1．孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说—演绎”法，该方法的基本内容是：在观察与
分析的基础上提出问题，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说。下列相关叙述中正确的是( )
A．“F2出现3∶1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容
B．“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容
C．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
D．“体细胞中遗传因子成对存在，并且位于同源染色体上”属于孟德尔的假说内容
解析：A、B项所述内容均为实验中存在属于假说内容的事实或实验现象，不属于假说内容。因受科技发展水平的限制，孟德尔所在时期没有发现染色体结构，因此假说内容不包含遗传因子与同源染色体的位置关系。
答案：C
2．(2013·东城区测试)对于孟德尔所做的豌豆的一对相对性状的遗传实验来说，不必具备
的条件是( )
A．选用的一对相对性状要有明显的差异
B．实验选用的两个亲本一定是纯种
C．要让显性亲本作父本，隐性亲本作母本
D．要让两个亲本之间进行有性杂交
解析：孟德尔所做的豌豆的一对相对性状的研究实验中豌豆必须具有一对易于区分的相对性状，同时亲本必须是纯种，具有相对性状的两个纯合亲本必须进行有性杂交，该过程中正反交实验都要做，才能使实验更具有说服力。
答案：C
3．水稻的晚熟和早熟是一对相对性状，晚熟受显性基因(E)控制。现有纯合的晚熟水稻和
早熟水稻杂交，下列说法不正确的是( )
A．F1的基因型是Ee，表现型为晚熟
B．F1自交时产生的雌雄配子数量之比为1∶1
C．F1自交后得F2，F2的基因型是EE、Ee和ee，其比例为1∶2∶1
D．F2的表现型为晚熟和早熟，其比例为3∶1
解析：在数量上，雄配子数量远大于雌配子，但F1自交时产生的两种雄配子数量之比或两种雌配子数量之比为1∶1。
答案：B
4．有关一对相对性状遗传的叙述，正确的是( )
A．在一个种群中，若仅考虑一对等位基因，可有4种不同的交配类型 B．最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3∶1
第 1 页 共 10 页 高中生物实验会考复习专用
实验目的：认识显微镜的结构，初步掌握使用显微镜的方法。
一、光学显微镜的结构、呈像原理、放大倍数计算方法
结构：
光学部分：目镜、镜筒、物镜、遮光器（有大小光圈）和反光镜（有平面镜和凹面镜）
机械部分：镜座、倾斜关节、镜臂、载物台（上有通光孔、压片夹）、镜头转换器、粗、细准焦螺旋。
注：目镜无旋转螺丝，镜头越长，放大倍数越小；物镜有旋转螺丝，镜头越长，放大倍数越大。
呈像原理：映入眼球内的是倒立放大的虚像。（物镜质量的优劣直接影响成像的清晰程度）
放大倍数：目镜和物镜二者放大倍数的乘积）
注：显微镜放大倍数是指直径倍数，即长度和宽度，而不是面积。
二、显微镜的使用：置镜（装镜头）→对光→置片→调焦→观察
1．安放。显微镜放置在桌前略偏左，距桌子边缘8—10cm处，装好物镜和目镜（目镜5×，物镜10×）
2．对光。转动转换器，使低倍镜对准通光孔，选取较大光圈对准通光孔。左眼注视目镜，同时把反光镜转向光源，直至视野光亮均匀适度。调节视野亮度只可用遮光器和反光镜，光线过强，改用较小光圈或用平面反光镜；光线过弱，改用较大光圈或用凹面反光镜。选低倍镜→选较大的光圈→选反光镜（左眼观察）
3．观察。将切片或装片放在载物台上，标本正对通光孔中心。转动粗准焦螺旋（顺时针），俯首侧视镜筒慢慢下降，直到物镜接近切片（约0.5cm），左眼观察目镜，（反时针）旋转粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上升，看到物像时轻微来回旋转细准焦，直到物像清晰。（找不到物像时，可重复一次或移动装片使标本移至通光孔中心）。．观察时两眼都要睁开，便于左眼观察，右眼看着画图。侧面观察降镜筒→左眼观察找物像→细准焦螺旋调清晰
