2020-2021学年河南省南阳市淅川县部编版四年级上册期末质量评估语文试卷

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2020-2021学年河南省南阳市淅川县部编版四年级上册期末质量评估语文试卷

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、信息匹配

1.选择恰当的读音打“√”。

①我们平时读书的好作品用活动钉.(dīnɡ dìnɡ)子钉.(dīnɡ dìnɡ)在文化墙上,有了这精神食粮,课间再也没有同学在走廊里打闹起哄.(hōnɡ hònɡ)了。

②学校每次组织远足活动,老师都要求大家徒.(tū tú)步,经过一间出租.(zū zōu)屋时,我发现旁边长着茂密的小竹林,悄悄溜过去一看,地面钻出许多新竹笋.(xǔn sǔn)呢,蹲下伸手摸一摸,像针扎.(zhā zā zhá)一样疼。

2.选词填空。

敲边鼓 破天荒 栽跟头 挑大梁 开绿灯 打头阵

读书让人长智,也使人长胆。班长大兵是个书虫,文学名著、科普读物、神话故事……他都能读得津津有味。所以每次班级读书交流会他总是(________)。这次全校举行读书成果展,他又(_______)当起了主持人。我呢,爸爸找老师(_______)让我饰演一个角色,虽然有同桌在一旁(_______)为我提示台词,我还是出丑(______),惹得台下哄堂大笑。从此我(_______)开始与好书为友了。

3.小故事,大道理。(选择序号填空)

①纪昌学射 ②精卫填海 ③王戎识李 ④扁鹊治病

当一个人固执己见,不肯直面自己的真实状况时,你会告诉他(___________)的故事;当一个人好大喜功,不愿做细微小事时,你给他讲(___________)的故事;当一个人做事盲目下结论,不综合分析判断,你推荐他读一读(___________)的故事;当一个人做事不想坚持到底时,就给他讲(___________)这个故事。

二、填空题

4.看拼音写词语。

yí huò(_____) ào mì(_____)

chuí tóu sànɡ qì(_____) chónɡ zhèn qí ɡǔ(_____)

5.补充有关神话故事的成语。

(____)过海 (_____)填海 (______)射日 (_____)追日 6.读成语,再作答。

提心吊胆 心乱如麻 心急如焚 心惊胆战

①这几个成语都是表示___________的。

②请用几句话描述一下“十五个吊桶打水——七上八下”这种心情。

_____________________________

7.下列人物,你想用什么词语来形容他。

例:包拯(铁面无私) 岳飞(________) 港警察(_______)

边塞将士(________) 周恩来(_______) 西门豹(_______)

8.读句子,用一个表示心情的词语进行概括。

例:妈妈一走,我把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。(害怕)

①围观的中国人都紧握拳头,但这是在外国人的租界里,谁又敢怎么样呢? (___)和(___)

②当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时,更是手舞足蹈。 (___)

③大家昂首东望,等着,盼着。 (___)

④“它被大狗欺负怎么办?它没地方睡觉怎么办?它被冻得忍受不了又咋办?”我在床上翻过来,覆过去,越想越睡不着觉。 (___)

9.古诗品析。

1.宋代诗人苏轼的《题西林壁》中,说理的诗句是_________,________。说明的道理是_________,正如俗语所说:__________,________。

2.《暮江吟》诗人选取了______到_____这一段时间里的两组景物进行描写,运用了__________的修辞,创造出和谐、宁静的意境。全诗用“____”二字点出了作者内心深处的情思和对大自然的热爱。

3.“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”请你根据提示改编诗句“秦时明月汉时关,万里长征人未还”的“人”字。

a.白发苍苍的父亲遥望边关,他会叹息:___________________

b.勤劳善良的妻子遥望边关,她会长叹:____________________

c.手足情深的兄弟遥望边关,他会惋惜:___________________

4.“树在道边而多子,此必苦李”意思是_________________

三、语言表达

10.按要求写句子。

①这位敢从天上“盗”取火种的英雄,终于获得了自由。

缩句:______________________

②梅兰芳当即剃了胡须,高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台为你们演出了!”

改为转述句:_____________________ ③小明不好好写字,还说反正现在能用手机、电脑打字。

你用反问的语气提醒他:_____________

④管住自己的嘴不乱吃,管住自己的嘴不家长里短说别人的是是非非,正所谓________,________。

⑤“____短,_____长”,所以要正视每个人的优点和缺点。

四、选择题

11.王华是一位自尊心极强的孩子,她做了一件错事,你劝她向大家道歉时应该说( )

A.这件事你确实做得不对,你必须向大家道歉。

B.这件事就是你的错,你快去向大家道歉。

C.这件事咱们也不对,你快去向大家道歉。

D.这件事咱们也不对,你最好向大家说清楚。

五、现代文阅读

课内阅读。

新学年开始了,修身课上,沈阳东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题:“你们为什么而读书?”

