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大学生语文试题

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大学生语文试题 大学生语文试题 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.下列文章，有“少仲尼之闻而轻伯夷之义”一句的是【B】 A.《寡人之于国也》 B.《秋水》 C.《五代史伶官传序》 D.《论毅力》 2.劝贾岛把“鸟宿池边树，僧推月下门”中的“推”字改成“敲”字的人是【A】

A.韩愈 B.柳宗元 C.苏轼 D.欧阳修 3.《我的世界观》主要阐述【A】 A.作者的人生观、政治思想和“宗教情感” B.现代物理学中的相对论 C.宇宙和谐之奥秘 D.作者的哲学观点 4.《咬文嚼字》、《散文创作谈》的文体是【D】 A.杂文 B.驳论文 C.讲话 D.文艺专论 5.庄子用五帝、三王、仁人、任士、伯夷、仲尼来说明人的认识是有限的，这种论证方法是【A】

A.例证法 B.演绎法 C.对比法 D.类比法 6.《冯谖(xuān)客孟尝君》的中心旨意是【A】 A.如何巩固政治地位 B.如何礼贤卞士 C.如何报效知己 D.如何求取功名 7.《张中丞传后叙》中用来刻画南霁(jì)云形象的是【B】 A.停杯投箸 B.抽刀断指 C.背诵《汉书》 D.杀妾食肉 8.下列作品，体现思想文化变革精神的是【C】 A.《冯谖客孟尝君》 B.《垓下之围》 C.《赵武灵王胡服骑射》 D.《西湖七月半》 9.《先妣事略》写母亲娘家的良好家风和娘家人的受欢迎，对刻画母亲形象来说，这种表现方法是【C】

A.对比 B.类比 C.烘托 D.象征 10.张岱《西湖七月半》在各类游客中，最欣赏【C】 A.“名为看月而实不见月者” B.“月亦看，看月者亦看，不看月者亦看，而实无一看者” C.“看月而人不见其看月之态，亦不作意看月者” D.“亦看月而欲人看其看月者” 11.《爱尔克的灯光》中，“爱尔克的灯光”的象征意义是【B】 A.封建家庭和礼教的没落与崩溃 B.美好希望的破灭和旧生活的悲剧 C.对旧家庭的憎恶和对财富的鄙弃 D.对新生活的信念和对理想的追求 12.称赞《蒹葭》一诗“最得风人深致”的是【A】 A.王国维的《人间词话》 B.朱熹的《诗集传》 C.郁达夫的《故都的秋》 D.王夫之的《姜斋诗话》 13.《陌上桑》写罗敷美貌所运用的主要表现方法是【D】 A.对比反衬 B.象征暗示 C.类比彰显 D.侧面烘托 14.《行路难》中，抒写英雄失意时抑郁悲愤心情的诗句是【A】 A.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然 B.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 C.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边 D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 15.杜甫诗歌的风格特点是【B】 A.雄奇飘逸 B.沉郁顿挫 C.通俗易懂 D.清朗峻爽 16.《鹧鸪(zhègǖ)天》中，体现感情超越生死的词句是【C】 A.同来何事不同归 B.头白鸳鸯失伴飞 C.旧栖新垅(lǒng)两依依 D.谁复挑灯夜补衣 17.《一句话》中“火山爆发”的隐喻意义是【C】 A.蕴藏着巨大革命力量的民众 B.民众中压抑不住的革命情绪 C.民众革命运动风起云涌 D.民众革命运动的巨大声威 18.《祖国啊，我亲爱的祖国》的抒情方法是【B】 A.借景物抒情 B.借象征抒情 C.借举止抒情 D.借典故抒情 19.《苦恼》的主旨是【D】 20.《金鲤鱼的百裥裙>作者叙述故事的基本笔法是【D】 A.夹叙夹议 B.幽默风趣 C.充满激情的抒写 D.不动声色的白描 二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选分。

