《物质的形态及其变化》单元测试卷
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《物质的形态及其变化》单元测试卷
一、填空题：（没空1分，计19分。）
1、温度计上的字母℃表示它采用的是＿＿＿＿温标，它是这样规定的：把＿＿＿＿＿＿＿的温度规定为零度，把＿＿＿＿＿＿＿＿的温度规定为100度。
2、如图1是甲、乙所示两支温度计的一部分，从图中可以看出，甲温度计的示数为＿＿＿＿，乙温度计的示数是＿＿＿＿。
甲 图1 乙
3、某物质从40℃就开始熔化，直到50℃还未熔化完，则此物质一定是＿＿＿＿（选题“晶体”或“非晶体”）。
4、上物理复习课时，老师写下一副热学对联：上联是“杯中冰水，水结冰冰温未将”；下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”。对联包含的物态变化是＿＿＿＿和＿＿＿＿，反映的一个共性是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、蒸发是在＿＿＿＿下都可以发生的，并且是只在液体＿＿＿＿发生的汽化现象；沸腾是在＿＿＿＿下发生的，并且是在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿同时发生的汽化现象。
6、用嘴对着镜子“哈气”，镜面会变的模糊，但过一段时间镜面又变得清晰了，在这个过程中发生的物态变化是先＿＿＿＿后＿＿＿＿。
7、夏天，小明同学从游泳池出来后冷得直哆嗦，这是因为＿＿＿＿＿＿＿＿，可他却惊奇地发现，旁边的一只小狗热的吐出舌头，快速地喘着粗气，这是因为增大＿＿＿＿＿＿＿＿可以加快水的蒸发，从而带走小狗体内的热量。
8、清晨草叶上常挂有晶莹的露珠，这是由于夜间温度低，空气中的水蒸气________形成的，在阳光照射下这些露珠又会慢慢消失，是由于露珠发生了_______的缘故。
二、选择题：（每小题3分，计39分。每小题后面的四个选项中，只有一个是符合题意的，请将该选项前所对应的字母填写在每小题后的括号内。）
9、在测量液体温度的实验时，图2所示的四种方法正确的是
10、无论是夏天还是冬天，冰水混合物的温度是【 】
A、0℃ B、高于0℃ C、低于0℃ D、无法确定
11、一位年轻的护士在忙碌中用同一支温度计连续测量了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃。有关三人的真实体温，下列说法中正确的是【 】
A、甲的体温一定是39.5℃。 B、三人的体温都是39.5℃。
C、乙、丙的体温都低于39.5℃。 D、三人的体温都不是39.5℃。
12、下列物态变化中，属于汽化现象的是【 】
A.春天，冰雪消融。 B.夏天，晾在室内的湿衣服变干。
C.秋天，早晨草木上露珠的形成。 D.冬天，湖面的水结成冰。
13、将手从水中拿出后，觉得手凉些，原因是【 】
A、原来的水温比手温低。 B、原来的水温比手温高。
C、水温和手温相同，拿出后凉的感觉是由于心理作用造成的。
D、手上的水蒸发吸热造成的。
14、生活处处是物理，留心观察皆学问，关于热现象，下列说法正确的是【 】
A．雾、露都是液化现象，需要吸热。 B．夏天吃冰棍解热是熔化现象，需要吸热
C．冬天人呼出的“白气”是汽化现象。D．衣柜里的樟脑丸变小是升华现象，需要吸热
15、高压锅能很快煮熟饭菜，最主要的原因是【 】
A、密封性好，减少了热损失。 B、增大了气压，提高了沸腾温度。
C、增大了气压，降低了沸腾温度。 D、传热快，缩短了沸腾时间。
16、地球上的水处于不停地运动和相互转化之中，下列不属于水循环的主要环节是【 】
A．蒸发 B．径流 C，水汽输送 D．太阳辐射
17、物理，留心观察皆学问。对以下现象解释正确的是【 】
A．初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是水蒸气。
B．在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠，而到了初冬，露水不见了，却看到了薄薄的一层霜，有人认为霜是由露变成的。
C．放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了。
D．把冰箱里的冻豆腐取出，冰化后，发现豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先遇冷结冰，后又熔化成水形成的。
18、俗话说“水缸‘穿裙子’，天就要下雨”。水缸“穿裙子”是指：在盛水的缸体外表面，齐着水面所在的位置往下，出现了一层均匀分布的小水珠。关于出现小水珠的原因，下列说法中正确的是【 】
A、水缸有裂缝，水渗了出来。 B、水的蒸发现象。
C、水以蒸发的方式液化成的小水珠。 D、水蒸气的液化现象。
19、小明在家里烧开水，他将一定质量的水加热，其温度随时间变化的关系如图3中a所示。若其他条件不变，经增加水的质量，则温度与时间变化关系的图像应是【 】
A、c
B、b
C、d
D、a
20、南极科考队使用酒精温度计而不是水银温度计，
是由于酒精的【 】
A.沸点低 B.密度小
C.凝固点低 D.比热大 图3
21、长岛是个淡水严重短缺的海岛，海水淡化是解决这一问题的有效措施．图4是小明同学设计的海水淡化流程图，在这一过程中海水先后发生的物态变化【 】
A．液化、汽化
B.汽化、液化
C．汽化、升华
