最新人教版八年级物理上册知识点ppt【最新整理】

进行分类.试着做以下总结: (1)近视镜片是中间 薄 ,边缘 厚 ,属于 凹 透镜;
老花镜片是中间 厚 ,边缘 薄 ,属于 凸 透镜. (2)中间凸出来的透镜 不都是 (填“都是”或“不都是”)
凸透镜;中间凹进去的透镜 不都是 (填“都是”或“不都是”) 凹透镜.
探究二:透镜对光的作用
利用平行光源等实验器材,小组合作动手探究.分别 观察光透过凸透镜和凹透镜时发生的现象,由此了解两 种透镜对光有何作用. 总结如下: (1)凸透镜的 会聚 作用是指:光通过透镜后的折射光 线相对于原来的方向 偏向 (填“偏向”或“偏离”) 主光轴.因此凸透镜也叫 会聚 透镜用不同的方法识别凸透镜和凹透镜,能辨认透镜的主 光轴、光心、焦点和焦距.(重点)
2.通过实验观察认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散 作用.(重点)
3.会画出光线透过透镜后的传播方向.(难点)
探究一:凸透镜和凹透镜 小组合作对老师提供的透镜以及镜片(近视镜片和老花镜片)
4 、得失如云烟，转眼风吹散。人生百年，转眼成空。生不带来，死不带去。一切邂逅，悲欢喜舍皆由心定。看得透，放得开，则一切如镜中花，水中月，虽然赏心悦目，却非永恒。不如开开心 心，坦坦荡荡，不让自己在悲伤中度过，别让自己在徘徊中漫步，随缘起止，生活以开心为准则。人生一世，其实活在一回心境。
7 、生活中，虽然学习和工作很紧张，但是也应注意劳逸结合，经常磨快自己的“锯子”，以加快成功的步伐。没时间磨锯，就没有机会成功。 14 、人生就是生活的过程。哪能没有风、没有雨?正是因为有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹;有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。 5 、一个人要想掌握精湛的技术，不能性急，要肯于吃苦，扎扎实实地练好基本功。 5 、在你往上爬的时候，一定要保持梯子的整洁，否则你下来时可能会滑倒。 6 、用乐观的心态迎接困难，因为能打败你的，只有你自己。 7 、一个获得成功的人，从他的同胞那里所取得的，总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。 11 、学习要专心致志，聚精会神。即使拥有高智商和好老师，但是如果学习三心二意，也是一无所获。

第一章机械运动常考点1．机械运动：一个物体相对另一个物体位置改变(关键抓住五个字“位置的变化”) 2．运动的描述参照物：描述物体运动还是静止时选定的标准物体运动和静止的相对性：选不同的参照物，对运动的描述可能不同3.运动的分类匀速直线运动：沿直线运动，速度大小保持不变；变速直线运动：沿直线运动，速度大小改变。

4．比较快慢方法：时间相同看路程，路程长的快；路程相同看时间，时间短的快5．速度（常考点）物理意义：表示物体运动的快慢；定义：物体在单位时间内通过的路程；公式：v=s/t 单位：m/s、 km/h；关系:1 m/s=3.6 km/h； 1 km/h=1/3.6m/s6．匀速直线运动特点：任意时间内通过的路程都相等公式：v=s/t 速度与时间路程变化无关7.描述运动的快慢平均速度物理意义：反映物体在整个运动过程中的快慢公式： v=s/t8平均速度的测量原理： v=s/t 工具：刻度尺、秒表需测物理量：路程s；时间t 注意：一定说明是哪一段路程（或哪一段时间）9．路程时间图像速度时间图象第二章声现象一、声音的发生与传播常考点1一切发声的物体都在振动。

用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止。

振动的物体叫声源。

2、声音的传播需要介质，真空不能传声。

在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。

3真空不能传声，月球上没有空气，所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈，因为无线电波在真空中也能传播。

4、声音在介质中的传播速度简称声速。

一般情况下，v固>v液>v气声音在15℃空气中的传播速度是340m/s。

5、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。

如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为17m。

在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮，原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足0.1s 最终回声和原声混合在一起使原声加强。

三、误差
1.定义：测量值和真实值之间的差异就叫误差。
2.误差的来源： （1）测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能
非常准确。 （2）仪器本身不准确 。 （3）环境温度、湿度变化。
注意： 1. 误差是不可避免的，误差不可能消除,只能尽量的减小。 2. 减小误差的办法：多次测量取平均值、使用精密的测量工具、改进
2.用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是（ B）
A.测量时，刻度尺不能歪斜 B.测量时，必须从刻度尺的左端量起 C.读数时，视线应垂直于刻度尺 D.记录测量结果时，必须在数字后注明单位
小结
一、长度 单位： m km dm cm mm μm nm
换算关系： 1km=103m 1mm=10-3m
（2）其它常见的长度单位及符号。
千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米
km
dm cm mm μm nm
换算关系
1 km＝1000 m=103 m
1 dm＝0.1 m=10-1 m 1 cm＝0.01 m=10-2 m 1 mm＝0.001 m=10-3 m 1 μm＝0.000 001 m=10-6 m 1 nm＝0.000 000 001 m=10-9 m
二、长度的测量——最基本测量
测量长度最基本的工 具:刻度尺
游标卡尺
螺旋测微器
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使用前观察：零刻度线是否磨损、量程、分度值。
零刻度线
量程
使用前观察
1.它的量程是 8c；m 2.它的分度值是 1m；m
3.它的零刻度线在哪里？是否磨损？ 左边。没有磨损
分度值
思考：刻度线磨损 的刻度尺能否使用？
可以使用，从某一整 数刻度量起。
9.常用圆珠笔的长度约1.5__d__m。 10.一元硬币直径约2.4_____。cm

2、反射角与入射角的大小关系。
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制定计划与设计实验：
实验器材:
激光笔 平面镜
光屏
量角器
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分组实验 ：
如图，将半圆形的量角器作为光屏,垂直置于 平面镜上,改变入射光线的方向（做3次），观察 反射光线的方向怎样改变。
法线
N A
入射角
反射角
O
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进行实验和收集证据：
提示：1.量角器要垂直镜直入射时,反射光线和反射角如何? 心得三： 垂直入射时，反射光线和入射光线 重合,入射角和反射角都为零。
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规范作图要求： 1、作图必须用直尺、圆规、铅笔 2、光线用实线，且要画箭头表示光的传播方向
3、法线画虚线 4、反射面的反面应画斜线 5、标出反射角r和入射角i
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作图步骤
1、作法线(虚线)
⑶ 反射角等于 入射角。
简记为：三线共面、两线分居、两角相等
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交流与合作： 1、如果让光逆着反射光线的方向射到 镜面,会怎么样呢?
o 当光线的传播方向反向时，它的传播路 径不变，说明光路是可逆的.
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2、我还发现…… 反射角随入射角怎样改变? 心得二：入射角增大,反射角随之增大；入射 角减小,反射角随之减小；
习的时候，铺在台面上的玻璃“发出”刺眼的亮光，
影响阅读。在下面的解决方法中，最简单、效果最
好的是（
）C
A．把台灯换为吊灯
B．把台灯放到正前方 C．把台灯移到左臂外侧
D．把台灯移到右臂外侧
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练一练
2、当入射光线与镜面间的夹角逐渐减小时将会（ A ） A.入射角逐渐增大,反射角也逐渐增大 B.入射角逐渐减小,反射角也逐渐减小 C.入射角逐渐减小,反射角逐渐增大 D.入射角逐渐增大,反射角逐渐减小