21.下列《寡人之于国也》中的论据，通过类比法来阐明论点的有【BE】

A.河内凶，则移其粟于河内 B.以五十步笑百步 c.不违农时，谷不可胜食也 D.狗彘食人食而不知检 E.刺人而杀之，曰，“非我也，兵也” 22.《八声甘州》中反映借事抒情模式的诗句有【BC】 A.不忍登高临远 B.想佳人、妆楼颐望 C.争知我、倚栏干处，正恁(nèn)凝愁 D.关河冷落，残照当楼 E.是处红衰翠减，苒苒物华休 23.下列作品，抒写怀念母亲之情的有【BD】 A.《垓下之围》 B.《先妣事略》 C.《秋夜》 D.《我与地坛》 E.《都江堰》 24.下列说法正确的是【ACDE】 A.《雨巷》是典型象征主义诗作 B.戴望舒因《雨巷》而获得“农民诗人”之名 C.《雨巷》被收入戴望舒的诗集《我的记忆》 D.戴望舒是30年代“现代派”的代表诗人 E.《雨巷》是一首运用象征手法的抒情诗 25.《宝黛吵架》所体现的热恋中少男少女的普遍心理特点有【ABCDE】

A.爱得越深，争吵越多 B.假情试探，言不由衷 C.旁敲侧击，节外生枝 D.求近之心，反成疏远 E.吵架之后，多有后悔 三、词语解释题(本大题共8小题，每小题1分，共8分) 26.河内凶，则移其民于河东。(《寡人之于国也》) 凶：灾凶，此指饥荒。 27.以千百就尽之卒，战百万日滋之师。(《张中丞传后叙》) 就尽：渐趋覆灭。日滋：一天天增多。师：军队。 28.苟有能反是者，则又爱之太殷，忧之太勤。(《种树郭橐驼传》)

苟：如果。殷：深，此指爱护得过分。 29.是处红衰翠减，苒苒物华休。(《八声甘州》) 是处：到处。红：代指花。翠：代指绿叶。 物华：美好的景物。休：这里是衰残的意思。 30.这次第，怎一个愁字了得!(《声声慢》). 次第：景况，情形。了：完毕，了结。 31.休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。(《摸鱼儿》) 危栏：高栏。 32.使君从南来，五马立踟蹰。(《陌上桑》) 踟蹰：徘徊不前。 33.长门灯暗数声来。(《早雁》) 长门：汉武帝幽禁其失宠的陈皇后的冷宫。这里代指长安的宫殿。 四、简析题(本大题4小题，每小题8分，共32分) 34.我用放大镜观察最初提到的红蚂蚁，看到它狠狠咬住敌方的前腿上部，且咬断了对方剩下的触须，可自己的胸部却被黑武士撕开了，露出了内脏，而黑武士的胸甲太结实，无法刺穿。

这痛苦的红武士暗红的眸子发出战争激发出的凶光。它们在杯子下又缠斗了半小时，当我再次观战时，那黑武士已使敌人身首异处，但那两个依然有生命的脑袋，挂在它身体的两侧，犹如悬吊在马鞍边的两个恐怖的战利品，两个红蚂蚁头仍死咬住不放。

——选自《蚂蚁大战》 (1)这里描绘了什么?表现了什么? 答：描写的是红黑三武士生死对决的结局，表现了蚂蚁大战的残酷性。

(2)从哪里可看出红武士的极度“精神狂热”? 答：主要体现在：“暗红的眸(móu)子发出战争激发出的凶光”;“身首异处”，两颗头颅“仍死咬住不放”。

(3)这里运用了怎样的联想方式和描写方法? 答：联想方式是类比联想，描写方法是细节描写。 (4)从这里看，作者对人类战争持怎样的态度? 答：对人类战争及其狂热精神极其憎恶，对人类战争造成灾难极其哀痛。

