发展力量素质的练习方法

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发展力量素质的练习方法

(一)客服自身阻力的仰卧撑

1.各种方式的俯卧撑

⑴教学要点:两臂要有屈伸,下屈时肘高于肩,撑起时两臂伸直,腰挺直。

⑵教学方法:

①手撑高处做俯卧撑,逐渐降低手扶的高度;

②单足支撑做俯卧撑;

③在能顺利完成15次以上后,将脚放在高处,或背上负重做俯卧撑;

④俯卧撑推起,两手空中击掌,增加难度;

⑤改变两手间距离做俯卧撑;

⑶教学提示:注意防止出现膝撑、挺腹等错误动作,每组做9~20次,休息1~3min。学生掌握该动作后,可采用定时计数测验及比赛、游戏的方法,提高学生练习的积极性。

2. 单杠引体向上

⑴教学要点:两臂同时用力,下颌过杠、身体保持平稳。

⑵教学方法:

①杠上悬垂练习;

②仰卧悬垂臂屈伸;

③助力完成引体向上;

④反握独立完场引体向上;

⑤正握独立完成引体向上;

⑥颈后引体向上。

⑶教学提示:注意纠正两臂依次用力的错误动作,练习时身体不要摆动和下肢蹬晃助力。每组5~10次,间歇1~3min,力量增强后,采用下肢负重的形式。练习后放松。

3. 仰卧悬垂臂屈伸

⑴教学要点:两臂协同用力,身体保持挺直,屈时胸贴杠面,伸时两臂伸直。

⑵教学方法:

①斜站立悬垂;

②高杠双臂悬垂;

③斜站立悬垂臂屈伸;

④助力完成动作,逐渐加大难度。

⑶教学提示:学生练习时,应有一个人站立其身后进行保护,防止脱手,注意纠正塌腰,两臂依次用力的错误动作。每组6~15次。

4. 仰卧起坐

⑴教学要点:

大小脚夹角90°仰卧肩触垫,两手挟于脑后,起时肘触膝或过膝。

⑵教学方法:

①屈膝90°仰卧起坐,双肘触膝;

②同上,两肘交替触膝(右肘触左膝,左肘触右膝);

③屈膝两头起,从仰卧直膝开始体屈膝,胸尽量靠膝;

④两手抱头仰卧,上体抬起时用右肘触前屈左膝,还原后第二次用左肘触右膝;

⑤仰卧起坐有多种方式练习,《国家体育锻炼标准》规定采用的练习方法,计一分钟完成次数。

5. 利用器械做收腹举退练习

⑴教学方法:

①背靠肋木两手正握横木,成屈膝直膝举腿姿势;

②背靠肋木悬垂,直角举腿;

③背靠肋木,两手正握肋木悬垂,直腿上举至最高点;

④单杠悬垂举腿。

⑵教学提示:快举慢放,可两腿负重物。每次练习以举不动为止。练后放松,应作为课后作业,经常督促学生练习。

6. 单足跳

单足跳是发展踝关节和腿部肌肉力量的有效手段。在日常生活中,如跨越水沟等

障碍,以及跳远、跳高、跨栏等运动项目都离不开单足起跳和起跨,所以,单足跳作为发展下肢力量的练习有其实际意义。

⑴教学方法:

单足跳起,着地缓冲起跳。着地时,一腿屈膝,用另一腿原地向上跳。

⑵教学方法:

①原地单足跳;

②单足跳圈,一手扶脚,另一脚单脚跳进预先画在地上的圆圈里;

③在间隔1米左右放置一个实心球,单脚跳过实心球;

教学提示:练习时注意用前脚掌着地,落地声音越轻越好,上体保持直立,手臂配合屈膝腿摆动,左右两腿要交替练习,使两腿肌肉得到均衡的发展。

7. 立定跳远

立定跳远是提高腿部爆发力的练习。

⑴教学要点:猛摆、快蹬、展开收、缓冲着地。

⑵教学方法:

①体会屈膝蹬伸摆臂配合;

②原地摆臂纵跳以膝触胸;

③讲清脚跟先着地,屈膝缓冲,上体前倾的着地方法;

④组织完整练习。

⑶在沙坑内进行练习。《国家体育锻炼标准》规定测验时,脚不可蹬沙坑边缘及挖起跳窝等。以比赛的形式进行练习提高学生兴趣。

8. 纵跳摸高

⑴教学要点:摆臂蹬伸,充分向上伸展身体。

⑵教学方法:教师应从分解动作开始,摇绳子触地停下,跳过绳去,逐渐使学生连贯完成。

⑶教学提示:短绳跳法很多,教师应从易到难,从不变到变,并可以、采用定时计数的方式进行比赛。

单人跳法:

①向前、后摇绳并脚跳;

②向前、后摇绳单脚交换跳;

③两臂体前交叉向前摇绳跳;④两臂提前交叉向后摇绳跳。

双人跳法:

①面对面双人跳;

②排队双人跳

③并列双人双脚跳;

④并列双人单脚跳;

⑤双人摇绳一人跳。三人跳两绳:

①跳者摇一绳;

②跳者不摇绳。

(二)克服外界阻力的力量练习

1. 各种方式掷实心球

掷实心球练习主要提高全身肌肉的快速力量,并能使全身肌肉得到协调发展。其教学要点主要是蹬转迅速,挺臂展拉挥臂快。

练习方法:

①原地头上掷实心球;

②单臂掷远;

③双人掷接,注意伸臂迎球,顺势缓冲。

2. 原地推铅球(或实心球)

推铅球是发展力量和投掷能力的重要手段。

⑴教学要求:运用和掌握蹬、转、送、撑、挺、推、拨的用力顺序,将球快速推出。

⑵练习方法:

①徒手练习;

②原地推实心球。

3. 负重搬运

负重搬运不仅能发展力量素质,并在日常生活、劳动救护和抢险等方面,都有实际意义。

⑴练习方法:

①椅式抬人;

②单人搬运骑负法;

③拉车式抬人;

④背负法。

⑵教学提示:提取重物时,要屈膝下蹲,尽量保持背部挺直,使重物靠近身体屈膝伸腿向上提取重物,不要直腿弯腰去搬,这会使腰部受伤。

4. 发展力量素质的游戏

⑴搬运接力:

练习方法:用学过的双人搬运方法(椅式抬人、拉车式抬人)组织接力比赛。

⑵横绳拔河

练习方法:将学生分成甲、乙两组,手插在对方握绳的两手之间,看哪一队先拉过3m线。

⑶夹球接力

练习方法:

①往:把实心球夹在两腿中间,用俯撑绕过小旗。

②返:把实心球放在腹部,用仰撑爬行返回。