2014年甘肃定西教师招聘考试模拟试题 (49)

1.教育目的要回答的根本问题是( )。

A.教育是为谁服务B.谁掌握教育的领导权C.什么人应接受教青D.教育要培养什么样的人2.当代教育学流派众多，强调教育是一个历史文化的过程，教育目的是促使社会历史的客观文化向个体的主观文化转变，培养完整人格的是( )。

A.制度教育学B.文化教育学C.批判教育学D.实用主义教育学3.小学生的个性倾向性主要表现在( )。

A.需要、动机、世界观B.理想、信念、世界观C.兴趣、动机、世界观D.兴趣、爱好、理想4.教育制度自身的独特的特点包括( )。

A.客观性B.历史性C.取向性D.强制性5.冯特被看作是心理学之父，下列关于冯特描述正确的是( )。

A.他发展了内省的方法研究心理学内容B.他主张从"整体"上研究心理现象C.他建立了第一个心理学实验室D.他主张性欲论的观点6.教育通过培养人才来实现对政治的影响，对此理解正确的是( )。

A.社会的进步要求政治人才有较高的文化素养和科学文化水平B.只有通过专门化的学校系统培养，才能不断提高政治人才的执政能力C.社会越发展，对政治人才的要求越高，因此教育对政治的影响作用越大D.随着政治制度自身的发展完善，教育对政治人才的影响逐步降低7.教育心理学的研究原则有( )。

A.客观性原则B.教育性原则C.系统性原则D.理论联系实际原则8.苏霍姆林斯基在《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》、《帕夫雷什中学》等著作中，系统论述了他的全面和谐教育思想。

他的著作被称为"活的教育学"。

(判断题)9.统治阶级利用手中的权力掌握教育的领导权，利用社会占统治地位的思想和道德去培养年轻一代，使他们具有统治阶级所需要的思想政治意识，这体现了教育培养专门的政治人才的作用。

(判断题)10.教育目的与教育方针不同，还包含怎样培养人的问题。

(判断题)参考答案及解析1.【答案】D。

中公专家解析：教育目的一般包含"为谁培养人"、"培养什么样的人"的问题，而教育目的要回答的根本问题即"培养什么样的人"。

1.被称为"教育学雏形的"，世界上最早的专门论述教育问题的论著是中国古代的( )。

A.论语B.庄子C.学记D.孟子2.提出"白板说"的著名教育家是( )。

A.洛克B.夸美纽斯C.卢梭D.裴斯泰洛奇3."因材施教"是人的发展( )。

A.顺序性对教育的要求B.不平衡性对教育的要求C.互补性对教育的要求D.个性差别异性对教育的要求4.按照马斯洛的需求层次理论，下面属于成长需要的是( )。

A.自我实现的需要B.美的需要C.认知需要D.归属与爱的需要5.现代学制的主要类型有( )。

A.双轨学制B.单轨学制C.多轨学制D.分支型学制6.良好师生关系的特征表现在( )。

A.民主平等B.尊师爱生C.教学相长D.严格要求7.教育目的的作用有( )。

A.管理作用B.导向作用C.激励作用D.评价作用8.有关人生观教育、世界观教育、革命理想与传统教育、劳动教育、自觉纪律教育等都属于德育内容中的道德教育。

(判断题)9.赫尔巴特是德国著名教育家和心理学家，被称为科学教育学之父，他提出了一系列教学原则，建立了教育史上最早的教学原则体系，体现了教学的基本规律。

(判断题)10.班级授课制是指把学生按照年级分班，由一个教师面对班级教授同一门课程。

班级内的学生可以分成每10人一个小组，由教师委派优秀的学生为组长，协助教师进行管理，考查作业。

(判断题)参考答案及解析1.【答案】C。

中公专家解析：世界上最早的专门论述教育问题的论著是中国古代的《学记》。

2.【答案】A。

中公专家解析：洛克著有《教育漫话》，提出了白板说。

3.【答案】D。

中公专家解析：个性差别异性要求教师要做到因材施教。

4.【答案】ABC。

中公专家解析：马斯洛把人的需要分为两种类型："匮乏性需要"和"成长性需要"。

所谓"成长性需要"，包括认知需要、审美需要和自我实现的需要。

2014年甘肃定西市事业单位考试参考资料2014甘肃定西市事业单位招聘1413人考试公告、报名注意事项、职位表等最新资讯及免费备考资料请点击1( 单选题)有了正确路线必须贯彻始终；不管遇到什么样的国际国内风浪，除非大规模外敌入侵，否则就不要改变。

