最新苏教版五年级语文下册句子训练(15道)

1 / 7 最新苏教版五年级语文下册句子训练（15道） 一、 按要求写句子。 1．牛郎蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。（改为“被”字句） __________________________________________________________________ 2．牛郎回头一看，微小的星光下，老牛正在说话。（修改病句） __________________________________________________________________ 3．牛郎把自己的情形一五一十地说了。（缩句） __________________________________________________________________

二、 请你按要求改写句子。 1.我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。（缩句） _________________________________________________ 2.这篇作文的字词和句子都很通。（修改病句） ________________________________________________ 3.如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的河水。（仿写句子） ___________________________________________________ 4.蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”（改成转述句） ______________________________________________________________

三、 按要求写句子。 1.前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（换一种说法） ______________________________________________ 2.请用“骄傲”用贬义和褒义各写一句话。 贬义：______________________________________ 褒义：_______________________________________ 3.它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。（以燕子为描写对象仿写句子） 2 / 7

___________________________________________________ 4.乖巧的小松鼠总是用爪子和牙齿梳理身上灰褐色的毛。（缩句） _________________________________________________________

四、 按要求写句子。 1．有一次，我常常看见丽丽帮李奶奶做事。（修改病句） _____________________________________________________________________ 2．疫情持续。湖北出现医用口罩、防护服、测温仪等防疫物资短块的情况。（用关联词合并为一句话） _____________________________________________________________________ 3．解放军保卫大提。（扩句，至少扩两处） _____________________________________________________________________ 4．满天的星星不停地闪烁。（改为拟人句） _____________________________________________________________________ 5．姐姐握着小红的手，说：“我会永远帮助你的。”（改为转述句） _____________________________________________________________________

五、 按要求写句子。 1.白鹭是．一首精巧的诗。（用加点字仿写比喻句） _______________________________________________ 2.父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（改为转述句） _______________________________________________ 3.我对什么花。我不懂得欣赏。（把两句话变成一句话） _______________________________________________

六、 按要求改写句子。 1.这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。（改成“被”字句） ________________________________________ 2.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。（缩句） 3 / 7

________________________________________ 3.在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找着。（变换语序，保持句意不变） ________________________________________ 4.做笔记锻炼了我的记忆力，也增加了我的理解力。（修改病句） ________________________________________

七、 句子练习。 1．孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？（给句子换种说法，意思不变） _________________________________________________________ 2．主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。（仿写句子，描写人物动作，反映人物心理） _____________________________________________________________ 3．西瓜那么甜，甜得让人觉得像是在吃蜜。（模仿例句写法，选择杨梅或柠檬来具体写出它的特点） _____________________________________________________________ 4．在“手疾眼快、胸有成竹、跃跃欲试、手忙脚乱”中选取两个词语写成句子。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 5．________________，这真是“多行不义，必自毙”。（根据提示，把句子补充完整。）

八、 按要求完成句子练习。 1.洪水把他们住的村子淹没了。（改为“被”字句） __________________________________________ 2.菜地里的土是战士们从老家一口袋一口袋背来的。（缩句） __________________________________________ 4 / 7

3.用恰当的关联词合并下面两句话。 人藏在洞里，不气闷。 人藏在洞里，不嫌暗。 __________________________________________ 4.给下面句子加上合适的标点。 它的果实埋在地里（_____）不像桃子（____）石榴（_____）苹果那样（_____）把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上使人一见就生爱慕之心（______）

九、 按要求完成句子练习。 1．曹小三哪里看得出来？（改为陈述句） _______________________________________________________ 2．梁国杨氏子九岁，其聪惠。（用自己的话说说这句话的意思） ____________________________________________________ 3．指南针、造纸术、火药、印刷术是我国的四大发明之一。（修改病句） ________________________________________________

十、 按要求写句子。 1．天色看看黑了，倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？（给句子换个说法，保持意思不变） _________________________________________ 2．你把灯草挑灭一茎。 我放心了。（用关联词连成一句话） ________________________________________ 3．威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。（请仿照这个句子的说明方法写一个句子。） ______________________________________ 4．严监生伸着两个指头，把手从被单里拿出来。（修改病句） _________________________________________

十一、 按要求改写句子。 1.白茫茫的水上没有一点儿波浪。（缩句） 5 / 7

_____________________________________________________________ 2.他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了。（换种说法，使句子的意思保持不变） ________________________________________________________________ 3.读书能使我们获得许多知识。我们要多读书。（将两句话合成一句话） _________________________________________________________________ 4.鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，有发表的地方，我可以同意。”（改为转述句） ______________________________________________________________

十二、 句式训练 1．（______）诺贝尔晚年疾病缠身，（______）他想的仍然是如何为社会做贡献。（填上恰当的关联词） 2．父亲用几片玻璃和彩色纸屑等糊的万花筒是我童年最珍贵的回忆。（缩句） _________________________________________________________ 3．下课了，同学们一窝蜂似的陆续走出教室。（修改病句） _____________________________________________________________ 4．巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。”（改转述句） _____________________________________________________________ 5．眼前是一条清澈的小河。（把句子内容描述具体） _____________________________________________________________