连云港市新浦区太平小学四年级语文练习题 (3)

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四年级语文题 姓名： 评分：

在括号里填上恰当的词语：（ ）地颤动

（ ）地照耀 （ ）地往上爬 在（ ）里填上适当的词语： （ ）的榕树

漂亮的（ ）

写出一首描写春天的古诗。 整体认读音节共有（ ）个。 A. 16 B. 26

C.23 D.24

周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句） 缩句： 性格豪放的魏格纳因病住进了医院。

写出下列词语的反义词： 笔直（ ） 精心（ ） 放弃（ ） 选词填空：< 持续 继续 > 这场大雨一直（ ）了一天一夜。 我们一定要（ ）发扬这种艰苦朴素的作风。

给下列字换部首，组成新字再组词： 扬––––（ ）（ ） 汛––––（ ）（ ） 句子用了什么修辞手法？填在括号里：< 比喻 拟人

反问 夸张 > 你怎么对得起这个小兄弟呢？（ ）

画出下列成语中的错别字，将正确的写在括号里：

无微不致（ ） 奇花一草（ ） 攻无不刻（ ） 鞠躬尽粹（ ） 不是同一类的词语，写在括号里： 地图 版图

航图 企图 海图 （ ）

但有近路可走，谁愿意走远路呢？（改为陈述句） 画出句子中的错别字，再把正确的写在（ ）里：

这件感人的事情仿沸就发生在昨天。（ ）

把下面的词语补充完整： 雪花飞（ ）

四处逃（ ） 鲜果（ ）香 修改病句：踢足球虽然需要奔来奔去，但是也需要用脑子仔细地去想。

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五年级语文题 姓名： 评分：

雨刚停，太阳就出来了。（改成拟人句） 判断句子运用了什么修辞方法： 夜空中，星星快乐地眨着眼睛。（ ）

请给下列形近字组词： 艄（ ） 瑕（ ） 璧 （ ） 漠（ ） 照词语的组成方式，仿写词语： 红扑扑（ABB式且表示颜色）__________ 、_____________、____________

找出每组词语中不是同一类的词语：农民 教师

工人 老人 医生 写写修辞方法： 蟋蟀在平台上弹琴。_____________

修改病句： 我的作文常常有时居全班之冠。 把下列词语补充完整： 黯然（ ）伤 天高气（ ） 牵肠（ ）肚 如饥似（ ）

补充完整： 世上无难事，___________________________________。 把下列成语补充完整： 不（ ）而同 目不转（ ） 居高（ ）下 深情厚（ ）

据意写词： 结果比原望的更好，而高兴。（ ） 填空： （ ）折（ ） 守（ ）相（ ）

（ ）（ ）在意

请把句子补充完整：果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我在 填空： 能书（ ）（ ） 预（ ）立（ ）

风（ ）雪（ ）

生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。—— 诺贝尔

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五年级语文题 姓名： 评分：

请把句子补充完整：让预言的号角奏鸣！哦，西风啊， 填关联词： ________喜欢语文好，________语文要好，数学也要好。

划去搭配不当的词语： （严格 严厉）要求

心情（沉重 繁重） 对号入座：< 协商 肃立 排山倒海 开国大典 >

恭敬而庄严的站着。（ ）

画出下列句子中的错别字，并在括号里改正： 有时候他流在家里，埋头整理书藉和文件。（ ） 按照开花的先后顺序排列词语：梅花 荷花

桃花 桂花

据意写词： 比喻表面好象已断了关系，实际仍牵挂着。__________________________ 写反义词： 在学习上得法者事半功倍，不得法者（ ）。

组词： 悦（ ） 阕（ ） 瘾（ ） 渐（ ） 写写修辞方法： 太阳冲破了云霞，跳出了海面。_____________

妈妈和爸爸吵起来，我和姐姐远远的躲着。（改双重否定句） 组词： 吵（ ） 腕（ ）

具（ ） 撑（ ）

近义词： 充足—— 惧怕——

毫不犹豫—— 一声不吭—— 判断下列句子的对错：松鼠是食肉动物。（ ）

路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 —— 屈 原《离骚》

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四年级语文题 姓名： 评分：

组词语： 挑（ ） 蜒（ ）

慨（ ） 难道故乡那块大石头，不是远古时代的冰川从其他地方推来的吗？（改为陈述句）

传说中有一只发誓要填平大海的鸟，这只鸟的名字叫（ ） A.凤凰 B. 精卫 C.海鸥 D.大雁 下列词的字形错误的一组是（ ） A.桥梁

B.漂流 C.资态 D.侮辱

句子使用的修辞方法：< 拟人 比喻 排比 夸张 > 桂子花开，十里飘香。（ ） 把词语补充完整：四（ ）八（ ） 水泄（ ）（ ） 自（ ）罗（ ）

修改病句：在老师的帮助下，我有了很大的发展。 改为“被”字句：伐木人用斧子砍倒了那棵树。

辨字组词，请看清楚哦： 待（ ） 脾

（ ） 融 （ ） 遍（ ） 找出错别字并改过来写在括号里：茎上长叶柄的地方，反面伸出枝壮的六、七根细丝，每根细丝象蜗牛的触脚。（ ）

用你喜欢的词语（至少用上四个）写一段话： 判断对错，对的打“√”，错的打“×”： “蟋蟀有特别好的工具吗？没有。”这句话是设问句。（ ）

用正确修改符号修改病句： 爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报。 寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）

但有近路可走，谁愿意走远路呢？（改为陈述句） 选字填空：< 扁 偏 > （ ）僻、（ ）担、（ ）离

莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