× ×县责任督学随访督导检查记录表
被随访督导单位： ××小学 督导检查时间： 2014 年 3 月 25 日
督导内容
（根据责任督学职责，结合被督导单位实际确定内
容）
1、各种计划的制定及落实实施情况。
2、督查备课
（ 1）是否超前或按时备课（ 2）是否具有实用性
3、能否开全开齐课程，是否按课表上课
4、安全工作
（ 1）安全工作计划和实施方案，应急预案和实施情况（ 2）是否存在安全隐患（ 3）安全标志是否齐全
取得的成绩
存在的问题
建议意见
督导结论
1、各种计划齐全，并且能够按照计划实施，具有特色。如同课异构教研活动、剪纸兴趣小组等。
2、能够开齐开全课程，按课表上课，使学生全面发展，备课齐、新、实。
3、安全工作做得到位，无安全隐患，及时预演。
大门两旁环境恶劣。
配合有关部门整顿。
优
责任督学签字： 被督导单位负责人签字：
责任督学“专项督导”情况记录表
学校：山西中心校 责任督学： 2014年5月24日
督导内容：中小学《课程计划》执行情况
一、学校简介及执行《课程计划》总体情况
1、学校有六个年级，为单轨制，共六个教学班，共53名学生。
2、有专用六室，但音乐教室图书阅览室面积不足，办公室面积狭小，无教师住宿用房，运动场地基本达标。
3、教学与安全等设备配备不齐，特备是多功能教室微机奇缺；体育器材与科学器材相对较多。
4、共有教师教师10人，其中数学教师5人，语文教师5人，没有专职的音乐、体育、美术、心里健康教师。
5、学校克服重重困难开设了齐全课程，不折不扣的执行《鹤壁市义务教育课改实验课程计划（试行）》标准。虽然部分科目不是专职教师担任，但都在尽最大努力工作，边自学边培训边传授。
二、学校在执行《课程计划》时的经验或校本特色
1、学校充分研究《课程计划》,合理编排课程表。
2、认真了解各位教师的自身特点，充分发挥老师自身特长，合理分担课程。
3、挖掘网路资源与多媒体教学教学资源，弥补老师在专业知识方面的欠缺，让学生尽可能的接受更全面的学校教育。
3、学校以“不比基础比进步，不比聪明比勤奋，不比阔气比志气”为学校的主题校训，初步探索了“两做两说三活动“的特色模式。即“每天做一件好事，写一张好字。”“每周唱一首好歌，记一个精句。”“每学期初以班为单位，开展一次拥军爱民社会实践活动；每学期中以班为单位，开展一次法制宣传社会实践活动；每学期末以校为单位，在村文化广场，开展一次才艺展示社会实践活动。” 三、未开设课程名称及原因
无
四、末开足课时课程名称及原因
无
五、整改建议及时限
对非专职教师担任不对口课程，学校大力支持其网路自学和外出培训，争取早日胜任所教科目。
注：本记录一式四份，责任督学、责任区督学组长、被督导学校、所属教育局督导室各一份
督导时间
督导单位
督导重点内
容
反馈意见与
工作建议
学校整改措
施
责任督学挂牌督导工作记录表（学校）
2014.9.5
怀柔区实验小学
观摩学校学生军训汇报
1. 能够坚持做军训本身就体现了一种办学品质； 2. 汇报表演的学生很投入。
3. 建议注重让军训体现 ?童心? ，将学校办学特色的关键词弥散整个 ?汇报 ?过程中。
1. 以童年愉悦办学理念指引学校军训工作。 2. 精心设计军训内容（童心）安排，体现儿童特点。
3. 将?悦? 、?阅?、 ?越? 、?跃?四个关键词设计到整个汇报过程中。
校长： 2014 年9月5日
整改效果
责任督学： 年 月 日
注：重大问题整改另附整改报告。
督导时间
督导单位
督导重点内
容
反馈意见与
工作建议
学校整改措
施
整改效果
责任督学挂牌督导工作记录表（学校）
2014.10.9
怀柔区实验小学
1. 了解各校贯彻落实暑假教育工作会议精神情况；学区制工作情况；教师队伍建设中的师德建设与专业发展情况；骨干教师作用发挥和青年教师培养情况。
. 了解学校以立德树人为根本， 培育和践行社会主义价值观的落实情况。
3. 了解《怀柔区普通中小学全面实施素质教育督导评价实施 细则》的落实情况。