4．高倍镜的转换。找到物像后，把要观察的物像移到视野中央，把低倍镜移走，换上高倍镜，只准用细准焦螺旋和反光镜把视野调整清晰，直到物像清楚为止。
顺序：移装片→转动镜头转换器→调反光镜或光圈→调细准焦螺旋
1 yang 第二章 细胞的分子组成
（第三节、第四节、第五节）
一、细胞中的糖类和脂质 元素 类别 存在 生理功能
糖类：主要能源物质 C、
H、
O 单糖：不能再水解，直接被吸收 核糖（C5H10O5） 主细胞质 核糖核酸的组成成分；
脱氧核糖C5H10O4 主细胞核 脱氧核糖核酸的组成成分
六碳糖（C6H12O6：）葡萄糖 果糖 半乳糖 主细胞质 是生物体进行生命活动的重要能源物质
二糖C12H22O11 麦芽糖（2葡萄糖）、蔗糖（1葡萄糖+1果糖） 植物
乳糖（1葡萄糖+1半乳糖） 动物
多糖（单体：葡萄糖） 淀粉、纤维素 植物 细胞壁的组成成分（纤维素）；重要的储存能量的物质。 糖原（肝、肌） 动物
脂质 C、H、O有的还有N、P 脂肪； 动\植物 储存能量、维持体温恒定
类脂、磷脂 脑.豆类 构成生物膜的重要成分
固醇 胆固醇
动物 动物细胞膜的重要成分；参与血液中脂质的运输。
性激素 性器官发育和生殖细胞形成
维生素D 促进钙、磷的吸收和利用
二、遗传信息的携带者——核酸
元素组成 C、H、O、N、P
分类 脱氧核糖核酸（DNA：双链） 核糖核酸（RNA：单链）
单体
（组成单位）
脱氧核糖核苷酸 核糖核苷酸
分子结构 磷酸二酯键：连接核苷酸的化学键，形成核苷酸链。
氢键：将两条链之间的碱基连接的化学键，形成双链接给。
成碱基[ A（腺嘌呤）、G、C（胞嘧啶）、T（胸腺嘧啶） A、G（鸟嘌呤）、C、U（尿嘧啶） o 2 yang 分
磷酸 H3PO4
五碳糖 脱氧核糖 核糖
功能 主要的遗传物质，控制遗传、变异和蛋白质的生物合成 将遗传信息从DNA传递给蛋白质。
存在 主要存在于细胞核，少量在线粒体和叶绿体中。 主要存在于细胞质中。
三、生命活动的主要承担者—-蛋白质
1.组成蛋白质的氨基酸及其种类
（1）结构通式：
(2)组成元素：C、H、O、N，有的还含有P、S等。
专题八 遗传信息的传递与表达
一、基础导学：
（一）、真核细胞复制、转录和翻译的比较
比较项目 遗传信息传递（DNA复制） 遗传信息表达
转录 翻译
场所 主要在
中 主要在 中
模板
原料
条件
产物
特点 ① 复制
②边 边
③多起点复制 ①边 边
②DNA双链全保留
上的碱基排列顺序决定了氨基酸的排列顺序；决定氨基酸的三联体称为 ；氨基酸由 携带并运输。一个mRNA上可结合 个核糖体，顺次合成多条肽链
信息传递
思考：1、原核生物、真核生物、病毒的遗传物质分别是什么？
2、原核细胞和真核细胞内基因的表达有怎样的区别？
3、真核细胞是通过什么方式大大增加了翻译效率的？
（二）、基因和性状的关系
1.基因控制生物的性状
举例：
2.基因与性状的数量关系：
(1)一个基因控制一种性状(2)一个基因控制多种性状(3)多个基因控制一种性状 （三）、中心法则及其应用
1.中心法则及其补充
中心法则体现了DNA的两大基本功能：
(1)遗传信息传递功能：Ⅰ过程体现了DNA 遗传信息的功能，它是通过
完成的，发生于亲代产生子代的生殖过程或细胞增殖过程中。
(2)遗传信息表达功能：Ⅱ、Ⅲ过程共同体现了DNA 遗传信息的功能，它是通过 和
完成的，发生在个体发育的过程中。
2.中心法则中遗传信息的传递过程
(1)在细胞生物生长繁殖过程中遗传信息的传递过程为：
(2)劳氏肉瘤病毒在寄主细胞内繁殖过程中，遗传信息的传递过程为：
（四）基因的概念：基因是一段包含一个完整的 的
的 。在
多数生物中是一段 ，在RNA病毒中则是一段 。