这段话的意思是在强调（）。

A. 不管遇到什么情况，都必须把正确路线贯彻始终。

B. 只有在遇到国际国内风浪的特殊情况下才能改变路线。

C. 如果遇到大规模外敌入侵，正确路线就应作出调整和改变。

D. 只要不是遇到极意外的情况，正确路线都要贯彻始终。

解析文段强调必须始终贯彻正确路线，只有在碰到类似大规模外敌入侵的极端事件时才会改变路线，也就是说，类似大规模外地入侵的意外事件是改变路线的唯一条件。

因此，本题选择D选项纠错文段将大规模外地入侵作为改变正确路线的唯一条件，而A选项没有体现这个条件，排除。

B选项将“遇到国际风浪”作为唯一条件而非文段所述的“外地大规模入侵”，排除。

C选项运用的是假设条件关系，而非文段所运用的必要条件，排除2( 单选题)门窗都为木质，有的粗糙一些，有的很精致，尤其是窗子，雕成各种图案，有菱形、圆形、方形，还有其它各种变形，各具特色。

从这段话中可以看出（）。

A. 有的门粗糙一些，但窗子都很精致。

B. 门是粗糙的，窗子是精致的。

C. 门很粗糙，但有些窗子很精致。

D. 门和窗都有粗糙的。

解析从文中“门窗都为木质，有的粗糙一些”得出D选项。

因此，本题选择D选项纠错A选项“窗子都很精致”扩大了范围，文段强调的是“有的很精致”，而非全部，排除A 选项。

从“门窗都为木质，有的粗糙一些，有的很精致”可以看出，B和C选项同样扩大了门和窗的范围，排除3( 单选题)从20世纪90年代“人类基因工程”计划启动之日起，美国、日本和欧洲等展开了一场激烈的基因专利争夺战，因为谁拥有专利，就意味着谁就能在国际上获得______基因产业的“王牌”，谁就能拥有今后基因开发的庞大市场，为此，美国等少数发达国家大量地将阶段性研究成果______申请了专利。

中公教育甘肃分校1.听到英雄事迹时深感叹服和敬佩，自己犯错误后强烈的自责和羞愧属于( )。

A.道德认识B.道德意志C.道德行为D.道德情感2.学生偏向于对一类刺激物注意的多，而在同样情况下对另一类刺激物注意的少的现象。

这体现了学生注意的( )。

A.选择性B.集中性C.分散性D.转移性3.儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指( )。

A.0～3岁B.3～6岁C.6～12岁D.0～18岁4.课堂练习设计应遵循的原则有( )。

A.课堂作业必须紧扣和服务于教学目的，必须与教学内容相关B.课堂作业必须难易适度C.课堂作业必须对学生有意义、有价值，并且有趣D.课堂作业必须具有变化性、多样性E.课堂作业量必须适当，学生能够完成5.华中师范大学郭元祥教授认为：作为教师，一生必读的书有( )。

A.孔子：《论语》B.卢梭：《爱弥尔》C.杜威：《民本主义与教育》D.苏霍姆林斯基：《给教师的建议》E.联合国教科文组织：《学会生存》6.课堂的中心应该在于学生而不在于教师，教师在课堂教学中应该是( )。

A.组织者B.指导者C.促进者D.学习者7.有效教学评价的对象有( )。

A.课堂教学中的要素B.教师的教学行为C.学生的学习行为D.师生的互动行为E.课堂教学的过程8.根据现代学习心理学的观点，从广义的学习观出发，要求保证幼儿的游戏、自由和自发的活动时间。

（判断题）9.社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以幼儿园教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求，讲多了，幼儿的社会性品质就得到了发展。

（判断题）10.感觉与多种感觉器官相联系。

（判断题）参考答案及解析1.【答案】D。

中公专家解析：道德情感是人的道德需要得到满足后引起的内心体验。

中公教育甘肃分校2.【答案】A。

中公专家解析：对一类刺激注意的多，同样情况下另一类少体现了注意的选择性。

3.【答案】D。

中公专家解析：0～18岁在儿童心理学中是指广义的儿童。

4.【答案】ABCDE。