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施组附件2：附表

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序号机械或设备名称型号规格单位数量制造年份功率（KW）生产能力备注
1挖掘机PC220-6台62010228KW1.5m3/斗自有
2挖掘机PC200-6台620101.2m3/斗自有
3挖掘机EX210LC-5台4200999KW0.45m3/斗自有
5装载机ZLC-50台42010118KW3m3/斗自有
6风动凿岩钻机YT-28台5020123m3/min自有
7风镐G-10台4020121.2m3/min自有
8轴流式通风机SDF-No11台42×55KW800～1300m3/min专购

9低噪音电动螺杆空压机LS20S-200H台142010150KW26m3/min专购
10移动式内燃空压机VY-12/7台2200712m3/min自有
11注浆泵2TGZ-120/105台4200710KW120L/min自有
12灰浆搅拌机RM-100台320074.6KW自有
13混凝土搅拌机JS-750L台317.5KW500L专购
14混凝土湿喷机TK-961型台87.5KW5m3/h专购
15自卸汽车XC4260B6×6台402009铁马18t自有
16载重汽车EQ1114G7D台420095T自有
17抽水机6DA8*9台8200910KWφ150自有
18潜水泵QW-2台20200910KWφ150自有
19发电机SZD-250KW台42012250KW250KW自有
20钢筋切断机QJ5-40-1台520082KWΦ40自有
21钢筋弯曲机WJ40-1台420102KWΦ40自有
22钢筋调直机SG-40台420082KWΦ40自有
23电焊机BX600台10201028KW自有
24多功能作业台架台8自制
25钻床2305台420134.5KW自有
26车床CA6130台420084.5KW自有

27模板台车台69m专购
28插入式振捣器ZN50台5020092.5KW自有
29卷扬机JJK-5台420095t自有
30塔吊TC5013台12009自有

重庆轨道交通十号线土建10109标主要机械设备配置计划
所属单位工程
中央公园站1台、中央公园西站2台、西悦区间3台
（二工区2台、三工区1台）
中央公园站1台、中央公园西站2台、西悦区间3台
（二工区2台、三工区1台）

中央公园站1台、中央公园西站3台
中央公园站1台、中央公园站至中央公园西站区间1
台、西悦区间2台（二工区1台、三工区1台）

中央公园站1台、中央公园站至中央公园西站区间1
台、西悦区间2台（二工区1台、三工区1台）

中央公园站4台、中央公园站至中央公园西站区间3
台、西悦区间7台（二工区4台、三工区3台）

中央公园站1台、中央公园站至中央公园西站区间1
台、西悦区间4台（二工区2台、三工区2台）

西悦区间高架桥

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公路施工组织设计附表(全)

公路施工组织设计附表(全)

附表一施工总体计划表
…
1
2
注：1.应按各标段实际工程内容填写。

2.各个项目的进程可用线条的长短来表示。

3
0 10 20 30 40 50 60 70 80
90 100
工期历程的百分比（%）
附表四分项工程生产率和施工周期表
6
附表五、施工总平面图
7
附表六劳动力计划表
单位：人
附表七临时占地计划表
附表八外供电力需求计划表
附表九合同用款估算表
注：1.投标人可按附表一的工程进度估算并填写本表。

2.用款额按所报单价和总额价估算，不包括价格调整和暂列金额、暂估价，但应考虑开工
预付款的扣回、质量保证金的扣留以及签发付款证书后到实际支付的时间间隔。

范本-公路工程标准施工招标文件2018年版-施组附表

范本-公路工程标准施工招标文件2018年版-施组附表

桥梁上部工程
■ 一 一一 — 隧道-————
注：1.应按各标段实际工程内容填写。
2.各个项目的进程可用线条的长短来表示
附表三工程管理曲线
年度
年
年
季度
进度^丁、
-二二
三
四
-二二
、1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
100
90
80
工
程70
宀 完
成60
的
百50
分
比40
(%)“
30
20
10
0102030405060708090100
附表一施工总体计划表
年度
年
年
年
主要工程项目月份
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
1.施工准备..
2路基处理
-
3.路基填筑
4.涵洞
5.通道
6•防护及排水
7•路面基层
（1）底基层
（2）基层
8•路面铺筑
9•路面标志标线
10.桥梁工程
（1）基础工程
（2）墩台工程
（3）梁体工程
工期历程的百分比（%）
附表四分项工程生产率和施工周期表
骨旦〒锂丁百1=1涪心来存貝
序号
工程项目
单位
数量
附表、附图

附表、附图

附表一拟投入本工程的主要施工设备表
附表二拟配备本工程的试验和检测仪器设备表
附表三劳动力计划表
附件四计划开、竣工日期和施工总进度计划横道图、网络图附件五施工现场总平面布置图
附表一：拟投入本工程的主要施工设备表
附表二：拟配备本工程的试验和检测仪器设备表
附表三：劳动力计划表
6 | 10
附件四：计划开、竣工日期和施工总进度计划横道图、网络图
本工程总体计划工期于2019年9月25日开工（具体开工时间以监理下达的开工令为准），竣工时间为2021年11月26日，实际计划工期800天。

沙文镇棚户区改造项目A区施工标段总体进度计划网络图
7 | 10
附件五：施工总平面图
本工程总体设置2个大门、围墙300m、施工便道、3个钢筋加工棚、办公区、生活区、6台起重设备（QTZ63）、8台施工电梯SC200/200、施工用电采用2台箱式变压器500KVA、施工用水采用市政自来水、一台洗车设备、一个门卫室、材料堆码区2个、消防砂池2个、六牌一图展示区、样板展示区等。

其总平面布置图见下页：
8 | 10
9 | 10。

施工组织设计编制实施规定附表(表格模板、doc格式)共6页word资料

施工组织设计编制实施规定附表(表格模板、doc格式)共6页word资料

观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。
项目监理机构
总监理工程师
日期
施工组织设计审批表
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。QS.03.03-01