D.升华、液化
三、实验探究题：（计42分） 图4
22、（8分）某学校研究性学习小组查阅资料得到了地面附近的大气压强随高度变化的数据，如下表所示。 高度/km 0 1 2 3 4 5 6 7
大气压/kPa 101 90 80 70 62 54 47 41
（1）在图4上作出大气压随高度的变化图像。分析图像可以得出结论：______________________。
（2）某地的海拔高度大约是2.5km ，请你利用图像判断出该地的大气压为________Pa。
（3）该小组同学小华提出，我们可以利用这个题中所用到的方法测定珠穆朗玛峰的准确高度。你认为_____（填“可以”或“不可以”）。原因是：____________________。
23、（8分）在探究水的沸腾，海波和石蜡的熔化规律时，小琴记录了实验数据如下表所示，请回答下列问题。
(1)在上述三个探究实验中，都需要的测量仪器是＿＿＿＿和＿＿＿＿ ；
(2)根据表中的实验数据可以判断：海波的温度达到53℃时，其状态是 ；（选填“固态”或“液态”）
（3）根据表中的实验数据可知：该实验中水的沸点是 ℃
24、（6分）小阳学习了热学知识后，知道晶体凝固过程会放热，但温度保持不变。由此引发了他的思考，晶体凝固过程放热的多少与哪些因素有关。
图5
（1）、他猜想：晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的质量有关。
你的猜想：________________________________________________。
（2）、小阳根据自己的猜想，进行了如下探究：
取不同质量的海波让它们刚好完全熔化，迅速放入质量相等、初温相同的两烧杯冷水中。如右图所示，待海波刚凝固完毕后，迅速用温度计测出各自烧杯中水的温度，通过比较________来确定质量不同海波凝固过程放热的多少。
（3）、在探究过程中，小阳发现海波凝固完毕后，温度计示数变化不太显著，请指出造成此现象的一种可能原因：________________________________。
25、（8分）在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：
（1）某次数据没有记录，当时温度计示数如图6所示，请将漏填的数据填在表格内。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
水的温度
/℃ 90 92 94 98 98 98 98 98 大气压/kPa
高度/km 0 5 10 50 100
图4
（2）根据表中实验数据，可知水的沸点是 ℃；由水的沸点，可判断出当时的大气压 （选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压。
（3）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图7所示。其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是（ ）
图6
图7
26、（12分）【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素
【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?
【猜想与假设】通过观察下图和联系生活实际进行猜想
猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体 的高低、液体 的大小和液体表面空气流动快慢有关.
猜想二:相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与 有关.
【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:
如图8所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与 是否有关.
此实验过程中需控制酒精的 和其表面上方空气流动快慢相同.
【交流与评估】
我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事
例: .
图8 摊开晾比叠着干得快
参考答案
一、填空题：
1、摄氏 1标准大气压下纯净的冰水混合物 1标准大气压下纯水
2、24℃ —6℃ 3、非晶体 4、凝固 熔化 温度不变
5、任何温度 表面 沸点温度 液体的内部和表面 6、液化 汽化
7、水蒸发吸热有致冷作用 液体的表面积 8、液化 汽化
二、选择题：
题号 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
答案 D A A B D B B D D D A C B
三、实验探究题：
22、（1）大气压随海拔高度的增加而减小（或降低）
（2）7.5×104 （3）可以 大气压随海拔高度的增加而减小（或降低）
23、（1）温度计 秒表 （2）液态 （3）99
24、（1）晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的种类有关
（2）温度计升高的示数
（3）烧杯中水的质量太大
25、（1）96 (2)98 低于 （3）B
26、 猜想一:温度 表面积 猜想二:物质
液体的表面积 温度
夏天在地上洒水来降温等
