小学体育教师基本功考核模拟试题

小学体育教师基本功考核模拟试题（三）
一、名词解释：12分(3×4)
1、终身体育：
2、水平目标：
3、社会适应：
4、健康：
二、填空：33分(0.5×66)
1、体育与健康课程是一门以为主要手段，以增进中小学
生为主要目的修课程。

2、课程基本理念：坚持的指导思想，促进；激
发，培养学生意识；以学生中心，重视学生
的；关注需求，确保。

3、学习领域目
标：、、、
、。

4、新健康三维观：、、。

5、三级课程体系包括：、、。

6、体育教学体系包含四大要
素：、、和。

7、对体育教师的专业素质评价应包括：、
、。

8、“非典”全称是：，“疫区”是指：。

9、传染病流行三个环节：、、
和。

10、决定跑速的两大因素是：、；跳远的技术组
成：、、、、；影响投掷远度因素：出手、出手、出手等因素。

11、裁判员的职责是：，。

12、田径场上的场地、器材的长度或宽度是1.22米的请列举出两
个：、。

13、口令一般由和组成。

14、心率调控运动中，最高心率=220－，青少年的靶心率，上限=最大心率× %，下限=最大心率× %。

15、体育锻炼的FIT监控原则
是：、和三个英文单词的缩写，是以从事以为目的的运动必须采用的基本监控原则。

16、体育与健康教学计划包括：、
、、。

17、六级水平目标所对应的年级分别为：水平一对应的是，水平二对应的是，水平三对应的是，水平四对应的是，水平五对应的是，而水平六是发展性目标。

三、选择题：10分(0.5×20)
1、1894年法教育家( )建议恢复奥运会，1896年在( )举行第一届，二十七届在( )举行的，( )宣布二十九届在我国举行，现任国际奥委会主席是( )。

A：萨马兰奇B：罗格C：顾拜旦 D：美国E：希腊 F：澳大利亚
2、课程目标体系的递进关系：( )-- ( )- -( )。

A：水平目标 B：课程目标 C：领域目标
3、标准篮球场长( )米，宽( )米，球板长( )米，高( )米，篮球圈上沿高( )，场中圈直径( )米；排球场长( )米，宽( )米，进攻线距中线( )米；足球门两柱距( )米，高( )米，点球点距球门( )米。

A:1 B: 1.2 C:1.8 D:2.44 E:3 F:3.05 G: 3.6 H:7.32 I:9 J:9.15 K：11 L: 15 M:18 N:28
四、判断：13分(1×13)
1、看一个学校的运动比赛成绩就能判断其体育工作的好坏。

( )
2、组织课间操、体育活动和课余训练是体育教师份内的事不应计工作
量。

( )
3、体育评价应实现多样化，将定量分析和定性分析相结合。

( )
4、径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。

( )
5、跳远比赛中只要触接到跳板前沿红线就判试跳失败。

( )
6、投掷比赛中丈量成绩以1厘米为最小单位。

( )
7、篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。

( )
8、排球比赛中后排队员不得参与进攻。

( )
9、以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径
赛。

( )
10、行进间动令，除了向左转走外，其余动令均落于右脚。

( )
11、实现学校体育目的、任务的组织形式是体育课。

( )
12、间歇锻炼法是指重复锻炼之间有合理的休整，它是提高锻炼效果的一种常用方法。

( )
13、一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好状态才算得上真正的健康。

（）
五、简答题：16分(4×4)
1、根据《新课标》选择教学内容要符合哪些要求？
2、怎样预防体育活动发生运动损伤？
3、人的食物中含有几大营养是什么？并说出它们在人体中的主要作用？
4、谈一谈实施新的课程标准后教师角色的转变？
1. 健康
2. 运动技能
3. 握力体重指数
4. 身体运动素质
5. 田径运动
二、填空题(每题1分，共20分)
1. 2008年第_______届北京奥运会主题口号是
_______________________________。

2. 体育与健康课程是一门以__________为主要手段，以增进中小学生健康
为主要目的的必修课程，是学校课程体系的重要组成部分。

3. 《标准》中课程评价力求突破注重终结性评价而忽视__________评价的
状况，强化评价的激励、_______功能而淡化其甄别、选拔功能。

4. 在《学生体质健康标准》测试中，____________指数是反映人体心血管
系统机能状况的重要指数。

坐位体前屈测试反映的是关节和肌肉的
_____________。

5. 在体育锻炼时可以通过________来帮助我们了解和掌握体育锻炼的运
动强度。

6. 武术拳术的基本手型包括：______、_______、_______。

7. 体育课应按照体育教学规律进行教学，体育教学规律包括青少年儿童的
_______规律和__________规律、人体生理机能活动规律、________________规律。

8. 体育教学过程中要引导学生进行_______学习、_______学习、______
学习等学习方式的转变，改变单一的授课方式。

9. 在耐久跑练习中，在跑出一段距离时，会感到腿发软、呼吸困难等状况，
这一正常现象我们称之为“_______”。

此时，只要稳定情绪，加大呼吸，调整跑速，这一现象很快就会消失。

10. 新的排球比赛规则规定，在前四局比赛中获胜的一方必须达到____分，第五
局比赛获胜的一方只需达到_____分，或在此基础上比对方高出两分。

三、判断题(每题2分，共30分，对的打√，错的打×)
1.人体运动主要是依靠骨骼和肌肉来完成，所以加强体育锻炼就会促进骨骼肌肉的生长。

( )
2.行进间下达口令时，除“向后转走”外，动令一般都落在右脚上。

( )
3.《学生体质健康标准》是通过人的身体形态即身高和体重等来决定素质项目的标准。

( )
4.运动时人体需氧量和摄氧量达到动态平衡的运动称为有氧运动。

( )
5.与健康有关的体能包括心肺耐力、柔韧性、肌肉力量、肌肉耐力和身体成份等。

( )
6.在持轻物投准的学习中，教学的重点应放在自然挥臂的动作方法上。

( )
7.小学生在进行球类运动学习时应以球性提高和控球能力提高为主，并注重兴趣培养( )
8.课程标准规定学生学习成绩评价包括体能、知识与技能、学习态度三个方面的内容，并结合学生自我评定、小组互评以及学生的进步幅度进行综合评定。

( )
9.学生掌握快速助跑与起跳相结合技术是学习提高跳跃练习水平的关键。

( )
10.武术教学中当学生处于静止用力时(如马步或虚步)，教师要抓住时机多进行讲解。

( )
11.小学1-2年级30米快速跑的教学重点应放在跑直线上。

( )
12.无论什么运动，运动强度越大越有利于提高身体健康素质。

( )
13.学生中出现的肥胖现象主要原因是吃得太好、太多的缘故造成的。

( )
14.肌肉的伸展练习是最好的准备活动。

( )
15.在进行体育动作练习时，人的身体重心并不是固定的，它是随着人体姿势的改变而发生变化。

( )。