中国石油大学（华东）网络教育学院介绍
网络教育报名专业：
专 业 层 次 学习期限 学 分
人力资源管理 专升本 2.5-5 80
化工工艺 高起专 2.5-5 80
钻井技术 高起专 2.5-5 80
资源勘查工程 专升本 2.5-5 80
油气开采技术 高起专 2.5-5 80
油气地质与勘查技术 高起专 2.5-5 80
油气储运技术 高起专 2.5-5 80
油气储运工程 专升本 2.5-5 80
信息管理与信息系统 专升本 2.5-5 80
土木工程 专升本 2.5-5 80
石油化工生产技术 高起专 2.5-5 80
石油工程 专升本 2.5-5 80
建筑工程技术 高起专 2.5-5 80
建筑工程管理 高起专 2.5-5 80 计算机应用技术 高起专 2.5-5 80
计算机信息管理 高起专 2.5-5 80
计算机科学与技术 专升本 2.5-5 80
机械制造与自动化 高起专 2.5-5 80
机械设计制造及其自动化 专升本 2.5-5 80
会计学 专升本 2.5-5 80
会计 高起专 2.5-5 80
环境工程技术 高起专 2.5-5 80
环境工程 专升本 2.5-5 80
化学工程与工艺 专升本 2.5-5 80
工商企业管理 高起专 2.5-5 80
工商管理 专升本 2.5-5 80
工程管理 专升本 2.5-5 80
法学 专升本 2.5-5 80
法律事务 高起专 2.5-5 80
电气自动化技术 高起专 2.5-5 80
电气工程及其自动化 专升本 2.5-5 80
城市燃气工程技术 高起专 2.5-5 80
材料物理 专升本 2.5-5 80
安全技术管理 高起专 2.5-5 80
安全工程 专升本 2.5-5 80
报名专业相关的主干课程：
专升本招生专业主干课程介绍
石油工程 油田开发地质学、渗流力学、钻井工程、采油工程等。以钻井工程、采油工程为专业方向学习若干门专业课程。
1 简答题
（07）
1.NaHSO4加热分解为Na2S2O7(S)和H2O（g）。用相律说明为什么在一定温度下，只有一个确定的分解压；当温度改变时，分解压也随之改变。
2.什么是活化能？什么是表观活化能？
3.什么是配分函数？为什么说配分函数是系统宏观性质与微观性质的桥梁？
4.什么条件下公式△H=pQ成立？若某化学反应在电池中恒温恒压可逆的进行，该过程的热Q是否等于该化学反应的焓变△rH?为什么？
5.用热力学原理说明为什么多孔性固体能够自发地吸附气体或溶液的溶质？
6.若将理想气体进行节流膨胀，Q,W,△H, △T, △S和△G分别是正值,负值还是0？为什么？
7.在H3AsO3的稀溶液中通入H2S气体，生成As2S3溶胶。已知H2S能电离成H+和HS-。请写出As2S3胶团的结构。
（06）
1.请说明恒压反应热和恒容反应热的概念，并说明恒压反应热和恒容反应热之间的关系。
恒压、w，=0条件下的反应热称恒压反应热pQ，摩尔恒压反应热则记为mpQ,；
恒容、w，=0条件下的反应热称恒容反应热VQ，摩尔恒容反应热则记为mVQ,；
若初态相同、恒温摩尔反应热之间的关系为：mpQ,－mVQ,=RTgB)(
若初态相同(T1)、终态各不相同时，摩尔反应热mpQ,与mVQ,之关系不可用上式，可用状态函数法求之。
2.请说明理想气体和理想溶液的概念，上述两种理想体系在自然界中是否能真实存在。
理想气体可有纯气体或混合气，其微观模型是：分子不占有体积，分子间无相互作用的位能；其宏观行为是：pVT性质圴服从pV=nRT。
理想溶液即现在称为理想液态混合物，其微观模型是：不同组分分子体积相同，分子间相互作用的位能相同(如A-A，B-B，A-B之间)；其宏观行为是：任一组分B任一浓度下蒸气压均服从拉乌尔定律BBBxpp。
此两种理想体系在自然界均没有真实存在，但均有真实的体系在一定条件下、在一定误差 2 范围内可以近似看作理想体系。如常温常压下的H2(g)或空气可看作理想气体；苯和甲苯的液态混合物可看作理想溶液。
中国石油大学（华东）2019-2020-1化学工程学院学期课表
时
间 节
次 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
