活动—我心中的体育明星

我心中的体育明星
——演讲赛
【目的意义】
通过这一活动，使同学们了解我国体育事业的发展情况，学习运动员为国增光、努力
拼搏的精神，激发同学们的学习热情，端正学习态度，提高同学们为祖国建设而发奋学习
的自觉性。
【活动时间】
团支部活动日，时间为半天。
【活动地点】
班级教室。
【参加人员】
全体团员，吸收青年积极分子参加。
【主持入】
团支部书记或宣传委员。
【准备工作】
（1）团支部委员会成员和班主任老师召开会议，研究制定活动方案及比赛程序，确定
比赛标准。活动通知提前一周下发到每个团员和积极分子手中。
（2）组成比赛评比小组。评比小组由５人组成，班主任老师和有关任课老师为顾问
（评比小组也可由老师和同学共同组成），评比条件和标准提前送交到评比小组成员和顾
问老师手中。
（3）布置比赛场地。比赛场地要求活泼、热烈，要主题鲜明。
（4）活动要确定最后的结稿日期，对上交来的稿件，评比小组成员要认真评选，确定参
赛同学名单，并及时通知参赛同学。对主题鲜明、内容充实，但因文字稿件尚存有不足的，
评比小组要签署意见，及时返还给原作者，以便于修改。
（５）参赛同学接到参赛的通知后，要认真准备参加比赛。比赛时一定脱稿进行，表演
要充满激情，形式新颖活泼。
（６）比赛要准备必要的奖品。奖品最好事前发动全体团员共同设计制作。这样会更
有意义。
（7）演讲比赛可聘请学校领导、有关老师、兄弟班级的问学代表参加。
【活动程序】
（1）主持人宣布演讲比赛开始；讲解活动目的和意义。
主持人：尊敬的领导、老师、同学们：为了贯彻党中央十四届六中全会精神，响应学校
“树学校新风，做学校主人，努力学习，奋勇拼搏，创一流学校，造就一流人才”的号召。今
天，我们班级团支部在这里隆重举行“我心中的体育明星”演讲赛。我希望通过这次比赛，
能使同学们从自己喜爱的体育明星身上，学到他们不畏艰苦、努力拼搏、为国增光的爱国
精神；我更希望同学们能在体育明星们为祖国争得荣誉的精神鼓励下，为了祖国的明天，
为了家乡的建设，为了学校的荣誉，为了班级的集体利益，而努力学习，为加速我校的精神
文明建设步伐，做出我们应有的贡献。
现在我宣布“我心中的体育明星演讲比赛”开始。
（２）请评比小组组长公布演讲比赛的评分标准，评委会成员名单，大会总记分员名单。
评比小组长上台：
根据团支部的统一安排，这次“我心中的体育明星”演讲比赛今天正式开始了，我受评
比小组的委托，在这里公布本次演讲比赛的评比标准。评委会组成人员名单和总记衷泵?br> 单。
本次演讲比赛的内容有：①我对体育明星的认识；②体育明星的奋斗路程对我的影
响；③体育明星成功之路给我的启示。
本次演讲比赛的评比标准：①主题鲜明，内容真实感人；②表情自然，吐字清晰，具有
强烈的感染力；③稿件必须是自己创作，演讲时一律脱稿；④每位选手的演讲时间为５分
钟-８分钟。超时或时间不够均酌情扣分；⑤参赛选手的出场顺序以抽签的序号依次进
行；③评委会由５人组成，比赛采取评委当场亮分，５位评委的分数相加之和的平均数（满
分10分），为选手的最后得分。评委会由老师和同学代表组成，他们是：（略）。担任本次
比赛的总记分员是：（略）。①本次比赛设一等奖一名；二等奖三名；三等奖五名；鼓励奖若
干名。
（3）比赛选手按抽签顺序进行演讲，主持人按出场顺序报幕：下面请一号选手上场，大
家欢迎。

1号选手：今天我演讲的题目是：我佩服你，熊倪！
我佩服你，熊倪！
在我国众多的体育明星当中，我最佩服的就是熊倪。他在美国亚特兰大举行的第25
届奥林匹克运动会上获得十米跳台跳水金牌的情景，至今仍在我的眼前，叫我佩服。
你看他站在跳台上的英姿，脸上那充满严肃、坚毅。自信的神态，那站在领奖台上面
对国旗、聆听国歌的自豪，让我羡慕极了。据介绍，他从很小就开始学习跳水，非常勇敢。
他从十几岁开始，就已经为祖国赢得了荣誉。为了实现奥运金牌的梦想，他刻苦锻炼，认
真学习，同伤病作斗争，同自己作斗争，经常自己给自己加大训练强度，终于成为世界瞩目
的跳水明星。
我从小就喜欢跳水，幻想有一天能当上跳水运动员，也能为祖国争光。每当我把我的
这些想法向我的同学说起的时候，有人讽刺我：“你别做梦了，人家熊倪很小就开始训练，