35.春花秋月何时了?往事知多少!小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

——选自《虞美人》 (1)“春花秋月何时了?往事知多少”的情感内涵是什么? 答：物是人非，亡国之痛。 (2)指出“雕栏”两句的.表层意义和深层寓意。 答：表层意义是故国宫殿想必仍在，只是我的容颜却改变了;深层寓意是江山易主，物是人非。

(3)为什么说“恰似一江春水向东流”这个比喻用得好? 答：一是以形象可见的江水比喻抽象难测的愁，使“愁”具体可感;二是以汹涌澎湃、东流不尽的春水作喻，充分见出哀愁无穷无尽。

(4)为什么说这首词是“以乐景写哀”? 答：因这首词抒发的是“故国之思、亡国之恨”，而借以抒情的景物“春花秋月”、“雕栏玉砌”、“一江春水”都是美景、乐景。

36.东方的大梦没法子不醒了。炮声压下去马来与印度野林中的虎啸。半醒的人们，揉着眼，祷告着祖先与神灵;不大会儿，失去了国土、自由与权利。门外立着不同面色的人，枪口还热着。他们的长矛毒弩，花蛇斑彩的厚盾，都有什么用呢;连祖先与祖先所信的神明全不灵了啊!

——选自《断魂枪》 (1)概括这段话描述的大意。 答：西方现代文明猛烈冲击着东方古老文化，中国社会正面临着剧烈变革。

(2)小说开头为什么要作这样的社会环境描绘? 答：只有把小说中的人物置身于这样的时代背景下，才能更好地揭示主题，从而呼唤中国人的精神觉醒。

(3)总体说来，这里运用了什么表现方法? 答：象征手法。 37.我自己叙述五十年前主张“假于鬼神时日卜筮以疑众，杀”的故事，为的是要说明我年纪越大，越觉得“容忍”比“自由”还更重要。