上午 1 多相反应与分离装备进展(硕士)｛4、6-7周[教师:王振波]、8-10周[教师:孙治谦]、11-12周[教师:朱丽云][地点:工科楼E411]｝；生物化工技术进展(硕士)｛3-4周[教师:黄方]、6-7周[教师:葛保胜]、8-9周[教师:王小强][地点:南堂205]｝；石油化学与加工技术进展(硕士)｛10-12周[教师:夏道宏]、13-15周[教师:刘东][地点:南堂205]｝ C1化学与工艺(硕士)｛8-11周[教师:张颖,地点:南堂205]｝；高等分离工程(硕士)｛12-17周[教师:孙兰义,地点:南堂205]｝；环境影响评价及排污许可技术(硕士)｛2-4、6-10周[教师:赵东风,地点:东廊302]｝；化学反应工程(硕士)｛15-17周[教师:李春义,地点:东廊302]｝；节能减排新技术(硕士)｛2-4周[教师:王永强]、6周[教师:李石][地点:工科楼A617]｝；生化反应工程及反应器(硕士)｛6-13周[教师:于道永,地点:南堂520]｝；环境质量评价(硕士)｛2-4、6-10周[地点:东廊302]｝；环境生物工程(硕士)｛11-14周[教师:张云波,地点:东廊 C1化学与工艺(硕士)｛8-11周[教师:张颖,地点:南堂205]｝；高等分离工程(硕士)｛12-16周[教师:孙兰义,地点:南堂205]｝；高等生物化学（全英文）(硕士)｛10-11周[教师:岳同涛]、12-13周[教师:姜磊]、14-15周[教师:王晓娟][地点:南堂520]｝；C1化学与工艺-1(硕士)｛8-11周[地点:南堂205]｝；高等分离工程-1(硕士)｛12-16周[地点:南堂205]｝；高等生物化学（全英文）-1(硕士)｛10-15周[地点:南堂520]｝ 高等流体力学(硕士)｛2周[教师:王建军]、3、5-6周[教师:章大海]、7-8周[教师:李强][地点:南堂205]｝；节能减排新技术(硕士)｛2-3、5周[教师:王永强]、6周[教师:李石][地点:工科楼A617]｝；生物仪器分析技术及应用(硕士)｛7周[教师:于道永]、8-9周[教师:黄方]、10周[教师:王晓娟]、11周[教师:何化]、12周[教师:曹美文]、13周[教师:于道永]、14周[教师:陈翠霞][地点:南堂520]｝；生命科学与生物技术(硕士)｛17周[教师:赵静宜,地点:南堂205]｝；高等流体力学-1(硕士)｛2-3、5-8周[地点:南堂205]｝ 石油化学(硕士)｛17周[教师:刘东,地点:东廊302]｝；生物仪器分析技术及应用(硕士)｛7周[教师:于道永]、8周[教师:黄方]、9周[教师:王小强]、10周[教师:王晓娟]、11周[教师:何化]、12周[教师:王栋]、13-14周[教师:于道永][地点:南堂520]｝；石油化学-1(硕士)｛17周[地点:东廊302]｝ 高分子材料与化学(硕士)｛7-12周[教师:李鹏]、13-15周[教师:师楠][地点:南堂520]｝；功能材料研究进展(硕士)｛2-3、5周[教师:吴明铂]、6-8周[教师:胡涵][地点:工科楼A121]｝；化学反应与分离工程进展(硕士)｛11-13周[教师:杨朝合]、14-16周[教师:李春义][地点:南堂205]｝；能源化工装备技术新进展(硕士)｛2-3、5-6周[教师:蒋文春]、7-10周[教师:赵东亚][地点:南堂205]｝
中国石油大学（华东）现代远程教育
实验报告
课程名称：物理化学
实验名称：恒温槽调节及影响恒温槽灵敏度
因素考察
实验形式：在线模拟+现场实践
提交形式：在线提交实验报告
学生姓名： 学 号：
年级专业层次：
学习中心：
提交时间： 2016 年 10月 24日 一、实验目的
1．了解恒温槽的构造及恒温原理，考察恒温槽灵敏度的影响因素，掌握恒温槽的使用方法。
2．学习使用热敏电阻及自动平衡记录仪测定温差的方法
二、实验原理
实验原理恒温槽装置示意图如图1所示，由槽体、恒温介质、加热器（或冷却器）、温度指示器、搅拌器和温度控制器等部分组成。继电器必须和接触温度计、加热器配套使用。接触温度计是一支可以导电的特殊温度计，又称为导电表或水银控制器，如图2所示。它有两个电极，一个固定与底部的水银球相连，另一个可调电极是金属丝，由上部伸入毛细管内。顶端有一磁铁，可以旋转螺旋丝杆，用以调节金属丝的高低位置，从而调节设定温度。当温度升高时，毛细管中水银柱上升与一金属丝接触，两电极导通，使继电器线圈中电流断开，加热器停止加热; 当温度降低时，水银柱与金属丝断开，继电器线圈通过电流，使加热器线路接通，温度又回升。如此，不断反复，使恒温槽控制在一个微小的温度区间波动，被测体系的温度也就限制在一个相应的微小区间内，从而达到恒温的目的。
恒温槽的温度控制装置属于“通”“断”类型，当加热器接通后，恒温介质温度上升，热量的传递使水银温度计中的水银柱上升。但热量的传递需要时间，因此常出现温度传递的滞后，往往是加热器附近介质的温度超过设定温度，所以恒温槽的温度超过设定温度。同理，降温时也会出现滞后现象。由此可知，恒温槽控制的温度有一个波动范围，并不是控制在某一固定不变的温度。为了考察诸因素对恒温槽灵敏度的影响，需要用热敏电阻测量恒温槽内介质温度的涨落，一般要配用不平衡电桥和自动记录仪。