现在已经是世界级的体育明星了！”我想，如果从一名运动员的角度看，我要做一名跳水运
动员，条件可能是不够了。但是，作为要为祖国做贡献的精神，我是应该同他们一样能够
做到。语文课讲过，李时珍从小立志当医生，后来花了27年时间，遍尝百草，写下《本草纲
目》，实现了为穷人治病的志愿。徐霞客小时候也充满幻想，曾用34年游历四方，写出著
名的游记。
作为一名当代的中学生，肩负着跨世纪的历史重任，我们和熊倪同在党的哺育下成
长，我们都是龙的传人。是龙，就该起飞，飞向蓝天，飞向宇宙，飞向理想的彼岸。只要我
们培养起勇敢精神，为实现美好理想而坚持不懈地努力奋斗，刻苦学习，我们终有一天也
能像熊倪一样，为祖国创造出新的业绩，为中华民族赢得荣誉。
（４）主持人上场：评委为１号选手亮分。各评委根据选手的临场表现，讲演内容等，给
选手亮出应得分数，主持人按顺序报分，报分完毕后，总记分员应根据评委所亮分数进行
核分，将最后结果送交主持人。主持人接到最后结果，要当场宣布：1号选手最后得分
（略）。报完分数后，宣布２号选手上场进行演讲：
（5）当最后一位选手演讲的结果公布完毕后，总记分员应迅速将参赛选手的成绩技名
次进行排列。排列出来后，应将获奖名单送交主持人，由主持人宣布最后结果。
主持人：下面请允许我宣布本次“我心中的体育明星”演讲比赛成绩：（略）
（６）成绩公布完毕，要举行颁奖仪式。
主持人；下面请校领导、老师和同学为获奖同学颁奖。本次比赛的奖品，都是由同学
们自己设计、自己制作的，让我们对他们的劳动表示衷心的感谢。（如有必要，应介绍一下
奖品的制作者，及奖品的寓意。）
（7）请校领导或教师、团支部书记做总结。
各位老师、同学们：
刚刚结束的“我心中的体育明星”演讲比赛，经过激烈的角逐，最终评出了结果。在
此，请允许我代表老师和同学们向取得优异成绩的参赛选手表示衷心的祝贺。
这次演讲比赛举办得非常成功。比赛前许多同学做了充分认真的准备。特别值得一
提的是，一些团的积极分子，主动找到团支部和班主任老师，要求参加这一活动。这充分
表明了同学们的上进心是强的，我们的团支部是一个有战斗力和凝聚力的坚强的集体。
从比赛中我们看到，同学们演讲之精彩，会场气氛之热烈，都大大超出了我们事先的预想，
我为同学们能组织这样的比赛并取得成功而感到高兴。
这次演讲赛为同学们展露才华提供了良好的机会。从这些同学的演讲中，我们深切
体会到同学对祖国的热爱，对为祖国做出贡献的英雄们的敬佩心情。同时，我们也感受
到，同学们为了担当起跨世纪的大任，为中华腾飞而努力学习，实现立志成才的远大理想。
应该说这一切正是我们当代中学生精神风貌的真实写照。
当前，举国上下正在以江泽民同志为核心的党中央的领导下，为实现”九五”计划和
2010年远景目标而奋斗。同时，还制定了我国社会主义精神文明建设的跨世纪的蓝图。
这一切都为我们同学学好本领、早日成才创造了良好的社会环境。
同学们，你们是跨世纪的一代，下一个世纪的中国能否真正达到发达国家水平，关键还在
于我们今天的努力结果。希望同学们从现在做起，像“我们心中的体育明星”一样，提高自身素
质，发扬拼搏精神，努力掌握好科学文化知识，为中华巨龙的腾飞打下坚实的基础。
祝同学们取得更大的成绩。
（8）主持人宣布演讲比赛结束。
【活动提示】
（1）在发通知时要把要求、评比条件、演讲内容、交稿时间和比赛时间交待清楚。
（2）对收集上来的演讲稿，评比小组要认真阅读，对评选出来的演讲稿，评选小组要在
标明具体意见的基础上，返还给原作者，以便于同学们进行准备。
（3）最好在比赛前搞一次初评，这样可以保证活动质量。对初评选举上来的同学，班
主任老师应根据学生的特长进行必要的辅导。
（４）参赛同学的服装要美观大方，符合学生身份。表演要朴实自然，要注意讲演内容
与会场气氛的有机结合。
（５）如会场需要音响，应注意播放磁带的内容是否健康。
（６）对参加比赛未能获奖的同学，要做好思想工作，鼓励他们进一步努力，争取在以后
的活动中再创佳绩。
（7）演讲比赛的过程，要严谨，各环节要流畅，衔接要紧凑。
（8）主持人应注意比赛会场气氛，要注意个人的仪表风度。
（９）要注意对聘请人员的接待礼仪，特别是对邀请到会的兄弟班级的同学代表更要热
情接待。