六年级语文检测(提高版)
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六年级语文测试
姓名 成绩
一、选择类
1、下列故事不是《三国演义》中的一项是（ ）
A、三顾茅庐 B、三气周瑜 C、桃园三结义 D、三打祝家庄
2、下面是中国古典四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（ ）
A、鲁智深____倒拔垂杨柳 B、孙悟空____大闹天宫
C、诸葛亮____三顾茅庐 D、刘姥姥____进大观园
3、下列对文学名著的评点不正确的一项是（ ）
A、《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。
B、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
C、《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。
D、《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。（2003年南京题）
二、填空类、
（一）、完成下列题目。
1、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”这是我国古代文学名著《___________》的开篇词。
2、“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是________________（2002年黑龙江中考试题）
3、结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例，是________ __；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为 一事。
4、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是___ __，也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在”黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是 。
5、“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《________》中的一个回目，其中”豹子头”指的是_____。
三、古诗文填写
1、古诗文填空
(1)李白的诗有： _________ _________ _________
(2)王维的诗有：_________ _________ _________
(3)杜甫的诗有：_________ _________ _________
(4)陆游的诗有：_________ _________ _________
(5)苏轼的诗有：_________ _________ _________
(6)白居易诗有：_________ _________ _________
2、作者及诗题
（1）送别诗有： _________ _________ _________ ________
（2）有季节特征的诗有：
春： ______________ ____________ 夏：____________ _____________
秋： ______________ ____________ 冬： _____________ ____________
（3）与月亮有关的诗有：___________ ____________ ____________
（4）与流水有关的诗有： ______________ _____________ ___________
（5）与战争有关的诗有： _____________ ______________ ______________
（6）描写某种植物的诗有：_____________ _______________ ____________
（7）思念家乡及亲人的诗有：_____________ ______________ __________
3、按要求写诗句
（1）描写山水的有关诗句： _________________，__________________。
________________，________________。 （2）歌颂情谊的有关诗句： _________________，_________________。
________________，________________。
（3）反映科学哲理的有关诗句：__________________，_________________。
________________，________________。
（4）反映边疆将士的有关诗句：_________________，_________________。
________________，________________。
（5）表现爱国主义的有关诗句：_________________，_________________。
________________，________________。
三、补充诗句
1、（ ），后不见来者。
2、（ ）， 悠然见南山。
3、（ ），燕山月似钩。
4、（ ），只是近黄昏。
5、（ ），一览众山小。
6、 明月几时有，（ ）。
7、 随风潜入夜，（ ）。
8、 生当作人杰，（ ）。
9、 海内存知己，（ ）。
10、少壮不努力，（ ）。
11、本是同根生，（ ）。
12、谁知盘中餐，（ ）。
13、野火烧不尽，（ ）。
14、谁言寸草心，（ ）。
15、青山遮不住，（ ）。
16、欲穷千里目，（ ）。
17、但愿人长久，（ ）。 18、十指不沾泥，（ ）。
19、国破山河在，（ ）。
20、百川东到海，（ ）。
21、感时花溅泪，（ ）。
22、大江东去，（ ）。
23、人有悲欢离合，（ ）。
24、山重水复疑无路 ，（ ）。
25、春花秋月何时了，（ ）！
26、问君能有几多愁？（ ）。
27、黄沙百战穿金甲，（ ）。
28、劝君更尽一杯酒，（ ）。
29、粉身碎骨全不怕，（ ）。
30、南朝四百八十寺，（ ）。
四、阅读
荷包蛋
一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃哪一碗？”“有蛋的那一碗！”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说，“孔融七岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧！”“孔融是孔融，我是我——不让！”儿子态度坚决。“真不让？”“真不让！”儿子一口就把蛋给咬了一半。“别后悔？”“不后悔！”儿子又一口，把蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲才开始吃。当然，父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明。
“记住，想占别人便宜的人，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的两个荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸的无奈。
第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上面，一碗上面无蛋。端上桌，问儿子：“吃哪碗？” “孔融让梨，我让蛋！”儿子笑着端起了上面无蛋的那碗。
“不后悔？”“不后悔！”儿子说得坚决。儿子吃到底也不见一个蛋。父亲的碗里上卧一个，下藏一个，儿子看得分明。
“记住，想占便宜的人，可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说。
第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条。还是一碗蛋卧上面，一碗上面无蛋。父亲问儿子：“吃哪碗？”
“孔融让梨，儿子让面——爸爸您是大人，您先吃！”儿子手一挥，做“绅士”状。“那就不客气啦！”父亲端过上面卧蛋的那碗，儿子发现自己碗里面藏卧着荷包蛋。
“不想占便宜的染，生活也不会让你吃亏！”父亲意味深长地对儿子说。
1、根据短文内容，按要求天空。
短文写了父子三次吃两碗荷包蛋的经过。三次吃面过程都由“（ ）——询问吃哪碗面——（ ）——总结吃面的事”这几层组成。（2分）
2、选择正确答案，将序号填入括号内。（2分）
父亲借用“孔融让梨”这一典故的用意是（ ）
①教育儿子像孔融一样学会让“面”。
②教育儿子学习孔融的谦让精神，不要一心贪便宜。
③教育儿子要有宽广胸怀，不要目光短浅，只看到眼前一点小利。
3、结合短文内容，回答问题。（6分）
①第一次吃面时，儿子“态度坚决”和两口就吃掉一只荷包蛋表明儿子
②第二次吃面时，儿子“笑着端起”表明儿子
③第三次吃面时，儿子“儿子一挥手做‘绅士’状”，表明儿子
4、第二次吃面时，父亲针对儿子吃亏上当后的心情，制造假象，是进一步考验儿子的什么？（3分）
5、这篇短文主要告诉我们一个什么道理？（3分）
五、古诗欣赏
《石灰吟》
于谦
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
【注释】
①若等闲：好像很平常的事情。 ②若：好像、好似； ③等闲：平常，轻松。 ④浑：全。 ⑤清白：指石灰洁白的本色，又比喻高尚的节操。 ⑥人间：人世间。
阅读古诗，完成下列题目：
1、这首诗借石灰，表达了作者怎样的情感？
______________________________________________________________________________________
石灰吟中流传千古的名句是哪句？请你做赏析。
四、习作家园。
生活是万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样拥有一片蓝天，一方乐土。在那里你用自己的心灵感受着，用自己的智慧假造着。那里的一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定享受了无限的乐趣，增长了知识，陶冶了性情。请你以“ 真让我着了迷”为题，写一篇记叙文，写出你的真实感受。先把题目补充完整，字数不少于400。