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高考语文试卷研究心得

高考语文试卷研究心得

作为一名高中语文教师，我有幸参与了高考语文试卷的研究工作。

通过对历年高考语文试卷的深入研究，我对高考语文命题的特点、趋势以及学生的答题技巧有了更深刻的认识。

以下是我的一些心得体会。

一、高考语文命题的特点1. 全面性：高考语文试卷覆盖了高中语文课程的所有知识点，包括文言文、现代文、古诗词、作文等。

这要求学生在备考过程中，要全面复习，不留死角。

2. 灵活性：高考语文试题注重考查学生的思维能力、创新能力和应变能力。

试题设计巧妙，灵活多变，能够有效地检测学生的综合素质。

3. 实用性：高考语文试题紧密结合社会热点、时事政治，引导学生关注生活，提高学生的实际应用能力。

4. 适度性：高考语文试题难度适中，既能够选拔出优秀学生，又能够兼顾到广大学生的实际水平。

二、高考语文命题趋势1. 注重基础知识的考查：高考语文试题越来越注重考查学生的基础知识，尤其是对文言文、古诗词、成语等内容的考查。

2. 强化阅读理解能力：高考语文试题越来越注重考查学生的阅读理解能力，要求学生能够准确把握文章的主旨、结构、手法等。

3. 突出写作能力：高考作文命题越来越注重考查学生的写作能力，要求学生能够灵活运用各种写作技巧，写出有深度、有思想的文章。

4. 关注学生综合素质：高考语文试题越来越注重考查学生的综合素质，如思维能力、创新能力、应变能力等。

三、学生答题技巧1. 重视基础知识：学生要全面复习高中语文课程的所有知识点，打好基础。

2. 提高阅读理解能力：学生要多读书、多思考，提高自己的阅读理解能力。

3. 练习写作：学生要勤于练习写作，掌握各种写作技巧，提高自己的写作水平。

4. 调整心态：学生在面对高考语文试题时，要保持良好的心态，发挥出自己的最佳水平。

总之，通过对高考语文试卷的研究，我深刻认识到高考语文命题的特点、趋势以及学生的答题技巧。

作为一名高中语文教师，我将不断努力，提高自己的教学水平，为学生的语文学习提供有力支持。

同时，我也希望广大学生能够认真对待高考语文复习，以优异的成绩迎接高考。

2021年军考复习语文专项测试卷及答案

2021年军考复习语文专项测试卷及答案

2021年军考-高中学历士兵考军校-语文专项测试卷小说阅读阅读下面的文字，完成各题。

许云峰英勇就义幽深的隧道，充塞着霉臭难闻的气味。

徐鹏飞摸出手巾，捂住鼻孔，弯着腰，到了第一道铁门边。

杨进兴开了铁门，领着他继续向前走。

又进了一道铁门，沿着潮湿的石阶，向地底深入。

下完了石阶，才到了被条石封死了的地窖门口。

地窖的门是一块平放的铁皮盖板。

揭开盖板，钻下去，又下几级石阶，才进入地窖。

周围是冰冷潮湿的岩石，把整座地窖箍得紧紧的，四壁、地下、头顶，全用石头砌成。

岩块和条石，都用石灰粘凝起来，显出一条条石灰粘合的接缝。

电灯，暂时照亮了这与世隔绝的，成年累月没有一丝光线的黑暗地狱。

敞开的门边，透出一股股霉味的冷风。

不时有滴答的水珠，从头顶的岩缝，滴落到凸凹不平的岩石地上。

地窖深处，堆着一堆霉烂的稻草，一个半倚半坐的衰弱的人，正侧身靠着墙角一动也不动。

徐鹏飞上前两步，用十分平和的声音招呼道：“许先生！”侧坐的人，没有回答。

徐鹏飞停了一下，又上前一步，殷切地喊道：“许云峰许先生！”侧坐的人，这时才回转瘦弱无力的身体，用炯炯的目光，打量着面前的几个特务。

许云峰已经被关了将近一年。

他的身体被折磨得衰弱不堪了。

脸色苍白，可是，他的两只眼睛，仍然炯炯有神，带着永不熄灭的威力，直视着任何危险与威胁，毫无畏缩。

“我特地来告诉许先生一件好消息。

也许，”徐鹏飞笑了笑：“这一年来，许先生的消息不很灵通了吧？现在，我可以把真实情况全部奉告：共军分两路，由川东川北入川，国军全线溃退，重庆已经危在旦夕……”徐鹏飞摸出烟盒，满不在乎地吸上一支。

他喷了口烟雾，才问道：“我想，许先生听到这个消息，一定很高兴吧？”“当然高兴。

”许云峰毫不掩饰内心的感情，瘦削的脸上浮现出肯定的笑容。

“事实完全如许先生过去预料的那样发展。

国民党已经逃不脱毁灭的命运。

但是，历史的进程不会是平静无波的，我也可以把另一方面的情况奉告。

”徐鹏飞用十分平和的声音，又缓缓说道：“我相信当局也有一些准备，例如说：炸药、雷管、定时炸弹。

大学生年度语文学习总结报告(3篇)

大学生年度语文学习总结报告(3篇)

大学生年度语文学习总结报告语文，在词典里就解释为简单的“语言和文学”，其实语文，是一门博大精深的学科，是人们相互交流思想的汉文及汉语工具，是我们的生活之母，同时也是我们用来积累和开拓精神财富的一门学问，是日常生活中应用极为广泛的学科，是学习其他学科的基础，是掌握一切知识的重要途径。

语文是一幅美丽的图画，它有优美的线条和斑斓的色彩，它既复杂又重要。

叶圣陶先生曾经说过：“语文天生重要。

”可见语文的重要性是不言而喻的。

大学语文课作为一门基础性课程，在培养学生的学习能力、完善学生的人格、改善学生的思维品质、培养学生的审美情趣、提高学生的人文素质等各个方面的巨大作用是任何一门课程都无法替代的。

