满槽腔,借助波形键的凸缘与波形槽的凹部相互扣合,使损坏的零件重新牢固地连接成-体的是(D)。
A. 热扣合法 B.强密扣合法 C.优级扣合法 D.强固扣合法
《机电设备装配安装与调试》课程单元设计
单元标题:情境一、机械系统常用装调工具使用
授课对象:19 机电 8-11 学时:4 上课地点:多媒体教室
学习目标 能力(技能)目标 知识目标
1. 能拆装零件;
2. 对设备几何精度检验;
3. 能够按规范完成工作项目,查阅相关资料;
4. 具备团队精神,具有良好的职业道德。 1. 掌握常用零部件装配工艺规程的制订;
2. 掌握机电设备常用几何精度的检验;
能力训练任务及案
例
车床导轨直线度检验、车床主轴圆跳动检验
教学组
织
19 机电 8-11 班按学号每 10 人一组,一组选一组长副组长,实行小组教学
教学材料
教材:机电设备装配安装与调试,马光全,北京大学出版社,2012.12
硬件:机械拆装工具、机械测量仪表、车床一台、钻床一台、液压弯管机 15 台
自制教学课件
作
业 车床导轨直线度测量的方案
单元标题:情境二、联接类零部件拆装
授课对象:19 机电 8-11 学时:6 上课地点:多媒体教室
学习目标 能力(技能)目标 知识目标
1. 能对螺纹联接件进行拆装2.能对键销联接件进行拆装
3. 能够按规范完成工作项目,查阅相关资料;
4. 具备团队精神,具有良好的职业道德。 1. 掌握断头螺钉的拆装
2. 掌握过盈件的拆装
能力训练任务及案
例
断头螺钉的处理方案、键销联接的拆装
教学组
织
19 机电 8-11 班按学号每 10 人一组,一组选一组长副组长,实行小组教学
教学材
料 教材:机电设备装配安装与调试,马光全,北京大学出版社,2012.12
硬件:机械拆装工具、机械测量仪表、车床一台、钻床一台、液压弯管机 15 台
自制教学课件
作
业 断头螺钉的处理方案
单元标题:情境三、传动类零部件拆装
授课对象:19 机电 8-11 学时:6 上课地点:多媒体教室
学习目标 能力(技能)目标 知识目标
1. 能对带、链及齿轮类传动机构进行拆装
广东肇庆科技职业技术学院 电气工程系 黎志勇 《机电设备维修技术》教案 授课时 间 第 15 周 第 1 次课 授课课时 2节
授课方 式 理论课( √ ) 讨论课(√ ) 实验课( ) 习题课( ) 其他( )
授课题目(教学章、节或主题):
第五章 典型零部件及电气元件的维修5.1 典型机械零部件的维修
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
通过本章节的学习,使学生了解零件失效和损伤特征、产生原因及防止方法;掌握典型零部件的维修。
教学重点及难点:
典型机械零部件的维修和管理;
教学方法及手段:
理论讲解、图片展示、举例讲解、课堂练习结合
教学过程与教学内容:
一、 复习旧课
上节课我们学习了机电设备修理精度检验基础和方法的相关知识,及在机电设备维修中的应用等相关知识。其中比较重要的知识点是水平仪的使用和读书方法。这些都是机电设备维修的基础理论知识,内容比较理论同时也相对简单,但是课后也要好好领悟。
二、 新课导入
学习完机电设备装配质量检验基础和机床试验的相关知识后,我们来共同学习典型机械零部件的维修及应用知识。
三、授课内容
3.1轴类零件的修理
轴类零件是组成各类机械设备的重要零件。它的主要作用是支承其它零件,承受载荷和传递转矩。
轴的具体修复内容主要有以下几个方面 : 广东肇庆科技职业技术学院 电气工程系 黎志勇 《机电设备维修技术》教案 教学过程与教学内容:
3.1.1轴颈磨损的修复
(1)按规定尺寸修复
当轴颈磨损量小于0.5mm时,可用机械加工方法使轴颈恢复正确的几何形状,然后按轴颈的实际尺寸选配新轴衬。
(2)堆焊法修复
几乎所有的堆焊工艺都能用于轴颈的修复。
(3)电镀或喷涂修复
当轴颈磨损量在0.4mm以下时,可镀铬修复,但成本较高,只适于重要的轴。
(4)粘接修复
把磨损的轴颈车小1mm,然后用玻璃纤维蘸上环氧树脂胶,逐层地缠在轴颈上,待固化后加工到规定的尺寸。