“为家父而读书。”

“为明理而读书。”

“光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。

有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道:

□为中华之崛起而读书□□

12.理解词语。

光耀门楣:_________________________

13.在最后一段的□里加上标点。

14.联系上文,回答。

“那位同学”指的是_____,他这样说是因为自己耳闻目睹了______(一个词)。作者不直接写出那位同学名字是为了___________。

15.你怎样理解选文最后一句的意思?

________________________________

16.你想过“为什么而读书”这个问题吗?请认真思考再写下来。

________________________________

17.写一句你最喜欢的爱国名言。

_______________________________

课外阅读。

血染的母爱

有对母女的感情有了裂痕,13岁的女儿一直认为母亲的地位卑微,使她在人前抬不起头。母亲终日忙碌辛苦,也不能使女儿快乐起来。2004年2月,母亲邀女儿去阿尔卑斯山滑雪。母女俩在滑雪中,由于缺乏经验,偏离滑雪道迷路了,又遭遇了可怕的雪崩。母女俩在雪山中挣扎了两天两夜,前来搜寻她们的直升飞机几次都无功而返,因为她们身穿的是银灰色滑雪装,很难被发现。终于,女儿因体力不支昏迷了过去。但她醒来时却发现自己已躺在医院里,而母亲已不在人世了。医生告诉她,是她的母亲用生命救了她。原来,是母亲割断自己的动脉在雪地里爬行,用自己的鲜血染红了一片白雪,直升飞机因此发现了目标。

冰心老人说过:“世界上若没有女人,这世界至少要失去十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。”是的,这世界就是因为有了女人、有了母亲、有了母爱,才如此亮丽灿烂、多姿多彩。

18.根据意思写出文中的词语。

没有活动的力量了。(____________) 没有完成任务就回来。(____________)

19.用“——”画出点明全文中心的句子。

20.用自己的话概括这个感人的故事。

_____________________________

21.冰心的话震撼我们的心灵,说说你从中体会感悟到了什么?

_____________________________

22.当病床上的女儿得知母亲用自己的生命换得她的重生,她会怎么做?怎么说?(展开合理想象,写一段话)

___________________________

23.读了短文,你此时最想引用孟郊的诗句“________”来赞美母爱的伟大与无私。

六、书面表达

24.习作。

冰心奶奶说:“童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”请你以书信的格式向远方的亲人或朋友介绍你最爱玩的一个游戏或者是憋在心口最想向人倾诉的一件事(一个秘密)。

要求:1.自命题。 2.有具体的内容。 3.格式要正确。

参考答案

1.①dīnɡ dìnɡ hònɡ

②tú zū sǔn zhā

【详解】

本题考查的知识点为多音字。多音字,是指一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用;根据使用情况不同,读音也不同,读音有区别用法的作用。多音字有以下几种用法:1.读音有区别词性和词义的作用。这种类型的多音字在文言文中叫做“破音异读”,约占到全部多音字的80%。对这类多音字,我们应该根据不同的读音加以辨析、记忆。如“将”:jiāng(可作动词或副词等),动词可作“带领”解,副词可作“将要”解; jiàng(名词),作“将帅”或“大将”解;qiāng(动词),作“愿”“请求”讲,如“将子无怒”(请你别生气)。2.使用情况不同,读音也不同,读音有区别用法的作用。如“薄”:báo,不厚的意思,一般单用,薄饼、薄纸;bó,一般用于合成词,薄礼、厚古薄今;bò,薄荷(专有名词)。3.语体不同,读音不同,读音有区别语体的作用,主要体现为口语和书面语等。如“给”:口语读gěi;书面语读jǐ,给予、给养。4.方言词汇的存在造成多音。这类多音字比较少,仅限于部分地区。如“忒”:tè,差忒(差错之意);tuī(方言),风忒大、房子忒小(忒:太)等。5.文言文中的一些通假字延续使用而形成了多音字,普通用法和人名地名等用法不同而造成多音等。

2.打头阵 挑大梁 开绿灯 敲边鼓 栽跟头 破天荒

【详解】

本题考查的知识点为选词填空。

敲边鼓:比喻从旁帮腔;从旁助势。

破天荒:比喻事情第一次出现。

栽跟头:1.摔跤。2.跌倒。3.比喻失败或出丑。

挑大梁:承担重要的、起支柱作用的工作。