(2020年整理)民族团结模范班(年级)创建申报表.pptx

民族团结先进班级推荐表随着社会的发展，民族团结建设已成为一个重要的社会问题。

作为基层单位的班级，承担着重要的育人使命，也应该积极推动民族团结建设。

每年，学校都会评选出先进班集体，这不仅是对班级各项工作的肯定，更是对民族团结建设的重视。

本文结合班级推荐表的填写要点，探讨民族团结先进班级的标准和建设途径。

一、社会背景中华民族是一个多民族的国家，国家的繁荣昌盛离不开各民族的团结合作。

在当今社会，各地区之间、城乡之间、不同民族之间的交往越来越紧密，加强民族团结建设，已成为一个全社会共同的责任和任务。

而作为基层单位的班级，更应当引领学生们走向民族团结之路。

二、先进班级评选标准在填写班级推荐表时，需要围绕先进班级评选标准进行。

以下是一些评选标准以供参考。

1、民族团结：班级内学生之间或学校之间的民族交往和感情是否良好，是否有政治意识，是否关心国家大事和地方大事，是否有爱国主义情怀。

2、班级管理：班级纪律是否严明，是否善于组织、协调和管理班级事务，是否主动解决班级困难及教师交给的任务。

3、学习成绩：班级学习成绩是否达到或优于班级平均水平，学生是否积极参与班级各项活动和课堂教学。

4、文体活动：班级文体活动是否丰富多彩，是否有代表班级参加过校园或市区比赛，是否具有良好的文艺团队。

5、社会实践：班级是否积极参加社会公益活动，是否有组织有力、成效显著的社会实践项目。

6、道德品质：班级内是否有各种优秀学生，是否宣传和培育良好的思想道德观念，是否有爱心、博爱、诚信的表现。

通过以上标准的全面评估，可以选出先进班级。

但这些标准只是初步的选择条件，更重要的是班级的一些具体实践。

三、先进班级建设途径先进班级并不是凭空产生的，而是在班级的日常学习、生活和活动中形成的。

以下是一些班级如何推进民族团结建设的建议。

1、开展民族团结主题教育。

班级可以组织一些展示民族文化、宣传民族政策、讲述民族历史的活动，让学生体验民族的多样性和价值。

2、组织文艺活动。

民族团结模范班级申报材料学院：植物科学学院班级：2011级农学本2班时间：2013年11月21日民族团结模范班级申报材料尊敬的领导：你们好，我们是农学2011级本2班，现申请民族团结模范班级，申报材料如下：本班是一个温暖，和睦的大家庭，是由来自区内区外的30个藏族同学和4个汉族同学，以及班主任冯老师35个人组成。

进取，活泼，团结，聪明是我们的最大特点。

“志向高远，博学善思”是我们的班级宗旨。

时间面前紧迫感，学习面前压力感，成绩面前竞争感，班级面前荣誉感，社会面前责任感，科技面前求知感是我们的班训。

班训和宗旨时刻督促、勉励我们全体同学不断进取，争先创优。

一、班级风气健康向上“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”。

将树立良好班风放在班级建设的首位。

严格遵照校规进行管理，督促同学们做好各项常规工作。

同学之间语言，行为文明。

全体同学在班主任老师的指导下，跟随集体的脚步，注重时代感和创新精神，学会生存，学会学习，学会做人，学会办事，学会健体，共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。

二、班级凝聚力强我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色，班干部和团干部都起了很好的表率作用，大家分工合作，互相配合，班级事务井井有条。

从入学军训到今天，我们班级所表现出来的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，军训、运动会、主题班会、青年志愿者活动、各类班级球赛，无一不体现我们班团结进取的作风。

我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感。

大家将11农学本2班视作一个大家庭，真正将自己作为这个大家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念，因而在任何时候，只要我们面对有关集体的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。

篮球赛就是个很好的例子，虽然我们班实力不强，但是至少上至老师、队员，下至拉拉队，无不全力以赴，奋力拼搏。

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民族团结模范班级申报材料学院：植物科学学院班级：2011级农学本2班时间：2013年11月21日民族团结模范班级申报材料尊敬的领导：你们好，我们是农学2011级本2班，现申请民族团结模范班级，申报材料如下：本班是一个温暖，和睦的大家庭，是由来自区内区外的30个藏族同学和4个汉族同学，以及班主任冯老师35个人组成。

进取，活泼，团结，聪明是我们的最大特点。

“志向高远，博学善思”是我们的班级宗旨。

时间面前紧迫感，学习面前压力感，成绩面前竞争感，班级面前荣誉感，社会面前责任感，科技面前求知感是我们的班训。

班训和宗旨时刻督促、勉励我们全体同学不断进取，争先创优。

一、班级风气健康向上“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”。

将树立良好班风放在班级建设的首位。

严格遵照校规进行管理，督促同学们做好各项常规工作。

同学之间语言，行为文明。

全体同学在班主任老师的指导下，跟随集体的脚步，注重时代感和创新精神，学会生存，学会学习，学会做人，学会办事，学会健体，共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。

二、班级凝聚力强我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色，班干部和团干部都起了很好的表率作用，大家分工合作，互相配合，班级事务井井有条。

从入学军训到今天，我们班级所表现出来的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，军训、运动会、主题班会、青年志愿者活动、各类班级球赛，无一不体现我们班团结进取的作风。

我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感。

大家将11农学本2班视作一个大家庭，真正将自己作为这个大家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念，因而在任何时候，只要我们面对有关集体的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。

篮球赛就是个很好的例子，虽然我们班实力不强，但是至少上至老师、队员，下至拉拉队，无不全力以赴，奋力拼搏。