多用比喻。如“潺潺流过 ” 改为 “ 哗啦啦流过 ” , “ 长髯
老者”改为“长着长长胡须的老爷爷”等。
第一部分
语言知识和语言表达
[答案]
一条小溪哗哗啦啦地流着,水里有好些圆溜
溜的石头,像鸡蛋似的,看得可清楚了。溪边坐着一位老 爷爷,脸瘦瘦的,胡子长长的,那双眼睛可有精神了。
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语言知识和语言表达
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语言知识和语言表达
[解析]
本题要求把长句变成短句。首先要找出句子的
主干 “ 总结是书面材料 ” 。然后将其分解,按照运用对象 时间、功用把句子分成几个单句。要注意添加必要的指代 词、关联词,做到内容全面,语序适当。 [答案] 总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落 后而写的书面材料,它常常对前一阶段进行回顾、检查、
分析和评价,以利于从中找出成功的经验或失败的教训,
悟出个中的道理、得出规律性的认识,并用以指导今后的 工作。
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语言知识和语言表达
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语言知识和语言表达
一、选用句式
第一部分
语言知识和语言表达
现代汉语的表达方式灵活多变,同一个意思,可用多
种不同的句式来表达;而不同的句式,表达的效果也各异。
述内容,如 2011 年山东卷第 18 题;或重组句子,如 2011 年
新课标卷、全国卷、辽宁卷都考查的是长句变短句。
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语言知识和语言表达
3.考查重点突出。 从近几年的高考命题来看,仿用句式是考查重点,其 次是变换句式,选用句式很少单独命题。运用规定的修辞 手法进行仿写是近年在高考中出现得比较多的一种仿用题 型。一般涉及比喻、对偶、排比、设问、反问等修辞格, 其中涉及较多的是比喻、排比、比拟等。“句式变换”重