2012年新人教版中考语文复习文言文综合练习(七年级下)

2012年新人教版中考语文复习
文言文综合练习（七年级下）
五伤仲永
伤仲永
王安石
金溪平民方仲永，世隶耕。

仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之；父异焉,借旁近与之。

即书诗四句，并自为其名，其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

邑人奇之，稍稍宾客其父；或以钱币乞之。

父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。

明道中,从先人还家，于舅家见之，十二三矣。

令作诗，不能称前时之闻。

又七年，还自扬州，复到舅家问焉。

曰：“泯然众人矣！”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。

其受之天也，贤于材人远矣。

卒之为众人，则其受于人者不至也。

彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
（《临川先生文集》）
1、解释下面句子中加点词语的意思。

（1）世隶．耕__________ （2）父异．焉_________ （3）日扳．_____________
2、翻译下面句子。

自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
3、方仲永才能的发展变化经历了三个阶段，请仿照示例，归纳另外两个阶段的内容。

①童年时期：才思敏捷，天赋极高，如“指物作诗立就”，“文理可观”。

②少年时期：
③青年时期：
4、方仲永由神童沦为平庸之辈的原因是什么？作者是怎样看的？
5、文章的题目是“伤仲永”，一个“伤”字，表明作者对方仲永的“泯然众人”的深深惋惜，但作者仅仅只为仲永而伤吗？谈谈你的理解。

六孙权劝学
孙权劝学
司马光
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。

权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪（y）!但当涉猎，见往事耳。

卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。

”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，长兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（《资治通鉴》）
1、翻译下面句子。

孤常读书，自以为大有所益。

2、孙权劝吕蒙读书，目的是什么？用选文中的句子回答。

3、陈寿在《三国志·吴书·吕蒙传》中也记载了吕蒙听从孙权劝告，努力学习的史实，其中也记有鲁肃说的一句话：“吾谓大弟但有武略耳，至于今者，赏识英博，非复吴下阿蒙。

”可见“吴下阿蒙”非指武略，但指学术，现在泛指什么？
4、将短文结尾“肃遂拜蒙母，结友而别”删去，并不影响文章文章意思的表达。

你认为删去好还是不好?为什么？
5、结合自己的学习实际，谈谈这则故事给你的启发。

七口技
口技
林嗣环
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。

既而儿醒，大啼。

夫亦醒。

妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。

又一大儿醒，絮絮不止。

当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。

满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。

微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。

宾客意少舒，稍稍正坐。

忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。

两儿齐哭。

俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。

中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。

凡所应有，无所不有。

虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。

于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

（《虞初新志》
1、用现代汉语翻译下面句子。

（1）遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。

（2）虽人有百口，口有百舌，不能名其一处也。

2、课文记叙了口技艺人的精彩表演，共写了三个场面，在每个场面描写之后都写了听众的反应，请将描写听众反应的句子找出来写在下面。

（1）
（2）
（3）
3、第三段中“变色”、“战战”表现了听众惊慌欲逃的强烈反应，这样描写的作用是什么？
4、下面是对这篇课文的分析，其中不够准确的一项是（）
A、“会宾客大宴”点明了口技表演者表演的时间和事由。

B、首段和尾段都有“一桌、一椅、一扇、一扶尺而已”，既使首尾呼应，又强调口技表演者的道具的简单，突出其高超的口技表演艺术。

C、第四段表现“火起”的时候，连续重叠使用了五个“百千”，构成了排比，加强了火势的紧张气氛，突出火势的猛烈，救火人的紧张和慌乱。

D、“于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

”描写了宾客的神色、动作、情感、心理，展示了宾客身临火灾现场的惊诧和慌乱。

5、本文描写了民间艺人高超的口技。

我们身边也有很多精彩的民间技艺和健康的民风民俗，请你仿照示例，选择你熟悉的一种加以描述。

【示例】五月五日端午节赛龙船。

龙船形如柳叶，船头船尾刻有彩色的龙头和龙尾。

水手们穿红着绿，一人击鼓，一人举旗，阵容整齐。

比赛开始，锣鼓齐鸣，但见水手们和着鼓声，
浆起浆落，动作刚劲。

龙船如飞，争先恐后，紧张激烈。

岸上的人也拼命地呐喊助威。

场面蔚为壮观。

八夸父追日
夸父追日
夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭，河、渭不足，北饮大泽。

未至，道渴而死。

弃其杖，化为邓林。

（《山海经》）
1、解释下列词语。

逐走：______________ 入日：_________________
2、翻译下面句子。

弃其杖，化为邓林
3、这一神话故事反映了远古时期人们怎样的精神？
4、文章运用什么手法来刻画夸父这一人物形象？
5、由夸父这一气概非凡、善于奔跑的巨人你还能联想到神话故事中哪些具有英雄气概的人物？
九狼
狼
蒲松龄
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两浪之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增。

（《聊斋志异》）1、解释句中加点的词。

（1）顾．野有麦场____________ （2）弛．担持刀___________
（3) 屠大窘．____________
2、用原文填空。

（1）文中表现屠夫害怕的语句是：__________________________________
（2）《狼》一文最能表现屠夫当机立断、敢于斗争的句子是：____________________
______________________________________________________
（3）文中点明全文主旨的句子是：___________________________________________
3、“顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘”这一句在情节发展上有什么作用？
4、狼很狡猾，可终于自取灭亡，这是为什么？
5、在动物学家的眼里，狼是一种智商很高、富有人情味、在整个草原和森林生态系统中不可缺少的动物。

正如美国狼基金会主席阿斯金所说的：“自然界中若没有了狼，就像一个钟表没有发条一样。

”请联系有关知识谈谈你的看法。