4. 了解义务教育发展基本均衡区县国家认定的准备工作情况。
学校认真贯彻暑假教育工作会议精神，纳入学校和学期工作计划中。
学校以立德树人为根本， 将培育和践行社会主义核心价值观融入学校管理和教育教学之中，做到从大处着眼，从小事抓起。
校园文化建设紧扣办学特色，着眼于学生适合学生实际。
学区工作要关注进一步 ?和而不同，校校精彩? 。
1. 我校继续坚持加强教师队伍建设，利用周一骨干教师展示课发骨干示范作用 ; 通过师徒结对、名师工作室、自主发展工作室等措施对青年教师进行培养。
2. 在制定学区工作计划时，首先由各学校根据本学校的办学特点和需求拿出学区工作的建议。然后再集中研讨，确定共性的内容和个性的内容，共性的内容集体
上港乡责任督学督导检查记录
被督导单位：上港乡王白小学 2021 年 9 月 29 日
督
导
内
容 学校管理
取
得
成
绩
1、 学校建立健全各种规章制度，而且得到较好落实。
2、 学校教育教学行为、财务管理规范，校园环境整洁。
3、 体育器材管理有制度，使用有记录，发挥其在教学中的作用。
存
在
问
题 1、 图书、仪器、体育器材严重不足。
2、 班级规模较小，低于国家和省规定标准。
3、 门卫室规章制度没能有效落实。
4、 学生活动场地严重不足，操场没有利用。
建
议
意
见 1、 补充图书、仪器、体育器材数量并完善其规章制度。
2、 有效地扩大学生活动场地。
责任督学签名 ：王晓伟 学校负责人签名：梁聚胜 上港乡责任督学督导检查记录
被督导单位：上港乡小五小学 2021年 9 月 29 日
督
导
内
容 学校管理
取
得
成
绩
1、 建立健全各项规章制度，而且得到有效落实。
2、 学校教育教学行为、财务管理规范，校园环境整洁。
3、 学校文化氛围浓厚，提升了办学品位。
存
在
问
题 1、 图书、教学仪器、体育器材严重不足，而且没有利用。
2、 学校操场没有合理利用。
3、 学校没有门卫室，没有专职门卫。
建
议
意
见 1、 补充图书、教学仪器、体育器材数量并合理利用。
2、 充分利用操场，扩大学生的活动场地。
3、 设立门卫室，安排专职门卫，建立健全规章制度。 责任督学签名 ：王晓伟 学校负责人签名：梁占信
上港乡责任督学督导检查记录
被督导单位： 上港乡赵岗小学 2021年 9 月 29 日
督
导
内
容 学校管理
取
得
成
绩
1、 学校建立健全各项规章制度，而且得到较好落实。
责任督学督导检查记录
Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】
责任督学督导检查记录
被督导单位：湖北大悟书生学校
督
导
内
容 学校管理
取
得
成
绩
1、 学校建立健全各种规章制度，而且得到较好落实。
2、 学校教育教学行为、财务管理规范，校园环境整洁。
3、 体育器材管理有制度，使用有记录，发挥其在教学中的作用。
存
在
问
题 1、 图书、仪器、体育器材严重不足。
2、 班级规模较小，低于国家和省规定标准。
3、 门卫室规章制度没能有效落实。
4、 学生活动场地严重不足，操场没有利用。
建
议
意
见 1、 补充图书、仪器、体育器材数量并完善其规章制度。
2、 有效地扩大学生活动场地。
责任督学签名 ：倪纯晖 学校负责人签名：熊高生
责任督学督导检查记录
被督导单位：湖北大悟书生学校
督
导
内
容 学校管理
取
得
成
绩
1、 建立健全各项规章制度，而且得到有效落实。
2、 学校教育教学行为、财务管理规范，校园环境整洁。
3、 学校文化氛围浓厚，提升了办学品位。
存
在
问
题 1、 图书、教学仪器、体育器材严重不足，而且没有利用。
2、 学校操场没有合理利用。
3、 学校没有门卫室，没有专职门卫。
建
议
意
见 1、 补充图书、教学仪器、体育器材数量并合理利用。
2、 充分利用操场，扩大学生的活动场地。
3、 设立门卫室，安排专职门卫，建立健全规章制度。
责任督学签名 ：倪纯晖 学校负责人签名：熊高生
责任督学督导检查记录