通过这一个学期以来对语文的学习，让我发现在大学学习语文与中学是非常不同的。

在大学，学习语文更多的是强调能从欣赏语文的角度上出发，语文没有像以往学习时枯燥乏味的练习，没有以往的那种生搬硬套，她不再要求我们为了考试而循规蹈矩地学习。

相反，她是让我们在愉悦的氛围中通过对她的接触和了解逐渐去感受语文的独特文化魅力，以自己的真实来承接她所表达的真实情感。

在这种轻松自主的环境之下，我自己认为更能发挥自己的长处，去学习和吸收并掌握知识。

语文，她的覆盖面最为广泛，上至天文时空，下至地理人文，俯瞰芸芸众生，包罗世间万象。

而她所表现的方式也无不传达出一份情感和一份魅力。

我对语文的兴趣也来自她的那份美感。

走进语文，感受名著文化的熏陶魅力，有语文温馨的人文关怀等着;走进语文，触摸每位作者的欢乐与哀伤，有语文独特的视角期待着;走进语文，有丝丝书卷气与深切关怀心撞击你的思想与胸臆，有语文浓缩千年文化积淀陶醉着。

每一次的上课，我们都能够学到很多不同的东西，这些东西，让我加深了对书中一些名家的认识，我懂得了他们的故事，我懂得了他们的思想。

大学语文让我学习到的更多的是对人性的认识，而不是空洞的理论以及说教，而这些是我在别的书本上学不到的。

总之，学习大学语文是非常有必要的。

地球的公转练习题

地球的公转练习题

地球的公转练习题一、选择题读“地球公转示意图”，完成1～2题。

1．当地球公转由D向A运动的过程中，我国出现的文化现象是()。

A．吃月饼，共庆团圆B．荡秋千，踏青插柳C．放鞭炮，守岁迎春D．望双星，鹊桥相会2．在地球公转由B向C运动的过程中()。

A．北半球白昼变长，但短于夜B．南半球白昼变长，并长于夜C．北半球黑夜变长，但短于昼D．南半球黑夜变长，并长于昼解析依据太阳直射的半球可判断，A为北半球夏至日，C为北半球冬至日，B 为北半球秋分日，D为北半球春分日。

当地球公转由D向A运动时，为3月21日到6月22日，“荡秋千，踏青插柳”为端午节，符合题意。

当地球公转由B向C运动时，太阳直射南半球，且向南移动，南半球昼长夜短，且昼变长，夜变短。

答案下面右图中阴影部分为黑夜。

据图完成3～4题。

3．观测者从甲、乙、丙、丁四个角度能够观察到右图所示昼夜状况的是()。

A．甲B．乙C．丙D．丁4．从a到b的方向是()。

A．向东B．先西南后西北C．向西D．先东南后东北解析第3题，根据右图可知，这是一幅从极点上空观察的俯视图，可能是从丙或丁处观察到的；再根据此时极圈内发生了极昼现象可知，这必定是从丁处观察的结果。

第4题，由于图中的极点为南极点，故从a到b要逆着地球自转方向向西；前一段路程离南极点越来越近，向南，后一段路程离南极点越来越远，向北；即从a到b先向西南后向西北。

答案2021年6月21日7时09分，太阳直射北回归线。

读下图完成5～6题。

5．甲、乙、丙、丁四条曲线中表示该日北京太阳视运动路线的是() A．甲曲线B．乙曲线C．丙曲线D．丁曲线解析北半球夏至日时，北京昼长夜短，但不可能出现极昼现象，故选C。

答案C6．以下有关北回归线的说法，正确的是()A．北回归线不是一成不变的，而是每年都会缓慢变动的B．北回归线的纬度数值与黄赤交角度数互余C．若黄赤交角度数变大，则北回归线向南移动D．太阳直射北回归线时，全球各地昼夜平分解析北回归线的纬度数值等于黄赤交角度数，所以北回归线随黄赤交角的变化而变化，黄赤交角目前认为是23°26′，但并不是一成不变的，黄赤交角每年都会缓慢变动；黄赤交角度数变大，北回归线向北移动；只有当太阳直射赤道时，全球各地昼夜平分。