第三节 凸透镜成像的规律 导学案
学习目标: 1、理解凸透镜成像的规律。
2、能在探究活动中，初步获得提出问题的能力。
3、学习从物理现象中归纳科学规律的方法。
重点难点：1．理解凸透镜成像规律。
2．使学生初步了解科学探究的方法
第一课时 探究凸透镜成像规律（1）
预习学案：
一、知识回顾：
1.照相机镜头是一个 镜, 它能成 的、 的、 像。
2.投影仪上也有一个相当于 的镜头，它成的是
立的、 的、 像。
3.放大镜就是一个 镜，它能成 立的、 的、 像。
二、探究新知：
1.当u>2f时，能成 的、 的、
像，像距 ，应用 。
2.当f
3.当u
三、自学检测：一凸透镜焦距为10CM，若把物体分别放在距离凸透镜30CM、15CM、6CM的位置，则通过调节光屏分别能得到什么像？
四、我的疑问：
课内探究学案：
一、自主学习：
提出猜想同学们想一想：凸透镜成像的不同与什么因素有关？你这样猜想的根据是什么？
制定实验计划
①你打算如何改变物距来研究像的性质与物距的关系？
②你打算使用哪些器材来完成本次探究活动？
二、合作探究： 完成凸透镜成像实验
实验具体步骤：
a、把蜡烛、凸透镜和光屏依次摆放到光具座上，并使它们在同一直线、同一高度。
b、逐次固定蜡烛与凸透镜的距离分别为：30cm、15cm和5cm，移动光屏，使光屏上成清晰的像，记录像距和像的性质并填写实验记录表.
结论：
精讲点拨：
1.当u>2f时，能成 的、 的、 像，像距 ，应用 。
2.当f
3.当u
展示交流 课本动手动脑学物理
自我检测：
1. 为什么从圆形玻璃鱼缸的上方看水显得浅？从旁边看鱼显得大？把鱼缸放在阳光下，为什么鱼缸的影子里有个较亮的光斑？
4.5凸透镜成像 教案（第一课时）
第四章 多彩的光
第五节 科学探究：凸透镜成像（3课时）
【教学目标】
知识与技能
1．认识凸透镜和凹透镜，知道凸透镜和凹透镜对光线的作用。
2．理解凸透镜的成像规律：凸透镜成像的虚实，倒正，大小与光源的位置关系
3．了解实像和虚像的区别 过程与方法
1.通过实验观察、探究活动，体验科学探究的全过程和方法。
2. 通过对凸透镜的成像规律，设疑和提出问题，培养学生发现问题和提出问题的科学探究能力
3．使学生进一步了解科学探究活动过程，培养学生在物理现象中归纳科学规律的方法。 情感态度与价值观
1. 具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，勇于探究日常用
品中的物理学原理。
2. 乐于参与观察、实验、制作等科学探究。
【教学重点难点】
教学重点
1．理解凸透镜、凹透镜的区别，以及三条特殊光线 教学难点
1、 理解并灵活应用凸透镜成像规律 2、 懂得在实验过程中发现问题解决问题
第一课时
【教学方法】
实验探究法、讨论法、交流法、讲授法。
【教具准备】 课件、激光笔、凸透镜、凹透镜、自制研究三条特殊光线的教具（纸板上画好特殊光线，在中间嵌入凸透镜）
【教学过程】
（一）导入新课
利用阳光通过凸透镜聚光烙画艺术，导入新课。并通过这个视频解释现象：太阳光通过一个玻璃仪器后形成一个火热的光点，能够产生烙画的效果，说明了什么？而这个玻璃仪器即为本节课要学习的凸透镜。
（二）新课讲授
让学生在家中找出放大镜和近视眼镜，摸摸镜子的厚度是否相同 指导学生观察桌上的两个透镜，让学生找出两个透镜形状上的不同点
一.透镜的种类：
凸透镜：中间厚边缘薄的透镜 凹透镜：中间薄边缘厚的透镜 二.透镜的作用：
第 1 页 共 14 页 透镜成像规律教学反思8篇
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凸透镜成像教学设计
课题：§4-5科学探究：凸透镜成像 安排3课时
内容安排 第一课时：凸（凹）透镜结构、作用与用途的学习
第二课时：凸（凹）透镜的参数及光路图的学习，知道物距u和像距v。
第三课时：科学探究：凸透镜的成像规律
教学目标 知识与技能 1、 知道凸（凹）透镜结构、作用、用途与参数。
2、 学会测凸透镜焦距的方法。
3、 初步学会根据探究目的制定探究计划和选择实验器材。
4、 通过实验培养学生观察现象的能力、实验操作能力和根据实验数据分析能力以及总结归纳能力。
5、 初步培养学生的合作、交流、评价的能力。
6、 探究凸透镜成像的基本规律。
7、 知道实像与虚像的区别。
过程与方法 初步懂得科学探究的方法与步骤，学会采用实验的方法探究科学问题，并解决问题。
情感、态度与价值观 通过对凸透镜成像规律的探究，进一步激发学生对科学的求知欲，保持良好的学习兴趣和学习习惯，从而懂得物理知识来源于生活，同时又能报务于社会。促进学生学会合作，并具团队精神。
教学重难点 教学重点 通过实验的方法让学生知道凸透镜成像的基本规律。
教学难点 如何让学生用实验探究的方法去探究。
教具 师 实物投影仪、多媒体课件、PowerPoint课件
生 光具座、蜡烛、光屏、凸透镜、火柴（2-3人一组，共25组）
板书设计
PowerPoint课件展示 一、认识透镜
二、透镜的作用
三、透镜的用途
四、凸透镜的几个重要参数
五、焦距的测量方法 学习必备
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六、探究凸透镜的成像规律：1、提出问题；2、猜想；3、制定计划与设计实验；4、进行实验；5、记录数据；6、分析与论证；7、交流与合作。
物距u 像的性质 像距v
七、实像与虚像的区别
教学过程 教学方法
一、 复习；1、认识透镜；2、透镜的作用；3、透镜的用途；
4、凸透镜的几个重要参数：主光轴、焦点、光心和焦距。
